社区干部2016两学一做心得体会

  两学一做学习了这么久,你有什么心得体会呢?留学群小编为大家整理了社区干部两学一做心得体会,欢迎阅读。更多社区干部两学一做心得体会尽在留学群心得体会栏目!

  社区干部两学一做心得体会一

  党章是最根本的党规党法,对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定,对党员权利和义务作出了明确规定,对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定,对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定。党章集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求。

  《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等重要党内法规,是加强党的建设特别是党的制度建设的重要举措,有硬性、详实的规定,操作性强,是党要管党、从严治党的具体化要求。

  认真学习党章和党内重要党规党纪,是每一名党员干部的最基础课程。只有通过原原本本的学习,深入理解其精神实质、内容要求,才能对党章内化于心、外化于行。十八大以来,政治局提出“八项规定”,各地党委都有更细的要求,宁波还制定了“正风肃纪”十项规定,全国各地掀起反腐风暴,强调要守纪律讲规矩。通过学习,才能够更好地理解和遵守规定,才能更强有力地支持党内开展的各项行动,也能够更好地维护党的团结统一。

  学习党章党规党纪,目的还是为了认真贯彻执行,做一名遵守党的章程,严守党的纪律,认真履行党员义务的先锋模范战士。那么如何才能做到这些要求,我想自己还要在两方面下功夫:

  一方面,要树立坚定的理想信念。习近平总书记说过,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。那些虽经敌人严刑拷打仍英勇不屈的革命志士,那些忘我工作、艰苦奋斗的新中国建设者,那些无私奉献、开拓创新的中国梦奋斗者,都靠的是坚定的理念信念。扪心自问,在理想信念上,自己还存在不够坚定之处,对工作压力大任务重的现状有厌倦心态,对个人收入有与社会上其他高收入行业的攀比之心,对一些不良风气有“事不关已高高挂起”行为。

  今后,自己一要加强思想理论学习,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,用正确的观点和方法去认识分析各类现象问题,排除思想干扰;二要强化党性教育,始终保持政治上的清醒与坚定,始终保持共产党人的本色;三要强化道德建设,做一个具有高尚道德情操的人。古人云“修身齐家治国平天下”,修身是基础、是根本。看一些腐败堕落人员,往往首先是道德情操出了问题。要继续保持健康的生活情趣,认认真真学习,老老实实做人,干干净净做事。

  另一方面,要认真践行“三严三实”。“严以修身,严以律已,严以用权;谋事要实、创业要实、做人要实”就是对党章中党员领导干部基本条件的高度概况。一是任何一项工作要从实际出发,要谋实利。现在,一些工作往往强调从快,部署下去后,落实上却成了难题,最后只能应付加对付。

  还是要适当地慢下来,更多地了解政策规定,更多地了解基层实际情况,想明白工作的目的和可操作性,要实事求是地开展工作。二是要把廉洁自律贯穿工作始终。廉洁奉公是共产党员的基本要求。办公室管钱管物,廉政风险不少。对个人而言,要强化底线意识,让廉洁形成习惯,后勤事务中要将反对浪费厉行条约作为首要考虑。处室支部内,要进一步强化制度建设,以制度来规范工作;要抓早抓小抓苗头,防微杜渐;要强化警示教育,提高防腐拒变能力。

  社区干部两学一做心得体会二

  日前,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

  “两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后,持续深入推进党员干部党性教育的重要实践,是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。从学习党章党规入门,进而深入学习习近平总书记系列重要讲话,各级党员干部从理想信念升温逐渐提升到旗帜灵魂的升华,统一的不仅是信仰信念,更多的是行动作为的转变;从读原文、学原著、悟原理,进而深入担其纲、正其风、通其行,广大党员干部从行为意识的规范逐渐转变到知行合一的落实,更加坚定的爱党忧党兴党护党,更加积极的立足岗位建功立业。

  严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因为如此,中央发出通知,要求扎实开展“两学一做”学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署,要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育,确保不虚、不空、不偏,关键在于“走心”,要拧紧“总开关”、找准“切入点”,杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。

