留学群心理咨询师栏目精心整理提供“二级心理咨询师2017复习资料：思维言语及想象”，希望对广大考生有所帮助。快跟着小编一起来复习吧。
第五节 思维言语及想象
1、思维是人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识，(感觉认识了事物的个别属性，知觉认识了事物的整体，他们认识的都是事物的外部现象，属于感性认识阶段，由表及里，去粗取精，达到对事物本质的认识，进入理性认识的阶段，这就是思维)
2、思维的特征：①思维的间接性(从已知推断出未知)②思维的概括性(把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识比如：看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论)
3、思维的智力操作过程包括：分析与综合，抽象与概括。
4、思维的种类：
一、按思维形态分为：动作思维，形象思维和抽象思维，
二、按探索问题答案方面的不同分：复合思维和发散思维，
三、按思维是否具有创造性分再造性思维和创造性思维
5、概念是人脑对客观事物本质特性的反映，这种反映是以词来标示和记载的。
概念的内涵是指概念所包含的事物的本质属性，外延是指属于这个概念的个体，即概念所包含的范围。
注：概念的内涵越深，外延越窄，内涵越窄外延越宽。
6、概念的形成或者叫概念掌握：是指个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程。
7、影响问题解决的因素：
1、迁移的作用(是指已有的知识和经验对解决新问题的影响，包括正迁移和负迁移)
2、原型启发的作用(从现实生活中受到启发，找到解决问题的途径和方法叫原型启发)
3、定势的作用(人在从事某种活动前的心理准备状态就是定势作用)
8、语言和言语：语言是一种社会现象，它随着社会产生而产生，随着社会发展而发展的，而言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程，语言和言语是两个不同的概念，语言是社会现象，是语言研究的对象，言语则是心理现象，是心理学研究的对象。言语发展的先天成熟理论的代表人物是乔姆斯基。
9、言语的活动形式：
1、外部言语及其种类(又分口头言语(对话言语和独白言语)和书面言语)
2、内部言语及其特点①发音器官的隐蔽性②语言的减缩性③速度快
10、言语运动中枢机制：参与言语形式活动的皮质部位有
1、运动性言语中枢又叫布洛卡中枢，受损会导致表达性失语症，
2、听觉性言语中枢又叫威尔尼克中枢，
3、视觉性言语中枢，受损会导致失读症。
4、书写中枢，受损则导致失写症。
13、想象是人对自己已有的表现进行加工、改造、创造出新形象的思维过程。想象的种类包括：无意想象和有意想象
(有意想象又包括1、创造想象：不依据现成的描述独立创造出新形象的过程。2、再造想象：根据语言描述或图表模型示意，在头脑中形成新形象的过程3、幻想是指一个人的愿望相联系并指向未来的想象，是指向未来的憧憬不是回忆)
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