2017校园新闻稿格式范文

  新闻稿是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。下面是留学群小编整理的“2017校园新闻稿格式范文”,欢迎阅读。更多内容请关注留学群。

  2017校园新闻稿格式范文【一】

  校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧

  一、定义:新闻稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。

  二、格式:“三段式”写法。

  (1)标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。

  副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用)

  (2)第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾)及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可)

  要求:信息全面、准确(特别是人物称谓)。

  (3)第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。

  要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段)

  (4)第三段:简要总结活动的意义、影响。

  要求:总结性语言要与活动内容相符,积极向上。

  三、注意事项:

  (1)人物称谓:

  校党委xxx(副)书记;xxx(副)校长;校长助理xxx;校团委xxx(副)书记;

  院党委xxx(副)书记;xxx(副)院长;院团委(副)书记xxx老师;院学工办(主任)xxx老师;

  学生会、社团管理部(副)主席xxx同学;学生会、社团管理部主席团助理xxx同学;

  (称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下)

  (2)部门称谓:

  1、**工程学院,简称:**学院 共青团**工程学院委员会,简称:团委 2、(**工程学院)学生会:

  **编辑部工作手册(2016-2017年度)

  办公室、外事部、勤助部 组织部、宣传部、编辑部、 文艺部、艺术团(隶属文艺部)、体育部 3、(**工程学院)社团管理部: 青年志愿者协会(青协)、心语协会、拓展与科技协会

  生命之巅运动协会、红青社、翰林社

  四、通讯稿上传网站。

  五、撰写通讯稿,主要是结合范文多练,不断提高。

  2017校园新闻稿格式范文【二】

  记者从教务处获悉,2017年12月份的全国大学英语四六级考试中,我校学生四级考试一次性过级率为(外国语学院除外),大大超过全省普通高校30%的平均值。

  据了解,我校参加去年12月四六级考试的人数分别为5349人和1582人。其中,经管学院四级过级率高达81%,文学院为。全校六级一次性通过率为,数经学院六级过级率达。多项数值较往年都在继续提升。

  教务处王志敏处长介绍说,英语作为一门基础学科,不仅在培养学生专业水平上发挥着重要作用,而且在考研、就业方面占一席之地。他表示,“机考”的来临会让考试更加标准、规范,我校正在逐步完善相关硬件设施,迎接机考时代到来。

  2017校园新闻稿格式范文【三】

  2017年4月8日晚上七点,学院创意生活赛“五元度一日”在呈贡校区中心218教室举行。学工办于志强老师,朱芮老师,学生会主席闫谧,副主席李冬月、徐翠梅同学,社团管理部主席段力华,副主席徐敏、单世潇同学出席了此次比赛并担任评委。

  此次活动以其独特形式和深刻寓意吸引了广大同学的积极参与。同学们按照抽签顺序依次上台向大家介绍了自己“五元度一日”的精彩生活以及感悟。有的同学考虑的是如何合理利用五元钱来填饱肚子,有的同学则是通过自己的双手去赚取自己的午餐、晚餐,更多的同学是考虑集废品献爱心。同学们的介绍生动,侃侃而谈、诙谐幽默。答辩现场的气氛一次次推向高潮。经过三个小时的比拼,冶金092班“温馨小窝”组荣获一等奖,冶金101班“借东风”组获得二等奖,动力101班“飞尝给力”组荣获三等奖。

  五元度一日活动通过对同学们的物质生活和精神生活质量及创新的考核,鼓励同学们在学习生活中不断培养热爱活动、勤劳节俭、积极向上的高尚情操。使我院同学更加乐观、健康地成长。

  2017校园新闻稿格式范文【四】

  日前,我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯,参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他,在几百名对手中脱颖而出,夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名,并和华师、武大等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

  3月5日,周曦跟随湖北省武术协会,踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。8日下午,周曦在男子双节棍M8,M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了一定的成就,但是,周曦坦言,这样的成绩在他看来算是“落败”:“平时训练的强度不够大,到了赛场体能不支,其他选手可以连续打多场,可我不行。再加上初次去香港,很有些不适应,因为水土不服,比赛前还发高烧,这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆,赛前准备不足,比赛心态不正是“落败”的主要原因,“没有过多了解对手,忽视了其他对手的长处,有的省份参赛选手把街舞、N武融入比赛的套路中,很有新意。”周曦表示,将在以后的训练中,加强体能训练,摆正心态。

  2017校园新闻稿格式范文【五】

  11月30日下午,信息工程学院在4号教学楼举办“赢在高校·赢在未来”专场招聘会,本次招聘会依托高校毕业生就业服务周,由安徽省人力资源和社会保障厅组织近三十家单位走进高校,为应届毕业生提供就业岗位。

