教师资格幼儿保教知识与能力模拟题及答案(2017年)

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　　教师资格幼儿保教知识与能力模拟题及答案(2017年)

　　一、单选题

　　1.与幼儿自我意识的真正出现相联系的是( )。

　　A.开始对自己进行评价

　　B.幼儿言语的发展

　　C.幼儿开始知道自己的长相

　　D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代词“我”是自我意识萌芽的重要标志，能准确使用“我”来表达愿望标志着儿童的自我意识的产生。

　　2.当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是( ).

　　A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

　　B.与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

　　C.在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

　　D.利用活动引起幼儿的有意注意

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　教师通过声音的变化，引起幼儿的无意注意，属于刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。

　　3.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是( )。

　　A.遗传因素

　　B.环境因素

　　C.成熟因素

　　D.教育因素

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。

　　4.从频率上看，( )岁之前，幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。

　　A.2

　　B.3

　　C.4

　　D.5

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　1岁左右幼儿开始出现攻击性行为。2岁左右幼儿之间表现出一些明显的冲突.如打、推、咬等。从频率上看，4岁之前，攻击性行为的数量逐渐增多，到4岁最多，之后数量就逐渐减少。

　　5.幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。

　　A.日历的变化

　　B.季节的变化

　　C.钟表的行走

　　D.生活作息制度

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　幼儿经常以生活经验作为时间关系的参照物，如生活作息制度、幼儿园活动等。