“托班活动教案：认识红黄绿”是为了让幼儿能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。下面快随留学群的小编来看看吧。
托班活动教案：认识红黄绿
教学目标：
认识红黄绿，感受色彩美。
教学重点：
认识红黄绿，感受色彩美
教学难点：
能找到对应颜色
教学过程：
一.引出活动
教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。
二.寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识
1.游戏“小圆宝宝找妈妈”。
先请幼儿说说身上小圆的颜色，然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如：“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”，“蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边”等，巩固对颜色的认识。
2.游戏“大灰狼来了”
先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸，报纸上分别画有三种颜色的大圆圈），小圆宝宝听音乐在场地四周散步，音乐一停大灰狼就来了，小圆宝宝得马上找到一个家躲起来，否则就要被大灰狼捉住了。（幼儿游戏两边）
提出新的游戏要求，引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。
小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来，否则还是要被大灰狼捉住。（幼儿游戏两边）
三.大灰狼被赶走了，幼儿听音乐跳舞庆祝结束