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2017年11月二级心理咨询师考前模拟卷(7)
1、手的抓握动作发展的意义包括(ABD)。
(A)抓握动作时婴儿主动地探索和认识周围事物的表现
(B)为认识发展奠定基础
(C)促进言语的发展
(D)开始操作工具，使动作具有间接性
2、独立行走的意义包括(ABC)。
(A)婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性
(B)主动行走可以扩大认知范围
(C)增加了与周围人的交往机会
(D)促进躯体的生理成熟
3、婴儿动作发展遵循的原则包括(BCD)。
(A)由无条件反射向条件反射发展的反射原则
(B)由上到下发展的头尾原则
(C)由内向外发展的近远原则
(D)由大动作向精细动作发展的大小原则
4、影响婴儿动作技能的因素包括(ABCD)。
(A)动作活动的机会
(B)探究环境的愿望
(C)母亲的抚养方式
(D)生理机能的成熟
5、婴儿的主要学习能力包括(ABC)。
(A)模仿学习
(B)条件反射学习方式
(C)偏好新颖次级的学习形式
(D)习惯化范式
6、婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性，这包括(ABCD)。
(A)受刺激物外部特征制约
(B)受知识经验支配
(C)受言语调节和支配
(D)容易注意新异刺激
7、关于婴儿感知觉发展的重要表述是(ABCD)。
(A)婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年
(B)婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期
(C)婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期
(D)对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
8、婴儿1岁以前的记忆包括(AB)。
(A)情绪记忆
(B)动作记忆
(C)表象记忆
(D)词语记忆
9、婴儿思维能力发展主要表现在(AC)。
(A)整合信息，进行分类编码的加工能力
(B)运用习惯化和去习惯化的方法解决问题
(C)具有尝试行为，运用策略的问题解决能力
(D)对外部刺激只有选择性的刺激偏好能力
10、根据语音的结构和机能，婴儿的言语发展分为(ABCD)。
(A)语音的发展
(B)语义的发展
(C)语法的发展
(D)语用的发展