育儿思考:孩子被欺负 父母怎么办

  当看到或听到孩子被欺负,父母到底能做什么? 以下是留学群实用资料栏目小编为您整理育儿思考:孩子被欺负 父母怎么办,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击留学群查看。

  小鱼儿妈妈曾发了张纸条给我,提及她家小鱼儿在音乐启蒙课堂上碰到小朋友"霸凌"的事件- 小鱼儿妈妈透过大大的玻璃窗,看到坐在小鱼儿旁一个大一点儿的女孩,三番两次张嘴去咬鱼儿的肩膀,小鱼儿则每当那大女孩咬她时,就将身体往旁边挪一挪,正坐在鱼儿侧后方的助教老师见状,拍了拍那孩子的肩膀,说了些告诫话,但似乎并没有达到劝阻的效果,因为不一会儿,那女孩的嘴就又凑上小鱼儿的肩膀,小鱼儿有点害怕的看着那大女孩不敢说话,大女孩也凶巴巴的回望着鱼儿。

  小鱼儿妈妈这下坐不住了,推开门对老师致歉打扰他上课,然后对小鱼儿说: “鱼儿,你可以向边上坐一坐。” 而让小鱼儿妈妈最感气愤的是,那位"霸凌女孩"的妈妈,不知道是羞于让大家知道自己就是那"没教好"孩子的娘,还是习以为常孩子总是欺凌别人的行为,从头至尾都不动如山的坐在那,既没出面去管束自己的孩子,也没向小鱼儿妈妈致歉。 为了担心小鱼儿往后还是会碰到这种"霸凌"孩子,小鱼儿妈妈事后给了小鱼儿三个建议- 以后再遇见这样的事儿,一是马上走开,换个地方;二是告诉老师,老师会制止她;三是正色告诉她“别打扰我,否则我不客气了!” 我觉得小鱼儿妈妈教小鱼儿的三个方法非常好,但因为事情发生在课堂里,老师有"责任"要去管理课堂秩序,但老师或许没见到事情发生的始末,所以"有义务"要告知老师。

  因此建议把三个方法的秩序调换一下:一是举手跟老师报告,请老师处理;二是举手报告老师要求换位;三是举手报告老师,并跟老师禀明:"他若再咬我我也会对他不客气,可能会咬他或打他,请老师不要因此而处罚我!" 在外面看到孩子"挨咬"的妈妈可以做些甚呢?就是用极客气但坚决的口吻,对那个孩子的妈妈说:"请你管一下自己的孩子!因为我的孩子脾气不好,万一你孩子把我的孩子惹火了,他可能会揍他或是狠狠咬你的孩子,到时把你孩子咬伤或揍伤了,就不好意思啦!" 保准那位母亲会狠狠瞪上你一眼后,就会心不甘情不愿的去制止自己孩子的不当行为。 有时对付"流氓"就得用"流氓法",因为这是跟他们打交道的方式。


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  小鱼儿妈妈曾发了张纸条给我,提及她家小鱼儿在音乐启蒙课堂上碰到小朋友"霸凌"的事件- 小鱼儿妈妈透过大大的玻璃窗,看到坐在小鱼儿旁一个大一点儿的女孩,三番两次张嘴去咬鱼儿的肩膀,小鱼儿则每当那大女孩咬她时,就将身体往旁边挪一挪,正坐在鱼儿侧后方的助教老师见状,拍了拍那孩子的肩膀,说了些告诫话,但似乎并没有达到劝阻的效果,因为不一会儿,那女孩的嘴就又凑上小鱼儿的肩膀,小鱼儿有点害怕的看着那大女孩不敢说话,大女孩也凶巴巴的回望着鱼儿。

  小鱼儿妈妈这下坐不住了,推开门对老师致歉打扰他上课,然后对小鱼儿说: “鱼儿,你可以向边上坐一坐。” 而让小鱼儿妈妈最感气愤的是,那位"霸凌女孩"的妈妈,不知道是羞于让大家知道自己就是那"没教好"孩子的娘,还是习以为常孩子总是欺凌别人的行为,从头至尾都不动如山的坐在那,既没出面去管束自己的孩子,也没向小鱼儿妈妈致歉。 为了担心小鱼儿往后还是会碰到这种"霸凌"孩子,小鱼儿妈妈事后给了小鱼儿三个建议- 以后再遇见这样的事儿,一是马上走开,换个地方;二是告诉老师,老师会制止她;三是正色告诉她“别打扰我,否则我不客气了!” 我觉得小鱼儿妈妈教小鱼儿的三个方法非常好,但因为事情发生在课堂里,老师有"责任"要去管理课堂秩序,但老师或许没见到事情发生的始末,所以"有义务"要告知老师。

  因此建议把三个方法的秩序调换一下:一是举手跟老师报告,请老师处理;二是举手报告老师要求换位;三是举手报告老师,并跟老师禀明:"他若再咬我我也会对他不客气,可能会咬他或打他,请老师不要因此而处罚我!" 在外面看到孩子"挨咬"的妈妈可以做些甚呢?就是用极客气但坚决的口吻,对那个孩子的妈妈说:"请你管一下自己的孩子!因为我的孩子脾气不好,万一你孩子把我的孩子惹火了,他可能会揍他或是狠狠咬你的孩子,到时把你孩子咬伤或揍伤了,就不好意思啦!" 保准那位母亲会狠狠瞪上你一眼后,就会心不甘情不愿的去制止自己孩子的不当行为。 有时对付"流氓"就得用"流氓法",因为这是跟他们打交道的方式。


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