实践活动旨在增强学生社会责任感和热爱家乡的情感。以下是留学群小编为您整理高中做农业科技宣传员实践活动教案,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。
教案名称：高中做农业科技宣传员实践活动教案
一、活动目标：通过小农夫活动，增强高中学生动手能力及社会责任感和热爱家乡的情感。
二、活动内容
活动前准备：
学生们可先到图书馆、网上查阅有关植物的种植方法、生长习性。
活动进行时：
(一)认识多彩植物世界
参观**大型植物园区，在教师的讲解下识别植物种类(100种以上)，了解生物多样性，了解植物的分类常识，了解植物方面常见的术语，解答同学们关于我们日常遇到的植物方面的疑问，比如哪些植物有药用价值，哪些植物有神奇的生理反应等等。
| 时间 | 地点 | 参加人员 | 活动目的 | 具体实施 |
|---|---|---|---|---|
| 10：00-10：30 | **现代农业科普基地科普教室 | 高中学生200人；**农业科普基地农业技术人员1人 | 让青少年了解植物学和农作基础知识 | 农业知识科普讲座 |
| 10：30-11：00 | **现代农业科普基地智能温室 | 高中学生200人；**农业科普基地农业技术人员1人；科普志愿者5人 | 智能温室参观 | |
| 11：00-12：00 | 识别植物种类，学习植物分类常识和植物学常见术语 | |||
| 12：00-12：20 | **现代农业科普基地科普教室 | 答疑 |
(二)我是育苗小能手——学会怎样种植
⑴种子播种：在教师的带领下，进行种子的浸种和催芽，在2～3天后上盆。活动结束后可带走，在自家的阳台、花园栽培，经过辛勤劳动和精心养护即可品尝到自己的劳动果实。
⑵扦插和嫁接：在教师带领下，进行葡萄、菊花、月季、果树的扦插和嫁接。活动结束后可带走，在自家阳台、花园继续养护至成活，来年即可收获劳动成果。
| 时间 | 地点 | 参加人员 | 活动目的 | 具体实施 | 所需资源 |
|---|---|---|---|---|---|
| 13：30-14：30 | **现代农业科普基地智能温室 | 高中学生150人；**农业科普基地农业技术人员1人；科普志愿者5人 | 学习种植技术，包括种子的播种，苗木、果树的扦插和嫁接 | 播种技术讲解和播种实操 | 可供种植的植物品种（蔬菜类：白菜、温室野菜等；瓜果类：青瓜、凉瓜、西瓜、甜瓜等；花卉苗木类：美丽木棉树、面包树等） |
| 14：30-15：00 | 扦插和嫁接学习 |
(三)我是勤劳小园丁
我要给妈妈写封信，告诉她无公害蔬菜有益全家人的健康。
⑴施肥：在教师的带领下，识别常用的肥料，并进行配制，给果树、蔬菜、花卉施肥。
⑵农药施用：在教师的讲解下，识别常见植物病虫害，了解发生规律。由教师示范农药的施用(经家长同意后可亲自施用农药)。
⑶中耕除草：在教师的带领下进行中耕除草。
⑷植物修剪整枝：在教师的带领下进行月季、蔬菜、果树的修剪整枝。
⑸无土栽培的参观学习
| 时间 | 地点 | 参加人员 | 活动目的 | 具体实施 | 所需资源 |
|---|---|---|---|---|---|
| 15：00-15：30 | **现代农业科普基地智能温室 | 高中学生150人；**农业科普基地农业技术人员1人；科普志愿者5人 | 学习农业种植的后期管理技术 | 识别、配制常用肥料，给果树、蔬菜、花卉施肥 | 肥料、果蔬种苗、栽培基质 |
| 15：30-16：00 | 识别常见植物病虫害和发生规律 | ||||
| 16：00-16：30 | 学习中耕除草技术 | ||||
| 16：30-17：00 | 学习花卉、蔬菜、果树的修剪整枝 | ||||
| 17：00-17：30 | 学习沙培、基质培、水培、雾培等无土栽培技术的基础知识 |
三、教案小记。
通过近距离地接触土地和植物，增加学生动手兴趣，增强学生社会责任感和热爱家乡的情感。
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