诺贝尔的青睐无疑是对日本优质高等教育的肯定。日本高校“放养式”的校风与严谨学风乍看是互不相容的两种矛盾体，而其实，恰恰是这种宽严并济的治学风范让日本学生在接受严苛的学术指导的同时，得以拥有自己独特的个性空间进行自我创造与创新。
除了教育优势，凭借着地理位置的比邻和文化相通的优势，日本近年来也吸引了广大中国留学生的驻留。据《2015中国留学发展报告》统计，约7.5%的中国留学生将日本选择为留学目的国。数据显示，目前在籍中国留学生总数为94111人，占比45.2%。“超级国际化大学”名单内的早稻田大学、京都大学、九州大学、名古屋大学、冈山大学近几年为了吸引更多的中国留学生赴日深造，也陆续在中国设立事务所。“中西教育结合”、“礼仪文化浓厚”、“距离中国近、有归属感”等因素是众多留学生选择日本的主要原因。
带你走进日本的岛国文化，近距离感受扁舟之国蕴藏的巨大的教育力量。我们约到了曾就读于早稻田大学、立命馆大学、以及日本中央大学的三位赴日留学生，一起去聆听他们来自日本的留学声音……
“求知识于世界”生活点滴中尽显日本对教育的重视
从世界范围来看，各国存在着不同的高等教育模式，许多国家虽然在不同时期主动或被动地受到了某一高等教育模式的影响，但因其随后在消化、吸收、以及本土化的过程中所发生的变化而有所不同。
日本就是这样一个被动接受了多个西方国家的教育模式后，主动吸收、本土化后，形成了自己独有的中西方结合的高等教育模式。“求知识于世界”是19世纪以来日本历届政府奉行的办学政策。日本明治维新以后，高等教育主要照搬德国模式，重视科学研究。北京师范大学比较教育研究中心副主任高益民曾向媒体介绍，日本大学的研究经费中，基础研究经费占主要部分(约占55%)，而基础研究正是培养诺贝尔奖的温床。据美国国家专利局数据显示，专利申请数量日本是仅次于美国自己本身的第二大国。在全球大学的排行榜和对世界科技贡献度上面，日本的大学排名第三，仅次于美英。
其实，日本对于教育的重视可不仅仅体现于高校和研究所中。在日本幼儿园，冬天无论多冷，小朋友们都只穿非常短的短裤上学，家长也会定期带孩子断食体验“饥饿感”。通过这种刻意营造的艰苦条件，锻炼孩子的抵抗力和自控力。和生怕孩子穿不暖吃不饱的中国家长相比，日本家长则显得冷酷无情。但正是日本人这种近乎苛刻的教育方式，造就了日本人注重细节、追求极致的性格特点，使日本成为一个具有“匠人气质”的民族。
此外，“街道干净整齐”、“商品琳琅满目”、“交通便利”，这些都让人印象深刻。日本人用餐结束后，都会用纸巾清理好眼前的污渍和残渣，自觉把餐桌收拾干净。在公共场所，也很少看到随地吐痰、大声喧哗、插队、乱扔垃圾等行为。爱清洁、不乱丢垃圾，似乎是日本人与生俱来的本能，而实际上，这些都是日本重视教育在生活中见微知著的表现。
日本留学的“小而美”你发现了吗?
