期末过后,班主任老师写评语是一项很重要的工作.老师要把对每个学生的爱融入到评语之中,让学生在读评语的过程中,受到鼓励,得到力量,感受到老师对他们的爱。留学群小编为大家整理了“高二老师对学生评语”仅供参考,希望能有所帮助!
篇一:高二老师对学生评语
1. 你言语不多,但勤奋好学;你做事踏实认真为人忠厚,是一个品行端正有上进心有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,本学期语文英语成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累需要多思善问。老师相信,在不久的将来定会一鸣惊人。本学期被评为“双文明学生”。
2.你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加 各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?
3. 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,失去信心?其实你很优秀!你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够优秀。俗话说“天下无难事,只怕有心人”。我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!
4. 你文静而含蓄,幽雅而大方。你守规矩懂礼貌,与人为善,热爱集体关心同学,遵守纪律热爱劳动,有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆主动,尽自己最大的力量,扬长避短,发挥优势,查缺不漏,能高效地充分地合理地最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的主人。听课,作业练习在深刻些踏实些,你会有更大的进步!
5. 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
6. 天生我材必有用。虽然你的成绩起色不大,但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。
7. 你为人本分,与人为善,朴实憨厚,待人诚恳,做事认真负责仔细务实。虽然你比较刻苦努力,但你还没有尽了全力,虽然你刻意的严求自己,但还没有到“苦其心智,老其筋骨”的境界。有道是:“有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚”。如果你能在学习上再紧一点狠一点,恒一点,韧一点,你会更加出色!
8. 诚实,文静是你良好的一面;在学习还不是很努力,有时有松懈的苗头,所以成绩起色不大,老师希望你今后的学习中勤奋务实,多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
9. 你是个听话懂事令人信任的学生。但是不是由于平时学习压力大,遇到考试就紧张,这几次考试有所滑坡。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是要扎扎实实的努力。老师相信,你只要坚持,一定会成功!
10. 你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。学习上,理科成绩有一定的优势,但今后学习要注重平时的积累,注意平时持之以恒地复习,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!本学期被评为“双文明学生”。
11. 诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你淳朴踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体帮助同学随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。老师希望在高二看到自信快乐的你。本学期被评为“双文明学生”“优秀班干部”。
12. 是蛟龙怎能迷恋港湾,沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空,浩宇振翅才见彩虹斑斓。你性情平和宽以待人;你关心集体富有爱心;你助人为乐豁达诚信;你天资聪颖但努力不够。如果你在今后的学习生活中能更加雷厉风行,讲效率不磨蹭,发扬穷根究地的精神,本着做必彻底做必优秀做必出色的作风,你一定会找到出乎其类拔乎其萃的美好的感觉。本学期被评为“双文明学生”。
13. 你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,随和而又有主见,在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你有良好的思维能力,有思想深度。本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。本学期被评为“双文明学生”。
14. 你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
15. 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学习上你努力执着向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。本学期被评为“双文明学生”。
16. 你的自觉认真刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会再创新高。本学期被评为“双文明学生”。
17. 你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。希望今后更活跃,放开手脚,抓住机会锻炼自己。本学期被评为“双文明学生”。
18. 你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。
19. 你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
20. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
21. 在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实兴趣高涉猎广泛悟性强有自信;但你平时学习还不够踏实,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望在今后的学习中坐下来静下来沉下去,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。
22 你是一个品行兼优,有很强的组织能力和责任心,能协助老师管理好班集体,在同学中有较高的威信。你学习态度端正,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成绩优良。但是有时候你还不太自信,从现在开始,逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的,将来一定可以改变。本学期被评为“双文明学生”。
23. 你是一个聪明的学生,悟性很高。如果你认真专注地学习的话,会有惊人的表现。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到信心百倍勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!
