少数不正规机构贪图牟利，推荐一些质量差的海外院校给中国学生。据了解，“中国班”多存在于以授课类为主的商科、文科专业中，特别是与中国很多留学咨询服务机构有合作关系的学校。而在一些实力很强的知名大学里，中国学生的人数都很少。此外，一些针对外国学生的预科班，中国学生也会比较多，中国留学生人数众多，主要留学国家就那么几个，预科班都是招收外地学生，其中中国学生多就不足为怪。
从积极方面看，‘中国班’多为语言班、预科班或国际学校，主要为外国学生开设，在教学方面比较有针对性，辅导国际学生经验丰富。不过，中国学生过多会弱化语言环境，会造成学生学习惰性、交友圈局限，融入当地生活慢，不利于国际视野的培养。应该客观看待这类“中国班”，“中国班”对于学外语和适应海外文化有一定的负面影响。但对外语能力不强、初到国外的低龄学生来说，有其他的中国学生陪伴一起学习和生活，能给他们一个适应国外生活的缓冲期，也能适当缓解身在异国他乡的寂寞。
就避开“中国班”的问题，留学群建议您：如果能避开传统热门留学国、不扎堆大城市，当然就能避免“中国班”，比如，新西兰、瑞士、荷兰等国同样拥有高质量的教育，一些小语种国家如法国、德国、意大利，更是不会出现‘中国班’；人口少、治安好的小城市也具有较好的语言和学习环境。其次，可以选择本地院校或正规大学开设的预科班，这些学校一般会对国际学生的数量作出限制，不会无限制地招收国际学生，这样一来，中国学生人数就能得到限制。再次，可以关注一些进入中国教育市场较晚的学校，这类学校中也不乏历史悠久、声誉良好的学校，处于‘养在深闺人未识’状态，但需要多方了解，认真辨别。此外，向留学机构咨询时，应该做足功课，仔细询问学生人数和比例等情况。
另外，建议学生在选校时，通过网络途径上申请院校的网页，预先了解该校的资质及概况，尤其是海外学生的比例、中国学生的比例；如果有的院校没有在网站写明，可咨询专业人士意见或向“过来人”了解。
