作为一名党员老师，不管是在党章知识还是在自己的专业知识上，都要有孜孜以求的学习品质。下面是留学网为您整理的“小学党支部两学一做心得体会”。希望对您有所帮助!
【小学党支部两学一做心得体会一】
今天晚上18:15—21:15，小学党支部进行了以“讲政治、有信念，做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容的“两学一做”专题学习活动，张招萍书记主持学习，**校长讲了一堂生动的党课，学习了《党章》。
通过此次学习，我谈谈自己的几点心得和收获：
1、此次学习《党章》，我思想上的进步。
人的身体不能缺钙，思想上更加不能“缺钙”，此次学习党章是对我精神上和思想上的一次及时“补钙”，非常有必要和有意义。
党章是一个政党为了保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的具有约束力的章程。无规矩不成方圆，党章就是党员做人做事的规范和标准。“两学一做”基础在“学”关键在“做”。学就是深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，重在明确基本标准，树立行为规范。
2、结合自己的工作实际谈一谈。
少年儿童是祖国的未来、民族的希望，更是社会主义事业的建设者和接班人。对于从事教育工作的党员教师来说，必须树立正确的事业观和育人观，拥有一颗大爱的公心，保持公道正派，时刻牢记人民教师的历史使命，恪守作为教师的职业底线。要坚持弘扬正能量，坚持正向积极教育学生，在课堂内外更加规范自己的言行。
3、要加强党性修养、不断学习。
学习党的基本知识：学习科学发展观;学习业务知识;学习时代文化。中国有句古话“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。众人划桨开大船。通过此次学习，让我认识到：虽然一个党员的力量是有限的，但所有党员汇聚的力量是无穷的，凝聚起来的人民群众的力量也是无穷的。
只有每一名党员去积极影响、感染身边、周围的人，在工作当中起到先锋模范的作用，他就会照亮一片，带动一群，这种力量是无穷的。
【小学党支部两学一做心得体会二】
今天晚上进行了“两学一做”学习教育活动，在会议上*校长为我们上了一堂深刻的党课，带领我们学习了党章，就党员的权利与义务进行了深入系统的学习，让我受益匪浅。
一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志，作为一名党员老师应该在工作上高标准严要求，不求名利，老老实实做事，堂堂正正做人，全心全意为学生服务，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重，自省，自警，自励，使自己真正成为一名人民的好教师，学生的好老师。
无规距不成方圆，现在学校常做考核之事，虽然自己还不适应，但也可以理解，党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。
正人先正己的自律意识，要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守教育底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。
党员之间要及时提醒，让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态，防止小错酿成大祸，让大家有错能改，幸福生活。总之，要深刻领会文件精神，将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。
【小学党支部两学一做心得体会三】
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。
一是要学深悟透，学党章党规党纪没有时间段、永不过时。
学习党章党规党纪是永远的，这不仅是政治原则和行为准则，也是个人成长进步的重要保证，更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程，是终身的必修课。如果不经常研读党内经典，就会忘记，就会模糊，就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。
我们身处领导岗位，平时工作忙，必须处理好工作与学习的关系，见缝插针，采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习，才能提高对法纪的知晓度，树立对法纪的敬畏，才能在思想上画出红线、在行为上明确界限，以严明的纪律保障各项工作落实。
二是要坚定信仰，始终牢记自己是一名党员。
首先，要始终坚持党的领导，时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活，主动把自己摆进去，加强三观改造，确保思想不滑坡。其次，要牢记“育人不任性”，教育工作者，一定坚持为党分忧、为国干事、为民谋利，决不能把公权异化为牟取私利的工具。
再者，我们从事教育工作，必须树立正确的事业观和育人观，拥有一颗大爱的公心，保持公道正派，这是教育战线干部的核心理念、职业底线，努力做遵守党章的典范，做守纪律的明白人。
三要严格执行执行纪律规定。
对党纪法规，要严格执行。对上级决策部署不折不扣地贯彻落实，不搞选择执行、变通执行、拖沓执行，做到同心同德、同向同行、同频共振，确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。
四要强化自身责任，提高教书育人水平。
