英国音乐专业的五大方向及名校推荐

2016-08-18 10:52:59 836478124 英国音乐专业
   随着2017年艺术生报考工作的陆续展开,音乐、舞蹈、美术、播音主持、编导、书法等专业再次成为艺术学生们争先考虑的专业。音乐作为英国历史非常悠久的专业之一,在国际上一直享有极高的荣誉。英国浓厚的音乐艺术氛围和一流的教学设施为同学们实现音乐梦想创造了良好的条件。

  英国音乐专业方向大致分为以下几类:

    方向1. 音乐表演(声乐、乐器表演类)

  音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。

  推荐学校:萨里大学、伯明翰大学

    方向2. 音乐理论(音乐学,音乐史)

  英国音乐学就是让留学生们研究与音乐有关的一切事物的学科。要想在音乐造诣上得到升华,音乐学的学习是必不可少的。音乐学主要是从事理论研究的专业,要求学生具有厚实的基础。学音乐学专业的学生可以选择与音乐有关的报社、杂志社也是他们的选择之一。由于这个专业的学生多数在钢琴和其他一些乐器上有良好的基础,他们也可以求得在这些方面的个性发展。

  推荐学校:杜伦大学

    方向3. 作曲

  作曲就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。早期的音乐中,对素材进行严密的安排组织并成为最后可以演奏的音乐才是作曲。

  推荐学校:南安普顿大学、布里斯托大学

    方向4. 音乐产业和管理 (音乐技术、制作、音乐媒体)

  音乐产业主要是指以售卖音乐相关的产品以获取回报的行业。赚取利润的方法可以有很多种,例如售卖唱片、开演唱会等。由于歌星们须具有一定知名度才能得到更多收入,他们很多时出现于不同场合以增加爆光率,从而提高知名度,所以音乐产业亦和娱乐事业息息相关。其中产业和管理肯定是息息相关的,必不可少的东西。

  推荐学校:约克大学、格拉斯哥大学

    方向5. 音乐教育

  英国音乐教育课程主要培养学生培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。要求学习者要具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。

  推荐学校:谢菲尔德大学

  就业前景:随着物质生活水平的提高,人们的精神生活水平也必然会上一个档次,因此,受过音乐专业培训的音乐人才成为了人才市场里耀眼的明星。音乐专业学生就业率在80%以上。从这几年的就业情况来看,该系的学生就业方向主要是各文艺团体、科研单位和自主创业。自主创业的趋势很明显,许多从英国回国的学生不愿意将自己固定在一个工作单位,组建自己的表演团体或成立自己的公司,既外出表演又在家教授学生的毕业生也为数不少。

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   随着2017年艺术生报考工作的陆续展开,音乐、舞蹈、美术、播音主持、编导、书法等专业再次成为艺术学生们争先考虑的专业。音乐作为英国历史非常悠久的专业之一,在国际上一直享有极高的荣誉。英国浓厚的音乐艺术氛围和一流的教学设施为同学们实现音乐梦想创造了良好的条件。

  英国音乐专业方向大致分为以下几类:

    方向1. 音乐表演(声乐、乐器表演类)

  音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。

  推荐学校:萨里大学、伯明翰大学

    方向2. 音乐理论(音乐学,音乐史)

  英国音乐学就是让留学生们研究与音乐有关的一切事物的学科。要想在音乐造诣上得到升华,音乐学的学习是必不可少的。音乐学主要是从事理论研究的专业,要求学生具有厚实的基础。学音乐学专业的学生可以选择与音乐有关的报社、杂志社也是他们的选择之一。由于这个专业的学生多数在钢琴和其他一些乐器上有良好的基础,他们也可以求得在这些方面的个性发展。

  推荐学校:杜伦大学

    方向3. 作曲

  作曲就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。早期的音乐中,对素材进行严密的安排组织并成为最后可以演奏的音乐才是作曲。

  推荐学校:南安普顿大学、布里斯托大学

    方向4. 音乐产业和管理 (音乐技术、制作、音乐媒体)

  音乐产业主要是指以售卖音乐相关的产品以获取回报的行业。赚取利润的方法可以有很多种,例如售卖唱片、开演唱会等。由于歌星们须具有一定知名度才能得到更多收入,他们很多时出现于不同场合以增加爆光率,从而提高知名度,所以音乐产业亦和娱乐事业息息相关。其中产业和管理肯定是息息相关的,必不可少的东西。

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    方向5. 音乐教育

  英国音乐教育课程主要培养学生培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。要求学习者要具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。

  推荐学校:谢菲尔德大学

  就业前景:随着物质生活水平的提高,人们的精神生活水平也必然会上一个档次,因此,受过音乐专业培训的音乐人才成为了人才市场里耀眼的明星。音乐专业学生就业率在80%以上。从这几年的就业情况来看,该系的学生就业方向主要是各文艺团体、科研单位和自主创业。自主创业的趋势很明显,许多从英国回国的学生不愿意将自己固定在一个工作单位,组建自己的表演团体或成立自己的公司,既外出表演又在家教授学生的毕业生也为数不少。

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