篇二:高二老师对学生评语
1. 你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班级黑板报每次都是优秀这与你的功劳分不开,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优秀,老师希望以后上课能积极举手发言!本学期被评为“双文明学生”。
2. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要持之以恒的,如果你能静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
3. 你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事有爱心的好学生;你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。本学期被评为“进步幅度最大学生”。
4.在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。
5.你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。
6. 爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人大多一事无成。你身上的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是个很聪明的学生。老师希望你能树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”!到时,会有“奇迹”出现的。
7. 你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪肯学积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋好学顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
8.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二这一学期学习稳定,成绩优秀,有自强不息积极进取的精神。老师希望在以后的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。本学期被评为“双文明学生”。
9. 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
10. 你言语不多,心地善良,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,导致成绩有起伏。希望在今后的学习生活中充满激情,勤奋务实,再上新台阶! 本学期被评为“双文明学生”。
11. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,学习认真刻苦,生活节俭,处世大方。对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,这一学期你进步非常的快!加油干吧,你一定会更加出色。本学期被评为“进步幅度最大学生”。
12. 你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。本学期被评为“班级活动积极份子”。
13.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
14.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度、广度推进,把成绩提高到更高的水平。
15. 高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学习上你提高的空间非常大。你最需要的是要自信,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定会再上新台阶!本学期被评为“双文明学生”。
16.文静的你平易近人,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步。鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当鹰。
17.该生学习成绩优异,日常表现突出,在学习生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光。在学生中,该生有很高的威信,在同学有困难的情况下,热心为同学服务解决,是同学的知心人,老师的好助手。
18.你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
19.你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
20. 你能做到尊敬师长团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度;在学习上,勤勤恳恳脚踏实地,是个品学兼优的好学生。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。 本学期被评为“双文明学生”。
21. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
篇三:高二老师对学生评语
1. 在学校,你尊敬老师团结同学热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课积极发言,老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心听课,这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
2.这学期以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止,能深入钻研,逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高,我真为你高兴。老师想说的是:在学习中,有时会遇上暂时的困难,对自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。只要不断努力,要有毅力,要持之以恒,你的成绩会有很大突破,老师和你一起努力。
3. 在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事。
4.记得原来的你看起来文静而纯真,不断的了解,其实你也有开朗的一面,同时也是个勤快、懂事的女生,能尊敬师长、关心同学,热爱集体,工作尽职尽责,劳动中你不怕脏、不怕累,而且做得井井有条,起到了榜样作用。在此,老师也谢谢你的支持和理解。课堂上基本能认真听讲、按时完成作业,多注意方法,多练多问,一定还可以有更大的上升空间的,希望你再接再厉,百尺竿头更进一步!
5. 这学期的你让老师有喜又忧,高兴的是你开学初的认真和自信,只要你专心和努力,成绩就有了提高,整个人很显得有精神。担心的是你不听教育,又管不住自己,你也曾希望自己重新开始,但每一次都被困倦冲淡了,沉迷于网络游戏的潇洒和对学习、纪律的无所谓,不过是你安慰和欺骗自己的借口。继续下去,怎么会有锦绣的前程呢?现在老师的眼里,依然是那种期待的目光,期待你更加懂事,更加成熟,期待着你狠下决心,改正缺点;专心学习,夯实基础;振作起来,让梦飞翔!
6. 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。本学期被评为“双文明学生”。
7. 平时的你,看起来静静的;笑起来,开朗中带着点腼腆。是个懂得尊敬老师、与人为善的男生,无论是打扫卫生还是其他的集体活动,能积极参加,做好自己的本份事。这学期学习自觉性加强了,虽然坐在后面,但是老师依然能感觉到你求知的眼睛和默默的努力,希望你在奋发中学会坚持,日积月累,定能有所收获,你的明天也会因此愈发的精彩和充实!
8. 在老师的印象里,你不但彬彬有礼,而且富有集体热情,老师和同学需要到你,二话不说,马上就帮忙。接下来的不断接触,发现你为人处事很认真,纪律方面也无需老师多担心,学习方面能认真听课,按时完成作业,若坚持多练多总结些,不懂的地方要大胆问,相信对你成绩的提高会有帮助,老师永远开心看到你的努力和进步!希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,力攀高峰!
