出国留学一直都是热门话题,每年都会有大量的学生前来申请,那么如何才能成功申请理想的学校呢?下面,留学群小编就分享樱知叶留学的一位同学成功申请出国留学的案例,希望对各位有所帮助。
曾就读世青国际学校的张同学同时被The Hockaday School、Chatham Hall、Garrison Forest School 录取,她是如何做的?樱知叶的教育专家又为她做了哪些专业的指导?
客户背景信息 | |||
姓名:张同学 | 性别:女 | 联系方式: | |
毕业/就读学校:世青国际学校 | 毕业/就读时间: 2009-2013 | ||
毕业/就读专业(年级):10年级 | GPA: A | ||
申请学历:高中 | 申请入学时间: 09.2012 | ||
申请专业/年级:10年级 | 标准化考试成绩: 托福84,SSAT 2007 | ||
申请学校: The Hockaday School, Chatham Hall, Garrison Forest School, The Webb Schools, NMH | |||
录取学校: The Hockaday School, Chatham Hall, Garrison Forest School | |||
客户申请优势和申请劣势: 学生从2008年就在国际学校读书,所以在英文交流方面很流利。另一个优势是学生的校内成绩非常好。因为一般在国际学校读书的学生,我们最担心的就是校内成绩单,但耀予的成绩非常好,在学校里都是表现优异的学生,老师对学生的评价很好,所以推荐信就不用担心。学生的英文写作很好,相较于一些国内英语语言考试的高分学生来说,耀予有更高的写作水平。 所以学生口语好,校内成绩好,写作水平高,这几点具备之后对于申请美国的学校有很大的优势。具备这些因素外,就要考虑学生的面试效果和英语语言成绩。 但是学生的劣势就在于学生的语言成绩并不是很高,还有因为性格属于学校模范生类型,不太具备美国学校喜欢的那种性格开朗,大方,自信的类型。学生性格属于沉稳,心智成熟型,能够默默的独立处理所有的事情,独立能力也强,也善解人意。但是这样的性格特点是属于慢热型,学校老师很难在短短的半个小时面试时间内去了解学生这种优秀的性格品质。 学生虽然英文综合能力强,但是考出的语言成绩并不高。性格很好,但是属于慢慢了解和慢慢体会的类型。如果只提交分数,或者是只让学校通过面试对学生有一个客观且全面的了解,是比较难的。 所以根据学生自己所具备的这些特点,我们认为合校的10年级竞争力是非常大的,即使学生具备了所有的优势,如果在成绩上不能符合学校要求,也是难申请的。 如果申请女校的话,学生能够更好地发挥自身的优势。从竞争力上比合校小很多。从面试中考虑,耀予这种性格的学生,我们分析女校可能会更加喜欢。事实确实也证实了这一点,面试完后的三所女校都非常喜欢耀予。这样也可以弥补语言成绩上的不足。而且学生的兴趣爱好,参与的课外活动也很有意义。所以符合女校选择学生的口味。 申请学校成功原因: The Hockaday School,是所有女校里SAT排名最高的,要求也高,对于10年级,托福84分,SSAT48%的比例来说,还是有一定难度。这所女校是学生的第一志愿。 学生三所女校的面试效果都是最好的,虽然成绩不高,但是我们整理申请文书时,花了一些时间着重突出学生优势,来弥补学生语言成绩的不足,而实际情况是学生的英文确实很不错,相比较于一些托福考到100多分的学生的写作水平还要好。所以女校录取耀予,是不让女校后悔的选择。 申请学校失败原因: The Webb Schools和NMH在面试的过程中就直接告诉我们,耀予的面试效果不突出,但是在最终确定学校的时候还是作为拔高学校来进行申请,面试效果不好直接决定了学生的申请结果,而且也没有高分成绩。学生性格并没有给校方留下深刻印象。 注:总结原因要每个学校都加以总结,列表为学校数目的列表。 |