31.敌意型攻击是指( A )。
A.以人为指向的，采用嘲笑、骂人等言语指责，其根本目的是打击、伤害他人
B.为获得某种利益而对别人采用群体围攻的办法
C.用器物对别人进行伤害
D.儿童为了获得某个物品而做出抢夺、推搡等动作
32.关于儿童攻击行为，下列说法中正确的是( A )。
A.年龄较小的儿童以工具型攻击为主
B.年龄较小的儿童以敌意型攻击为主
C.各年龄段的儿童都以工具型攻击为主
D.各年龄段的儿童都以敌意型攻击为主
33.精神分析理论认为性别角色是( D )。
A.性激素起决定作用的结果
B.观察学习的结果
C.模仿学习的结果
D.儿童对同性别父母认同的结果
34.同伴关系是指在交往过程中建立和发展起来的一种( B )之间的人际关系。
A.人与人
B.儿童
C.儿童与父母
D.儿童与老师
35.第一反抗期发生的时间大约是( B )。
A.2岁
B.3岁-4岁
C.7岁-8岁
D.13岁-14岁
36.童年期的年龄范围是( B )。
A.3岁-6岁
B.7岁-12岁
C.13岁-15岁
D.16岁-18岁
37.童年期儿童的主导活动是( B )。
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.运动
38.学生学习的一般特点是( B )。
A.以学习直接经验为主
B.必须在教师的指导下进行
C.具有主动性
D.具有自由性
39.小学阶段的儿童的数字记忆广度( D )。
A.远低于成人
B.远高于成人
C.略高于成人水平
D.已经与成人水平接近
40.小学阶段的儿童意义记忆和机械记忆的发展表现为(A)。
A.意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位
B.机械记忆在记忆活动中逐渐占主导地位
C.意义记忆的效果逐年下降
D.机械记忆的效果逐年下降
41.把要识记的材料中所包含的项目，按其间的意义联系归类成系统以帮助记忆，这种记忆策略叫( B )。
A.复述
B.组织
C.类比
D.归纳
42.( B )是指关于记忆过程的知识或认知活动。
A.元认知
B.元记忆
C.记忆策略
D.记忆监控
43.( A )是指主体在记忆活动过程中，将自己的记忆活动作为意识对象，不断 自觉地对其进行积极地监视、控制和调节。
A.记忆监控
B.自我监控
C.自我意识
D.记忆状态
44.童年期思维的基本特征是( B )。
A.以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主
B.以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡
C.以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡
D.以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
45.童年期思维的质变表现为从幼儿期的( C )。
A.形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主
B.感知运动思维为主变为以具体形象思维为主
C.具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主
D.具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主
