留学群教师资格证考试栏目为大家分享“2017中学教师资格综合素质模拟试题及答案”,希望考生能好好备考2017年教师资格证考试。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。
2017中学教师资格综合素质模拟试题及答案
一、单选题
1.历史课上,教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是( )。
A.批评学生扰乱秩序
B.视而不见继续上课
C.引导学生展开讨论
D.要求学生不乱说话
【答案】:C
【解析】:
针对题干巾的情况,老师首先要冷静,然后本着教育性的原则来处理,将突发问题转化成有利于课堂的因素。批评会耗费更多的课堂时间,忽视则会由于没有满足学生的需要,而产生不好的影响.最好的处理方式是引导学生展开讨论。
2.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解,不正确的是( )。
A.体现主体教育思想
B.强调学生自主发展
C.鼓励学生自学成才
D.注重对学生的引导
【答案】:C
【解析】:
这句话的意思是要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑:要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。这体现的是老师要注意引导学生,学生作为主体,要主动地学习,所以体现了学生自主发展的思想。
3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。
A.教学反馈
B.教学反思
C.教学创新
D.情境创设
【答案】:B
【解析】:
教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。小王每次课后都进行反思,提高教学水平,体现的是教学反思。
4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )。
A.遵循教学规律,实现学生全面发展
B.关注学生差异,促进全体学生发展
C.注重分层教学,促进学生均衡发展
D.注重循序渐进,实现师生教学相长
【答案】:B
【解析】:
于老师针对学生的不同情况进行练习,所以可以看出老师关注到学生的个体差异,这样才更好地促进学生的发展。所以选B。
5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强教师队伍建设,提出系列政策措施,其中不包括( )
A.提高教师地位待遇
B.提高教师业务水平
C.健全教师管理制度
D.大力推进依法治校
【答案】:D
【解析】:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强教师队伍建设,提出一系列政策措施,包括:建设高素质教师队伍,加强师德建设,提高业务水平,提高教师地位,健全教师管理制度。所以不包括D。
6.年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工;一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是( )。
A.张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长
B.张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权
C.汽修厂的用工合法,张某已经年满14岁
D.汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》
【答案】:B
【解析】:
受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要机会和物质条件。,张某的父母让未满18周岁的孩子工作,不让继续学习,这侵犯了他的受教育权。汽修厂用工不合法,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。所以选B。
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