14.( A )适用于一类变量为二分名称变量，另一类为连续变量的成对变量的相关计算。
A.点二列相关
B. 二列相关
C. Φ相关
D.积差相关
15.难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试区分度(C )，中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。
A.中等
B.一般
C.高
D.低
16.项目难度的分布一般一( D )分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试具有较高的区分能力。
A. 偏态
B. 负偏态
C. 正偏态
D.常态
17.( D )是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。
A.心理测验的对象
B.心理测验的用途
C.心理测验的动机
D.心理测验的目标
18.心理测验题目的来源应排除( A )。
A.直接翻译国外测验的题目
B.已出版的标准测验
C.理论与专家的经验
D.临床观察和记录
19.编制简答题的原则不包括( A )。
A.将其操作化
B.宜用问句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每题应只有一个正确答案
20.测验编排的一般原则应排除( C )。
A. 测题的难度排列宜逐步上升
B.尽可能将同类型的测题组合在一起
C.答案混合排列
D.注意根据各种类型测题本身的特点排列题目
21.在心理测验实施中，主试与被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度的做好测验的一种关系，叫( A )关系。
A.协调
B.朋友
C.帮助者与被帮助者
D.教育者与被教育者
22.一般说来，心理测验除( C )以外，都有时限。
A.最高行为测验
B.速度测验
C.典型行为测验
D.智力测验
23.下列说法中，(B )不是对测验环境条件的要求。
A.完全遵从测验手册对环境的要求
B.安排测验材料
C.记录下任何意外的测验环境因素
D.在解释测验结果试也必须考虑环境因素