  拧紧思想认识的“总开关”。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

  找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。影响党内教育实效的因素,主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心里,激不起思想共鸣。因此,开展“两学一做”必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。

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  《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等重要党内法规,是加强党的建设特别是党的制度建设的重要举措,有硬性、详实的规定,操作性强,是党要管党、从严治党的具体化要求。

  认真学习党章和党内重要党规党纪,是每一名党员干部的最基础课程。只有通过原原本本的学习,深入理解其精神实质、内容要求,才能对党章内化于心、外化于行。十八大以来,政治局提出“八项规定”,各地党委都有更细的要求,宁波还制定了“正风肃纪”十项规定,全国各地掀起反腐风暴,强调要守纪律讲规矩。通过学习,才能够更好地理解和遵守规定,才能更强有力地支持党内开展的各项行动,也能够更好地维护党的团结统一。

  学习党章党规党纪,目的还是为了认真贯彻执行,做一名遵守党的章程,严守党的纪律,认真履行党员义务的先锋模范战士。那么如何才能做到这些要求,我想自己还要在两方面下功夫:

  一方面,要树立坚定的理想信念。习近平总书记说过,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。那些虽经敌人严刑拷打仍英勇不屈的革命志士,那些忘我工作、艰苦奋斗的新中国建设者,那些无私奉献、开拓创新的中国梦奋斗者,都靠的是坚定的理念信念。扪心自问,在理想信念上,自己还存在不够坚定之处,对工作压力大任务重的现状有厌倦心态,对个人收入有与社会上其他高收入行业的攀比之心,对一些不良风气有“事不关已高高挂起”行为。

  今后,自己一要加强思想理论学习,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,用正确的观点和方法去认识分析各类现象问题,排除思想干扰;二要强化党性教育,始终保持政治上的清醒与坚定,始终保持共产党人的本色;三要强化道德建设,做一个具有高尚道德情操的人。古人云“修身齐家治国平天下”,修身是基础、是根本。看一些腐败堕落人员,往往首先是道德情操出了问题。要继续保持健康的生活情趣,认认真真学习,老老实实做人,干干净净做事。

  另一方面,要认真践行“三严三实”。“严以修身,严以律已,严以用权;谋事要实、创业要实、做人要实”就是对党章中党员领导干部基本条件的高度概况。一是任何一项工作要从实际出发,要谋实利。现在,一些工作往往强调从快,部署下去后,落实上却成了难题,最后只能应付加对付。

  还是要适当地慢下来,更多地了解政策规定,更多地了解基层实际情况,想明白工作的目的和可操作性,要实事求是地开展工作。二是要把廉洁自律贯穿工作始终。廉洁奉公是共产党员的基本要求。办公室管钱管物,廉政风险不少。对个人而言,要强化底线意识,让廉洁形成习惯,后勤事务中要将反对浪费厉行条约作为首要考虑。处室支部内,要进一步强化制度建设,以制度来规范工作;要抓早抓小抓苗头,防微杜渐;要强化警示教育,提高防腐拒变能力。

  社区干部两学一做心得体会二

  日前,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

  “两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后,持续深入推进党员干部党性教育的重要实践,是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。从学习党章党规入门,进而深入学习习近平总书记系列重要讲话,各级党员干部从理想信念升温逐渐提升到旗帜灵魂的升华,统一的不仅是信仰信念,更多的是行动作为的转变;从读原文、学原著、悟原理,进而深入担其纲、正其风、通其行,广大党员干部从行为意识的规范逐渐转变到知行合一的落实,更加坚定的爱党忧党兴党护党,更加积极的立足岗位建功立业。

  严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因为如此,中央发出通知,要求扎实开展“两学一做”学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署,要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育,确保不虚、不空、不偏,关键在于“走心”,要拧紧“总开关”、找准“切入点”,杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。

  拧紧思想认识的“总开关”。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

  找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。影响党内教育实效的因素,主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心里,激不起思想共鸣。因此,开展“两学一做”必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。

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