为了让学生对国家安全有更加深刻的认识，所以在全民国家安全教育日到来时举办相关活动是非常有必要的。原本以为，这次的活动可以持续很久，可是没有想到居然这么快就过去了，我们现在要花点时间把今天的活动总结给写好了。可是你晓不晓得全民国家安全教育日活动总结要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整...
（篇1）
根据县委县政府《关于开展全民国家安全教育日活动方案》的要求，为认真做好“全民国家安全教育日”宣传教育活动，深入贯彻总体国家安全观，实施国家安全战略，增强公民特别是国家工作人员的国家安全法律意识。
x月中旬我乡结合实际，组织开展了全民国家安全教育日活动，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：
一、加强学习，统一思想。
开展全民国家安全教育日活动有利于贯彻落实新时期中国共产党维护国家安全的根本方针政策——“总体国家安全观”。
在本次活动中，为使广大干部群众深刻认识和理解党中央的方针政策，我乡各乡直单位、各村利用晨会学习、以会代训、专题培训、学习法律读本等方式，以《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖法》等为重点，专题学习国家安全相关法律法规，提升参学人员的国家安全意识和法治意识。坚持结合融入，坚持动员全社会广泛参与，强化爱国主义教育，为维护x乡社会稳定和长治久安凝聚更强大的力量。
二、加强领导，精心组织。
今年x月x日是全国第x个“全民国家安全教育日”，乡党委高度重视，召开了会议进行专题研究，全面部署全民国家安全教育日活动，对活动内容作了明确要求。
并结合本乡实际，精心策划，制定下发了《x乡x年关于开展全民国家安全教育日活动实施方案》，认真组织实施，健全完善全党动手、全民动员、全社会参与的大宣传格局，扎实推进此项工作的顺利开展。
三、结合实际，多方宣传。
我乡结合各学校实际，有针对性地开展了丰富多彩的安全教育讲座，强化学生的安全意识，提高学生们的安全防范能力。由乡司法所所长为师生们上了一堂生动的法制课，教育学生树立自我安全意识，提高个人思想素质。同时发放《安全小知识》知识手册，强化“防火灾、防触电、防侵害”意识，学会自护自救，提高防御能力，学会简易的防护自救方法。
四、营造氛围、加强宣传。
为扩大此次活动的宣传力度和宣传范围，我乡各乡直单位、各村党支部利用LED屏、广播、标语、讲座等宣传方式积极开展“全民国家安全教育日”宣传活动。通过发放《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》普法宣传资料，切实提高了国家安全知识的知晓率和普及率。
此次活动形式多样、内容丰富、效果明显，通过上下联动和各方配合，各项活动顺利开展，营造了浓厚的宣传氛围，但也存在一些问题和不足：一是个别村和单位对本次活动重视不够；二是宣传形式还需进一步创新，宣传力度进一步加大。这些问题我们将在今后的工作中不断总结经验，努力克服，认真推进国家安全教育，营造和谐稳定的社会环境。
（篇2）
“4·15”全民国家安全教育日即将来临之际，为使全民国家安全教育落到实处，4月9号上午，xx小学开展了全民国家安全教育暨法治宣传进校园系列宣传活动。
一、主题鲜明，全员发动
今年安全教育日以“当好首都政治“护城河”，开创新时代国家安全工作新局面”为主题。
二、完善机制，落实责任
学校成立了“安全教育日”活动领导组，校长王俊生为组长，书记张建廷、主管安全工作的副校长纪永民主抓，法安科陈主任制定活动方案，总结经验。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查，对学校进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
三、依托载体，扩大宣传
1、4月9日上午8点10分，铁路小学举行了特殊的升旗仪式。升旗班小仪仗队着装整齐，迈着铿锵有力的步伐从主席台走向旗杆。伴随着国歌旋律，升旗手展旗，国旗缓缓上升。全体师生注视着国旗，学生们昂首挺胸，纷纷举手敬礼。随后，学生们注视国旗宣誓“国家安全，从我做起”。接下来法安科陈主任对全体师生进行了安全专题演讲，正式拉开了“4·15”全民国家安全教育活动的序幕。
2、由学校法安科绘制有关“全民国家安全教育日”内容的宣传展板，于4月9日—20日在学校进行集中宣传。组织全校师生学习。
3、学校通过宣传标语、LED滚动展示、校讯通等各种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日来历，知道4月15日为全民国家安全教育日，并知晓“国安民安家才安，有你有我才有国安”的道理。
4、由学校法安科和总务处负责在校园操场、护栏等处悬挂安全教育日主题横幅。创设安全教育日的活动氛围，使第3个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中，时时将安全放在第一位。
5、学校政教科利用红领巾广播站进行安全教育专题广播。在周四下午小喇叭时间广播国家安全法和国家安全知识使学生们了解更多国家安全知识，培养学生从自身做起，共同维护国家安全。
四、活动丰富，形式多样
1、各班主任周密安排、精心组织，通过主题班（队）会。
2、全校学生结合自己对国家安全教育的理解，精心设计绘制了“国家安全知识手抄报”。
3、组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
以上学习活动，由于在教育主题上，经过了各班老师的认真研究、细化，结合学生生活实际，调动孩子参与调查、交流的热情，进一步提高了全校师生的自我防范认识，增强了师生自我保护的能力。规范了学校安全管理，打造了人人关心国家安全，人人参与国家安全的良好氛围，使师生主动自觉规避不安全因素，确保校园平安和谐。
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