美国留学 考试如何拿高分

  很多去美国留学的学生会选择合适的大学和专业就读,如果在美国大学能拿高分的话,对于以后的发展很有帮助,那么如何拿高分呢?跟着留学群来看看吧!欢迎阅读。

  美国留学生如何拿高分

  朋友Peter是个名副其实的学霸,对他来说,拿奖学金简直就是so easy!但他并不是我们脑海中那种苦读诗书的乖乖仔,他在努力学习之余,经常会跟美国的授课教师沟通和交流。

  众所周知,美国的大学课堂,教授都会给出“office hour”的具体时间,在“office hour” 的时间内学生可以跟教授提前预约单独交谈,也可以直接去办公室找教授交流。美国学生可以充分利用“office hour”,带着你的问题去找教授,一般教授都会很高兴的为你解答,给教授心中给你贴上“上进” 的标签。要求写论文的课,你的成绩是直接与教授的意志挂钩的。在很大程度上是在教授心理给你个答案,别的教授也不会去左右。“抛砖引玉”这个词用在美国教授身上屡试不爽。带着你的想法,你的idea去找教授单独交流,引出教授对论文主题的想法、看法和他想让你写的东西,然后根据教授的几个想法,结合自己内心的东西写出论文来,教授给的分数肯定就不会低。所以,在美国的大学里,跟教授沟通与交流,是你拿高分的有效途径之一哟。

  但是也有不少留学生疑问,怎么跟美国教授交流呢?尤其是对中国留学生来说,怕跟老师交流,哪怕是打招呼。当然也有一些学生反驳,不是不想跟教授交流,而是一旦跟老师走进一些,就有可能会被贴上“马屁精”的标签。为此小编只想说,别人其实并没有那么在意你,你不需要活在别人的想法里。

  在美国留学,如何与老师交流沟通最有效率呢?留学群有几点小建议:

  1.了解课前安排

  美国大学刚开学时,除了要提前预习课程之外,也要跟授课老师进行交流,明确整个学习的课程安排、教学进度、作业和考试情况以及期末成绩的计算方法。了解这些内容后,对其进行合理的学习规划,毕竟拿高分并不是期末考试成绩起决定性作用,整个学习的课堂表现,例如每节课的表现、每次作业、每篇论文都是要算到最终的综合成绩里面的。

  2.课堂提问或回答问题

  在美国的大学课堂,是允许学生随时打断老师的讲课而进行提问的。对美国教授来说,如果授课期间,没有学生提问,想当然地以为大家都听懂了,然后进行下一章节的讲解。所以,如果你想拿高分的话,除了课前预习、认真听讲外,还要把自己没听懂的部分提出来,不要害怕可能会引来注视,美国教师非常鼓励学生的提问,最起码说明了这位学生在思考,当然提问也要有技术含量,如果没有认真听课导致提出的问题肤浅和幼稚的话,不但不加分,反而会对其印象大打折扣。其次,就是教授提问,如果你有独特的想法请站起来回答,不要怕错,即使回答错误,授课老师的引导和填充,也会让你对问题的认识更深入。

  另外,有时候美国老师也会给学生留一定的时间去思考和交流,这时候不要怕跟其他同学沟通,只有多方之间的交流才有助于吸收更多不同的想法,丰富自己的见解。

  3.课后跟教授交流

  很多留学生有一个很大的误区,就是课前课时比较认真,然后课后就跟教授没交集了。错!!!课后跟教授交流是最加印象分的哟。当课后老师布置很多作业,你并不是有把握做好或者没思路的情况下,可以约上三五同学一起探讨学习。如果老师方便,也可以找老师进行答疑和话题探讨,这时候老师一般都会给出针对性的建议。不仅克服了学习上的障碍,还给老师留下了勤奋好学的印象,想不拿高分都难呀。

  总之,想在美国上大学拿高分,这样做就对了。

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  很多去美国留学的学生会选择合适的大学和专业就读,如果在美国大学能拿高分的话,对于以后的发展很有帮助,那么如何拿高分呢?跟着留学群来看看吧!欢迎阅读。

  美国留学生如何拿高分

  朋友Peter是个名副其实的学霸,对他来说,拿奖学金简直就是so easy!但他并不是我们脑海中那种苦读诗书的乖乖仔,他在努力学习之余,经常会跟美国的授课教师沟通和交流。

  众所周知,美国的大学课堂,教授都会给出“office hour”的具体时间,在“office hour” 的时间内学生可以跟教授提前预约单独交谈,也可以直接去办公室找教授交流。美国学生可以充分利用“office hour”,带着你的问题去找教授,一般教授都会很高兴的为你解答,给教授心中给你贴上“上进” 的标签。要求写论文的课,你的成绩是直接与教授的意志挂钩的。在很大程度上是在教授心理给你个答案,别的教授也不会去左右。“抛砖引玉”这个词用在美国教授身上屡试不爽。带着你的想法,你的idea去找教授单独交流,引出教授对论文主题的想法、看法和他想让你写的东西,然后根据教授的几个想法,结合自己内心的东西写出论文来,教授给的分数肯定就不会低。所以,在美国的大学里,跟教授沟通与交流,是你拿高分的有效途径之一哟。

  但是也有不少留学生疑问,怎么跟美国教授交流呢?尤其是对中国留学生来说,怕跟老师交流,哪怕是打招呼。当然也有一些学生反驳,不是不想跟教授交流,而是一旦跟老师走进一些,就有可能会被贴上“马屁精”的标签。为此小编只想说,别人其实并没有那么在意你,你不需要活在别人的想法里。

  在美国留学,如何与老师交流沟通最有效率呢?留学群有几点小建议:

  1.了解课前安排

  美国大学刚开学时,除了要提前预习课程之外,也要跟授课老师进行交流,明确整个学习的课程安排、教学进度、作业和考试情况以及期末成绩的计算方法。了解这些内容后,对其进行合理的学习规划,毕竟拿高分并不是期末考试成绩起决定性作用,整个学习的课堂表现,例如每节课的表现、每次作业、每篇论文都是要算到最终的综合成绩里面的。

  2.课堂提问或回答问题

  在美国的大学课堂,是允许学生随时打断老师的讲课而进行提问的。对美国教授来说,如果授课期间,没有学生提问,想当然地以为大家都听懂了,然后进行下一章节的讲解。所以,如果你想拿高分的话,除了课前预习、认真听讲外,还要把自己没听懂的部分提出来,不要害怕可能会引来注视,美国教师非常鼓励学生的提问,最起码说明了这位学生在思考,当然提问也要有技术含量,如果没有认真听课导致提出的问题肤浅和幼稚的话,不但不加分,反而会对其印象大打折扣。其次,就是教授提问,如果你有独特的想法请站起来回答,不要怕错,即使回答错误,授课老师的引导和填充,也会让你对问题的认识更深入。

  另外,有时候美国老师也会给学生留一定的时间去思考和交流,这时候不要怕跟其他同学沟通,只有多方之间的交流才有助于吸收更多不同的想法,丰富自己的见解。

  3.课后跟教授交流

  很多留学生有一个很大的误区,就是课前课时比较认真,然后课后就跟教授没交集了。错!!!课后跟教授交流是最加印象分的哟。当课后老师布置很多作业,你并不是有把握做好或者没思路的情况下,可以约上三五同学一起探讨学习。如果老师方便,也可以找老师进行答疑和话题探讨,这时候老师一般都会给出针对性的建议。不仅克服了学习上的障碍,还给老师留下了勤奋好学的印象,想不拿高分都难呀。

  总之,想在美国上大学拿高分,这样做就对了。

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