日本全民对于教育的高度重视，却没能在留学市场中为本国挣得一席之地。放眼全球，欧美成为大部分留学生，尤其是中国留学生的接收国。提到日本留学，很多人对这扁舟之国的教育质量持有怀疑态度，而日语作为普遍中国学生的非第二语言，也成为准留学生考量日本作为目的国的主要障碍之一。
而其实，日本的初高等教育也有欧美等留学大国无法比拟的小而美的精致特点。究竟日本留学在哪些方面较欧美更有优势，我们一起来细数一下。
学业上——性价比高，教育质量高且学费较低。 欧美学校对本科成绩的要求很高，而日本学校对本科的数据并不重视。无论是东大，早稻田，还是其他学校，很多学生会因为一门课考不到A或者B就干脆不去考试，放弃学分。这种不参加考试导致的成绩无效是不会反映在成绩单和GPA上面的。这符合日本一贯的教育习惯：“学生的能力不是从上课和GPA搞出来的”。比起传统上课，更重视实践课程，以及在老师研究室和社会实践中获得能力。而且日本是世界第三大经济强国，可以更快接触到世界最新、最高水平的东西。
比起欧美国家，日本的留学费用就显得比较低廉。国立大学的费用一年约10万左右，私立大学则稍贵，一年14万。日本实行学分教育，可以使学习的弹性更大。日本四年大学可以三年考完，两年的硕士也可以一年完成，当然前提是要学得出色。
就业上——专业不用对口，发展空间广阔。 虽然现在日本经济滑坡，有不少家长担心就业形势。但是我们可以回头看一下，1998年日本处于经济危机，而日本大学毕业生就业率在87%左右，这是包括中国在内的很多国家无法比拟的。
日本有一个特点，那就是就业不用专业对口，这就确定了今后发展不会受限制。除了文理上一些比较大范畴的划分，一般专业和企业之间没有必然的联系，你见过学社会学，心理学，法律的进外资投行的吗?在日本就可以，而且很多。此外，在日本进一些顶尖企业，比在国内、欧美要容易。比起其他地方的同龄人都将有更高的起点和更广阔的发展空间。而且日本政府对留学生在日本就业持支持态度，就职签证比较容易，且不像有些西方国家需要有绿卡才给签证。
生活上——安全有保障，亲切感更强。 日本是全世界整体治安非常好的国家之一，加上日本是比较传统的国家，不像在西方和俄罗斯留学，生活上存在太大的随意性。另外，日本的国民健康保险对留学生很有利，保险内诊治医疗费个人仅负担6%。
日本的地理位置、气候条件、生活方式、风土人情等与中国相差不太大，而且距离也近，坐飞机甚至比中国国内的某些航线还近。因此，大多数中国留学生能很快地适应在日本的生活。
留学声音：我们眼中的日本留学长这样
官一林【立命馆大学毕业生】坐标京都
我初中开始学日语，高三的时候转学到了日本高中。日本的高中教育比较松，不像中国应试教育那样，学生都比较自由。而且日本有部活、学园祭，可以培养自己的兴趣爱好。
日本是一个喜欢举办活动的国家，每年，单是各地举办的各种祭就多如繁星。在这样的氛围下，日本的学校自然也不例外，无论小学、中学还是大学，每年都会举办名目繁多的学园祭。学园祭就是日本校园类似于中国的开放日，可以邀请其他学校的人来参观。日本的学园祭，更接近于“学生的祭”，学生的手中掌握着更大的支配权和自由度。
在日本，社团活动被视为大学生活不可或缺的组成部分，也是学生们和先辈或同僚建立友情、获得归属感的重要途径。学园祭的主场上，各个班级或社团展示自己。可以按自己的兴趣多人组团，有的演出、有的现场画像、有的办鬼屋、还有模拟女仆咖啡厅、饭馆、茶馆等等活动，完全是学生自己创办的。除此之外，学园祭上也会邀请日本的人气艺人或乐队来演出、组织各种主题活动，在学园祭举办期间，除了本校生，附近的居民或很多社会人士也会前来参加，感受一下学生们的热情。
高中毕业后，我进入了立命馆大学修读媒体社会专业。日本大学的教学模式更多的是培养思维模式，所以纯粹书中教授的知识相对比较局限。大部分时间都需要我们自己去查阅相关的资料然后整理成学术报告。不过我个人认为，恰恰是这种教学模式，在大学四年里培养出了独立思考和主动学习的习惯，对于后来进入职场也起到了比较关键的助力作用。
我目前工作于日本一家商社。日本国际生毕业后的政策是，在当地大学毕业后，即可在日本当地就业，获得工作签证，有公司聘用可获得日本长期居留权。
