老校友在母校校庆时的讲话

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  老校友在母校校庆时的讲话【一】

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  带着无限的渴望与敬意,满怀热烈的激情与期盼,在这丹桂飘香、硕果累累的金秋时节,我们迎来了母校阜康市第一中学60周年华诞盛典。今天,能够参加母校60华诞盛典,特别是能够与各位老师、校友欢聚一堂,共叙友情、共忆往事、共愿未来,我感到无比荣幸、无比激动。在此,请允许我代表曾经在这里度过青春岁月的校友,向敬爱的母校送上我最真挚的祝福!并向培育我们成长的母校的历届老师和员工们,致以亲切的问候和崇高的敬意。

  我是一名土生土长的阜康人,可以说是生于斯、长于斯,最终就职于斯的一中子弟。于1983年进校,1985年毕业于此,所以对于我们的母校也就多了几分眷恋,多了几分牵挂。曾几何时,我们满怀人生的梦想跨入阜康中学的大门,在象牙塔里度过了那段最值得珍藏的时光,那幢低矮的马脊梁大平房教室,那近二十人一间大通铺的宿舍,那排队打饭的食堂,那青春飞扬的操场···留下了我们的欢笑、眼泪与思索。这里不仅留下了我们当年苦读的身影,也承载着我们追求人生的理想,这里的一草一木一砖一瓦早已镌刻在我记忆的深处,曾经的三合院宿舍、架着火炉的小二楼教室、两廊出水的大教室···无一不唤起尘封已久的记忆。

  随着社会的发展、时代的进步,阜康市党委和政府对教育的高度重视及大力的投入支持,我们母校的面貌已今非昔比。看,今天的母校,优美的校园、一流的建筑布局、一流的运动场,体育运动设施一应俱全,现代化的一流的教学、实验、办公设施,一支高素养的教师队伍。近十年,学校教学质量一年一个新台阶,不仅实现了北大清华零的突破,而且创造了重本上线率31.4%的成绩,可谓是“高、大、上”,被外界戏谑的称为“阜康皇家一中”一点都不为过。我们为母校的蒸蒸日上而感到骄傲、自豪。母校对于我们每一位学子来说,都是人生旅途的重要风景。

  在这里,我们学习知识、磨练心智;在这里,我们养成了胸怀宽广,拒绝平庸,崇尚奋斗、拼搏的品格。母校对于每一位学子来说都是一种情怀,一份眷恋,是我们永远的精神家园。

  如今,大家在各行各业,与我们所挚爱的母校携手并肩,坚守着“诚勤”的校训,实践着毕业时铮铮诺言,与祖国共奋进,与时代同发展。同学们,至此母校60华诞又逢祖国母亲67周年国庆之际,我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外,还应该继承母校的优良传统和作风;继承革命先辈艰苦创业,奋斗争先的精神,努力去弘扬真、善、美,不断去开创美好的生命新境界。为此,我真诚的希望我们每一位同学,都应该记住自己的追求与责任,严格按照母校的规范要求自己,时刻用母校的精神来鼓励自己,努力去实现自己的人生价值。

  忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑。

  看今朝,厚德载物,更愿辉煌誉九州。

  同学们,作为中华人民共和国的公民,阜康市一中是我们不变的身份证,我们将不懈努力,用我们的汗水擦亮阜康市一中这闪亮的名字。同时,我们更将满怀感激,不论过去、现在、还是将来,无怨无悔的为母校的繁荣发展贡献自己的绵薄之力。衷心的祝愿母校以60华诞为新的起点,在传承已存历史的同时,再铸新的辉煌!祝愿在校的莘莘学子,勤奋苦读,学有所长,学有所成。祝愿毕业的校友们大展宏图,开创人生新的高度。最后我还要深情的祝福各位领导、来宾,亲爱的老师、校友们身体健康,生活幸福,一切如意!最后敬献藏头诗一首,献给我们的母校:

  “祝福踏来各迥异

  贺声如潮众口一

  母爱慈祥天地情

  校恩无私人间义

  六载授学启生智

  十年育人甘为梯

  华夏神州尽桃李

  诞告正道唯吾师”

  谢谢大家!

  85届校友徐炼

  老校友在母校校庆时的讲话【二】

尊敬的各位前辈、各位校友、老师们、同学们:

  大家好!

  今天回到亲切的校园,参加母校一百一十周年华诞的庆典,我的内心充满感动和喜悦。作为一名宣化一中的毕业生,我感到由衷的自豪。

  时光飞逝,我已经经历过三次隆重的一中校庆了。

  母校九十周年校庆的时候,我正在一八六班读书。我记得自己当时对两件事情感到很惊讶:一是我所在的这所学校居然这么古老,二是有那么多的前辈校友成为国家栋梁!

  母校一百周年校庆的时候,我那时在人民大学读博士研究生。回到母校,我看到一座非常漂亮的科学楼,那是我同届的同学冯刚设计的,我感到我们这一代学生已经可以为母校做点贡献了。在那个喜庆的夜晚,我们欣赏了一场美仑美奂的焰火晚会。说一句毫不夸张的话,那场晚会带给我的震撼只有后来北京奥运会的开幕式可以媲美。

  又一个十年过去了,我们再次欢聚一堂,共同庆祝母校的一百一十周年诞辰。我相信,今天的相聚同样会成为每一位校友非常美好的回忆。

  有一个比喻我们耳熟能详,那就是把教师比作“人梯”,它的意思是,教师用自己的身体做梯子,让学生走向更高的地方。这是一种伟大的奉献精神,中小学的老师们尤其配称于这种精神!当我们学有所成,言必称自己的硕士生导师、博士生导师,而事实上,自己的中学老师、小学老师同样重要!高中教育属于基础教育,大学教育属于专业教育。一个人能否在专业领域取得成绩,很大程度上取决于他在基础教育阶段养成的品质。一个人的一生也许会经历“而立”、“不惑”、“知天命”、“耳顺”乃至“从心所欲不逾矩”各个阶段的境界提升,而所有的人生收获都要根源于那“十有五”时的“志于学”。

  读高中的时候,我们开始有了朦胧的理想,个性正在形成。

  这个阶段的学习,就像一颗种子在破土而出之前所做的努力。一棵参天大树,只不过是将它作为树种时蕴含的潜能实现出来。感谢宣化一中敬业的老师们,感谢宣化一中良好的学习风气,让我们在一个严格而又温暖的环境中健康地成长。正是在这些可敬可爱的老师们的引导下,我们养成了奋发进取、不畏困难的意志品格,养成了珍惜寸阴、张弛有度的学习习惯,养成了关爱他人、严于律己的生活态度。这些基本的品质是我们一生当中的财富,无论我们走到哪里,都会因此而充满力量。

  在中学读书的时候,“热爱祖国”对我们来说是一个颇为崇高但多少有点空洞的道理。随着年龄的增长和阅历的丰富,对国家和民族的情感会一点点地流进血液。尤其当我们看到自己的国家还有种种问题的时候,便油然而生一种自强的渴望。我想,成千上万的宣化一中毕业生一定能够为我们的国家注入正义的力量。

  最后,祝老师们身体健康,祝同学们快乐地度过求学的时光,祝母校永远年轻!

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