幼儿园大班体育教案:击剑

2017-12-29 08:47:17 击剑大班体育教案

  让幼儿能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。以下是留学群小编整理的幼儿园大班体育教案:击剑,欢迎参考,更多详细内容请点击留学群查看。

  活动目标:

  1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。

  2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。

  3、勇敢的参与活动,有一定的自控能力。

  活动准备:

  1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的知识,击剑动作图示。

  2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。

  3、录音机、磁带。

  活动过程:

  一、始部分。

  1、队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,

  2、听音乐做棍棒操。

  二、基本部分

  1、自由玩棒,探索不同玩法,满足玩的欲望。

  师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。

  2、分享交流。

  幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学。

  3、幼儿合作玩,进一步探索纸棒的不同玩法,教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。

  4、引入主题“击剑”,学习击剑的基本动作。

  (1)请两个小朋友演示新玩法。

  师:他们在干什么?你在哪里见过击剑?你认为应该怎样击剑才好?

  (2)老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法:弓步进攻、弓步后退、右手执剑。

  (3)幼儿练习。幼儿探索击剑动作,通过看图示、教师引导来练习击剑动作,重点练习步伐

  (4)对准固定目标练习。

  每个幼儿一个皮球,找空地方练习,人和球要保持一定距离,碰到球就算击中,注意击剑时的步伐,遵守规则。

  (5)幼儿相对在直线两侧进行击剑训练,重点辅导幼儿进攻和躲闪,同时提醒幼儿注意安全,不能击重面部。

  5、游戏活动:击剑比赛。

  规则:在相同时间内看谁击中对手的次数最多。

  三、结束部分。

  1、游戏:赶球入门。

  2、听音乐做放松动作。

  活动延伸:

  1、户外活动时对感兴趣的幼儿继续提供材料,引导幼儿正确的玩一玩。

  2、继续了解和关注击剑的相关知识,在户外活动中继续练习击剑,遵守规则。

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  活动目标:

  1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。

  2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。

  3、勇敢的参与活动,有一定的自控能力。

  活动准备:

  1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的知识,击剑动作图示。

  2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。

  3、录音机、磁带。

  活动过程:

  一、始部分。

  1、队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,

  2、听音乐做棍棒操。

  二、基本部分

  1、自由玩棒,探索不同玩法,满足玩的欲望。

  师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。

  2、分享交流。

  幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学。

  3、幼儿合作玩,进一步探索纸棒的不同玩法,教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。

  4、引入主题“击剑”,学习击剑的基本动作。

  (1)请两个小朋友演示新玩法。

  师:他们在干什么?你在哪里见过击剑?你认为应该怎样击剑才好?

  (2)老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法:弓步进攻、弓步后退、右手执剑。

  (3)幼儿练习。幼儿探索击剑动作,通过看图示、教师引导来练习击剑动作,重点练习步伐

  (4)对准固定目标练习。

  每个幼儿一个皮球,找空地方练习,人和球要保持一定距离,碰到球就算击中,注意击剑时的步伐,遵守规则。

  (5)幼儿相对在直线两侧进行击剑训练,重点辅导幼儿进攻和躲闪,同时提醒幼儿注意安全,不能击重面部。

  5、游戏活动:击剑比赛。

  规则:在相同时间内看谁击中对手的次数最多。

  三、结束部分。

  1、游戏:赶球入门。

  2、听音乐做放松动作。

  活动延伸:

  1、户外活动时对感兴趣的幼儿继续提供材料,引导幼儿正确的玩一玩。

  2、继续了解和关注击剑的相关知识,在户外活动中继续练习击剑,遵守规则。

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