其实我觉得，留学的意义，除了接受别国的高等教育和感受异域文化，更多的是对于自身性格的养成和历练。很多留学生孤身在外的感受应该都是一样的，有时候受苦了把苦水咽着，有时候想家了把泪水憋着，但大多数时候还是觉得自己一个人成长了，坚强了，独立了，从容了。这些，我觉得是一纸文凭背后更重要的留学的收获。
Wonder 【早稻田大学在读学生】
我是因为对日本文化感兴趣，以及对早稻田大学的向往，所以选择了来日本留学。
我目前就读于早稻田大学，通识教育的国际政治与经济发展方向。我们的授课语言是英语，所以不需要会日语也可以考到这里。我们这个学院也比较国际化，虽然亚洲面孔比较多，但是背景都比较多元，比如很多世界各地归国的日裔。我们这个学院采用的是美国文理学院的模式，希望让学生广泛全面地去涉猎各类专业。因此，选课的自由程度很高，就我个人来说，我选过经济方面、法律方面、社会学方面、日语、剑道等课程。经历过大一大二对各方面课程的涉猎，在大三大四的时候学生才会根据自己的兴趣爱好选择某一个专业方向进行深入学习。
我个人觉得设立这种“美国文理学院”式的通识教育就是因为大多高中毕业生其实在申请本科的时候其实对于专业的了解和自己未来职业的规划都不够清楚。因此，这种教育模式可以让学生慢慢去挖掘和审视自己真正兴趣和专长的教育模式。通识教育的四年中，学生可以通过自我了解、自我认知的过程，逐渐形成独立的自我意识后，再去根据大学四年所积累的经验选择自己未来的职业方向。
不过也需要注意的是，这种通识教育模式可能更多讲究的是让学生深耕于各领域知识的沃土，而并非短期内速成某项可以立即得到反馈的技能。就我个人的感受而言，虽然我们学院的就业率非常高，但还是让我感觉没有学到一技之长。因此，我需要在课外多下功夫，通过课外实践或实习来提高自己，以此来让自己未来在职场中变得有竞争力。
日本的大学教育和中国大学教育相同的一点就是对学生其实比较“放养”的，大家可以去做自己比较感兴趣的事情，或者说其实可以不用太在乎成绩，因为找工作的时候大多数工作都不看成绩。所以学风上，可能日本与中国是差不多的。但是不同的地方在于，日本的大学教授相对来说更严谨一些，日本的老师也普遍比较认真负责，尤其是课堂人数不那么多的课上。
张曦【日本中央大学交换生】坐标东京
我当时抱着“自己应该出去走走，去感受不一样的文化和教育”的想法申请到了日本中央大学的交换生名额。
日本教育和中国教育的一个差别我觉得就是，日本的教育并不只是简单地传授知识，而是更偏重去训练学生的思维模式，通过一些课程培养我们对一些问题和外界社会的思考，从而形成属于自己的价值观和世界观。
在日本读的专业是社会情报学，我印象最深刻的课程是《内容出版学》。老师教我们用统计学分析报纸杂志的版面内容分布、偏向，内容缺陷和优点。一个学期手抚纸书，发现平面设计和文字图案之间微妙的关系。还有一个系列的课是“现代社会学研究”共10门，囊括日本政治经济文化教育各个方面。其中一门专门研究LGBT，那时候我才真正知道什么是LGBT，这个组织简历的初衷和缘由是什么等。也就是这门课，让我深入地了解了LGBT背后的故事，也对这个在很多人看来“特殊”的社会群体有了自己的认知。
所以，日本大学设置的课程对我的训练是全方位的，仿佛换了一整套思考社会的方式。不再断章取义，也不会想当然，更不会主观先行着急下判断。在学习的过程中，逐渐明白事态发生有其根本，任何事情都有据可依的道理。
当然除了学习，打工也让我了解到日本。其实，我个人认为不论是留学于哪个国家，日本也好，欧美也好，打工都是能尽快融入当地文化并且能切身感受异域生活的方式。值得一提的是，日本人和日本学生都对个体和团队要求很高，不管你是不是外国人，都会统一标准要求你。所以不论是在打工还是在学业上，都不太会因为国际生的身份得到优待。
饮食方面，日本的食物与在台湾普遍见到的日式料理点相似,通常价位约在800日元以上。除此之外，日本还有很多连锁平价快餐店。这类快餐店非常有人气，有座位有空调，是最佳选择，其中最有名的是吉野家快餐店，它在日本全国都有分店，还有松屋、SUKIYA等几家也很有名。
日本有许多居酒屋，是具有日本独特特色的饮食 “小酒馆”(有酒及提供下酒菜的饮食店)，一般会在门前挂一盏红色的灯笼作为标记。这里是上班族或同学聚餐的好地方，通常会在傍晚甚至8点以后陆续开始营业。所以居酒屋通常成为大家一起吃晚餐或宵夜的地方，有时候上课到晚上十点，可以选择在学校附近的居酒屋和同学一起吃饭。
