学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实全面从严治党要求，通过狠抓“三会一课”基本制度落实，扎实推进基层党建工作。以下是由留学群小编为大家精心带来的“十九大党课讲稿：以“三会一课”为抓手 在层层推进中压实全面从严治党责任”，仅供参考。
十九大党课讲稿：以“三会一课”为抓手 在层层推进中压实全面从严治党责任
为深入学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实全面从严治党要求，通过狠抓“三会一课”基本制度落实，扎实推进基层党建工作。环境保护部党组成员、副部长、直属机关党委书记连续三次主持召开“三会一课”制度落实推进会，紧扣交叉点评、现场展评、经验交流三个环节，全覆盖地对44个直属机关党支部(其中22个机关党支部，22个派出机构、直属单位二级党支部)“三会一课”制度落实情况，进行了全面检查和推进，总结经验、发现问题、整改提高，实现了基层党建工作抓什么、怎么抓的问题，达到预期目的，取得良好成效。
层层压实领导责任，切实提高各级党组织思想认识
通过三次推进会，直属机关党委以“三会一课”制度落实为抓手，在建立完善抓细抓小抓经常的长效机制上下功夫，把全面从严治党压力传导到基层支部上，把党的领导作用体现到各项工作和基础制度上。并通过这个着力点，压紧压实全面从严治党的主体责任，为深入学习贯彻党的十九大精神、加快落实中央决策部署提供重要的制度保障。
44个党支部在会上作了交流发言，总结了经验和亮点，自查了薄弱环节和不足，提出了下一步打算，并作了表态发言。各级党组织负责同志表示，通过这种方式，把“三会一课”抓实抓好抓出成效，对于不断增强“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导有重大意义。
直面问题交叉展评，达到红脸出汗促进工作的目的
三次推进会突出一个“严”字，特别是第二、三次会议创新方式，在交流发言之前，请与会党支部把“三会一课”记录本集中在一起进行展示，并将与会党支部负责同志分成两组，相互交叉对“三会一课”记录情况一一进行点评。我们紧紧抓住“三会一课”原始记录这一基本形式，分别设定机关党支部和部属单位二级党支部作为牵头党组织，组织两组开展交叉点评工作，相互检查“三会一课”记录本情况。
各组党支部高度重视，专门召开评议会、制作点评表，认真查看“三会一课”记录本，以问题为导向，逐项对照检查，形成书面点评意见。在会上，将发言党支部的原始记录本，整齐摆放进行展评。在此基础上，两组牵头党支部负责人向大会汇报点评情况，指名道姓、一针见血、切中要害的点出“三会一课”记录存在的问题，达到了红红脸、出出汗的目的，进一步促进了工作的规范性。
总体看来，直属机关各支部对“三会一课”思想上是重视的，落实上也有了成效，特别是很多支部在实践中探索了一些好的经验和做法，值得充分肯定。但是，对照中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和有关工作要求，仍然存在频次不足、形式单一、记录不全的问题。这些问题都要在下一步工作中认真整改，着力解决。
加强整改落实提高，不断提升党建工作科学化规范化水平
三次推进会以把脉问药的方式，找出了党支部“三会一课”制度落实存在的突出问题，通过交流相互学习好经验好做法，力求找到解决问题的途径。下一步要形成压紧压实“三会一课”制度落实的常态，作为基层党组织和支部书记落实全面从严治党要求，履行主体责任的一块试金石，在抓小抓细抓实上下功夫，绵绵发力、久久为功，不断规范党内组织生活，为环保中心工作提供重要保障。
一是加大整改考核力度。各党支部要对照问题、对号入座，真正把自己摆进去，列出整改清单，深刻剖析问题原因，明确今年党建考评的重点就是检查“三会一课”制度落实情况，加大分值、细化标准，好的提出表扬，差的提出批评，限期整改。
二是进一步提高思想认识。党支部书记要发挥“关键少数”作用，强化抓“三会一课”的主责主业意识，带头加强政治理论学习，根据支部实际情况，主动安排、提前谋划，对本部门本单位“三会一课”作出规范性、经常性的安排，组织党员有步骤、有计划地开展学习，持续用力，常抓不懈，保证学习时间、次数、人员“三到位”。
三是不断提高“三会一课”质量。在学习内容上，把学习贯彻十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，精心安排主题，突出学懂弄通做实。在学习形式上，在会议传达、宣贯文件的基础上，引导全体党员深入讨论、交流发言，把认识体会谈出来，把热情干劲谈出来，把真知灼见谈出来，把思路措施谈出来，形成浓厚的学习研讨氛围。同时充分运用“两微一端”进行宣传学习，进一步统一思想、达成共识、促进工作，把党的十九大精神贯彻落实到生态环保工作的方方面面。
四是制定好明年“三会一课”计划。按照中央要求和部党组工作安排，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧紧围绕学习宣传贯彻十九大精神“五大活动”方案推进工作，由党支部书记亲自研究、亲自审定、亲自把关，创新形式、丰富内容，科学谋划好明年的“三会一课”计划，并作为党建工作重点，把“三会一课”制度深入持久的落实下去。