9. 你充满美好的理想,也有强烈的上进心,你关心集体帮助同学宽厚仁道尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力,学习知努力,成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏毅力。希望你能集中精力,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化巩固。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。 本学期被评为“双文明学生”。
10. 你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。这学期进步较大,有自强不息,积极进取的精神。在以后的学习中继续努力,我想你的成绩还会有很大的提高。本学期被评为“双文明学生”。
11. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最耀眼的一颗。你为人正直,学习认真,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习,老师真心为你骄傲!不过老师要告诉你:真正的强者,从来不问对手是谁。恰同学少年,风华正茂;问苍茫大地,谁主沉浮? 本学期被评为“双文明学生”。
12. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。 本学期被评为“双文明学生”。
13. 你是个聪明性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,班级工作大胆负责,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。记住:自信人生两百年,会当击水三千里!本学期被评为“双文明标兵”“优秀班干部”。
14. 你天资聪颖文雅文明;你性情平和宽以待人;你关心集体富有爱心;你助人为乐豁达诚信。如果你在今后的学习生活中能更加雷厉风行,讲效率不磨蹭,发扬穷根究地的精神,本着做必彻底做必优秀做必出色的作风,你一定会找到出乎其类拔乎其萃的美好的感觉。
15. 你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你在这学期中进步很快,期中考试的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。本学期被评为“双文明学生”。
16. 热情活泼的你,高二这一年心理上成熟了许多,关心集体帮助同学随和乐群是你的优点,进入高二以后上进的欲望比较强烈,学习态度认真,学习成绩有了明显提高,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。希在以后的学习中把全部精力放在学习上,力争考上一个理想的大学。
17.很高兴看到这学期的你又有了不少进步,性格开朗多了,尊敬老师,和同学们相处融洽,基本上能自觉遵守学校纪律了。运动场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。如果你在学习方面也能有如此自信和耐力,我相信你一定可以更棒!更严格要求自己些,为自己的目标多努力些,你会过得更充实无悔!
18. 这学期的你依然保持着文静、踏实的性格,尊师爱友,自觉遵守纪律,在班上总是默默地做事,默默地学习,知道你近来对学习热情不高,希望你及时调整好心态,青春年华,应该过得充实而激情的,不管你的目标在哪里,总无法回避困难,只有迎难而上,才能做生活的强者。老师希望见到更加有追求、有行动的你!
19. 你性格幽默开朗,能尊敬师长,和同学们相处比较融洽,并能积极参加集体活动,敢于为班争光;纪律方面也有了进步,但还要继续改善和坚持;本学期参加体育训练能吃苦、认真。头脑聪明,思维较活跃,但没有充分利用,花在学习上的时间和精力还不够,成绩的提高需要日积月累,希望你珍惜青春好时光,努力学习,继续发挥各方面的潜能,相信你可以做得更好,加油!
20. 记得以前的你文静、腼腆,是个遵守纪律,尊敬老师、团结同学的女生。这学期心态乐观自信多了,人际交往方面也有了进步,能积极参加集体活动,愿意为班级出力了,校运会你出声呐喊,积极写稿的投入模样,老师依然记忆深刻。学习也一样,关键是自己认真投入,这学期你的态度端正了不少,自觉性也得到了加强,老师很开心见到你求知的眼睛和努力,希望你加强自我约束,学会坚持,不断巩固和总结,期待着你的不断进步!加油哦!
21. 你是温婉兼激情、勤快又懂事的女生,能尊敬师长、关爱同学,课堂上基本能认真听讲、按时完成作业,无论是亲身参与还是做啦啦队,你都能大胆、尽力发挥出个人的才智和热情,这种积极开朗、对集体负责的心态是非常好的。作为语文科代表,工作尽职尽责。在此,老师也谢谢你的支持和理解。希望你再接再厉,学习方面再狠下功夫,相信你的明天会愈发的精彩和充实!
22.平时的你,看起来静静的;笑起来,开朗中带着点腼腆。是个懂得尊敬老师,热爱集体、与人为善的男生。大家都说你跑步速度很快,校运会上老师果然见到你的风采,你在这方面是不错的,相信你也下了不少苦功,记得继续努力哦!学习方面,基本上能按时完成作业,其实你是有一定的基础和智质,若能更勤奋些、更大胆些,多思、多练、多问、多总结,一定可以大有长进,期待着你不断进步!
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