  招聘会上近三十家单位提供了二百多个就业岗位,覆盖安徽新华学院各个专业,涉及IT、财务、电子、设计等十几个行业、到场同学积极与招聘单位沟通,本届毕业生都有参加招聘会的经验,在与单位的交流中表现出更加稳重、心态也更加积极。负责组织招聘会的省人才市场领导来到招聘会现场,询问毕业生的情况,在了解到安徽新华学院这几年的就业工作时,给予就业工作人员高度评价,肯定了以人为本的就业工作理念;在得知新华学子的特色就业、各项比赛成绩时,他说,第一次来到安徽新华学院,有这么多意外的收获。信息工程学院负责就业的指导老师积极与招聘单位联系,了解第一手的反馈信息,各单位结合就业服务周的招聘情况指出,新华毕业生各方面素质较高,从收取的几百份简历看,本次招聘的效果很好,有意向以后再合作;同时他们也为学校和同学们提出宝贵意见,希望在应用型人才培养的落实方面注重学生的动手实践能力,争取做到与企业无缝对接。

  此次招聘活动的成功举办不仅使同学们得到了充分表现自我的机会,让校园更加充满活力和朝气,而且让同学们认清了自己的不足与缺憾,在以后的工作和生活中有目的的培养自己的能力,完善自我。信息工程学院也将紧跟学校的就业工作安排,有计划、有目标地开展好年前的毕业生就业工作,抓住校园招聘会的机会,为毕业生做好就业服务工作。

  王教授来校讲授后摩尔时代的计算机科学技术 10月19日,应信息工程学院邀请,中国科学与技术大学博士生导师王煦法教授在学校管理学院多功能厅做了题为《后摩尔时代的计算机科学技术》的学术报告。信息工程学院院长程家兴教授及信息工程学院全体教师和部分学生聆听了报告。

  报告会伊始,程家兴详细的介绍王煦法教授对他来校讲学表示欢迎。报告会上,王煦法教授对摩尔定律做了简要介绍,针对摩尔定律面临的挑战做了详细分析,并结合目前的微电子制造工艺、爱因斯坦相对论、量子力学的不确定性原理等问题,预测在20xx年前后传统的摩尔定律将寿终正寝。他同时表示,后摩尔时代的到来并不是什么坏事,因为它会促使人们去寻求解决方案,目前已有不少研究热点,如拓展摩尔定律的生命周期、研发量子计算机及DNA计算机等。在近2个小时的报告中,王教授分析到位,思路严谨,广博的学识让师生们赞叹不已。在互动环节,师生们踊跃提问,王教授都一一作答,并鼓励老师们打好专业基础,做实科学研究,建议同学们结合计算机科学与技术专业相关知识拓宽思路,深入钻研。

  报告会在热烈的掌声中圆满结束。精彩的演讲给广大师生带来很多启迪和指导。

  为做好20xx届毕业生的就业工作,信息工程学院整合资源,在招就办的帮助与支持下于11月8日下午在教学楼前举办首场专场招聘会,本次参会单位跨地域邀请了北京**数字传媒科技有限公司、上海杰金信息科技发展有限公司等经济发达地区企业,同时邀请信息工程学院在肥的9所实习实训基地参会及**软件有限公司、**息技术有限公司、合肥市**网络科技有限公司等相关单位,招聘岗位与本届毕业生的专业对口性强。

  参会毕业生在辅导员老师的组织下早早来到会场,今年的毕业生关注自身发展、企业发展前景、福利待遇的意识明显增强。招聘会上参会单位积极宣传,从高出往年的薪资待遇、未来发展、企业文化建设等方面吸引学生眼球,并且大部分单位愿意接受毕业生实习。会场气氛热烈,同学们纷纷投出自己的简历,招聘代表与毕业生积极交流,部分同学被招聘单位当场录用。信息工程学院院长程家兴、行政副院长钱颜娇等一行来到招聘会现场,鼓励同学们多了解几家参会单位,多投出几份简历,争取在这次招聘会上找到适合自己的岗位。

  招聘会结束后,钱颜娇邀请部分招聘单位进行座谈,她首先对企业代表的到来表示欢迎和感谢。会上她向用人单位详细介绍了信息工程学院的相关情况,为了更好培养出应用型人才服务社会,信工院将认真听取企业对学校教育教学改革提出的意见和建议,同时希望能和企业建立长期合作关系。各参会单位积极发言,肯定了信息工程学院本届毕业生的综合素质,指出学生面试技巧方面有待提高,加大实践应用教学让学生更快、更早适应工作尤为重要,建议在学生就业指导过程中多鼓励同学们转变就业观念,可以向更多领域寻求发展,及时调整好就业心态,争取以最佳的状态迎接新的挑战。部分单位也表示欢迎信息工程学院师生去考察,加强双方订单式培养与实习实训合作建设。


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