我们要按习近平总书记要求，深入一线、融入师生，把更多时间和精力放在教书育人上来，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责，高水平推进教育均衡发展。
五要严格要求，始终当好榜样示范。
坚持高标准、严要求，始终把纪律和规矩挺在前面，积极发挥示范作用。始终牢记自己是党员教师，更多地通过做小事情来当好示范，使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。面对纷繁复杂的社会，要在各种思潮、多元价值的相互激荡中保持敏锐的鉴别力、坚强的免疫力，从严要求自己，守住底线。
【小学党支部两学一做心得体会四】
今天，我们小学支部组织进行了一次“两学一做”学习教育专题学习讨论会，学习时间虽然只有短短的三小时，但学习形式新颖，使我受益匪浅，让我思想上受到了一次新的洗礼，增强了学好党章党纪的责任感、紧迫感，对我今后工作起到了思想引领的作用。作为一名基层党员教师，略谈点体会。
一、党员必须对党绝对忠诚
对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。在当前物流世界，我们有太多的不足，面子、票子等等，尽管我们生活纵向比有较大的进步，但我们也会不知不觉地会横向攀比，我们有很多的理由，比如说同样党员，生活待遇为什么不同，同样的付出为什么有不同的结局。
但回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党、哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。
作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。
二、党员必须遵规守纪
无规距不成方圆，现在学校常做考核之事，虽然自己还不适应，但也可以理解，党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。
要有正人先正己的自律意识，要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守教育底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒。
三、党员必须担当作为
作为学校普通党员，主要工作是教育教学，学生教育是重戏，提高教育教学水平是本职，但是现阶段孩子的教育工作又有一定的难度，所以党员要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。同时还要有担当的能力。
“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。所以作为我们一线老师必须不断加强业务学习实践，努力提高自己的课堂教学能力以及对学生的教育管理能力。
总之，要深刻领会文件精神，将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动与教育教学工作连在一起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。
【小学党支部两学一做心得体会五】
本次以“讲政治、有信念，做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容的专题学习研讨，让我感受颇多，接下来我简单谈谈自己的体会和认识。
第一、做一名有政治格局的党员
今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。之前我觉得这些是比较“虚”的，有点不以为然。
专题学习后我发现，其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。因此，我们不仅要学，而且要学好，只有先用理论武装自己，才能在行动上做出党员表率。
第二、做一名有理想信念的党员
90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。虽然党内出现了违背共产党员政治本色的不良行为，但是我们不能就此否定，对党失去信心，当出现了对党不利的言论时，我们不能受其蛊惑，盲目跟风，而应该用坚定的理想信念与其作斗争，维护国家的和平、民族的团结以及党的尊严。只有每一个党员严格做好自己，我们的伟大的党才可以永葆本色。
第三，做一名善于学习的党员
“学海无涯”，作为一名党员老师，不管是在党章知识还是在自己的专业知识上，都要有孜孜以求的学习品质，只有这样，才能在老师中发挥党员老师的先锋模范作用，才能在学生心目中树立榜样作用。
【小学党支部两学一做学习心得体会六】
今天的党课学习，让我对四个“能否”有个更深刻的认识。特别是“能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群体的关系”这一点。我在处理“公与私”关系这一方面，有些许感触和值得反思的地方。
首先，思想认识方面。
作为一名共产党员，我能够正确认识“公”与“私”的关系。知道以大局为重，服从党的安排，牺牲“小我”成就“大我”。
其次，突出问题方面。
当“公”与“私”同时在一个“平面”上出现时，我的思想天平有时也会出现偏离，对于关联个人利益方面的事件，会多想个人，少想集体。
第三，根源症结方面。
自己既是一名共产党员，又是一名平凡的普通人。在面对考验、面对困难时，往往成为“思想上的巨人，行动上的矮子。”
第四，整改措施方面。
针对自身的问题，我觉得可以从三个方面来改进不足。
一是分清主次。
当“公”事、“私”事同时出现时，分清重点工作，做到合理排序。特别是作为一名共产党员，应以大局为重，吃苦在前，享受在后。
二是，提高行动效率。
效率提高了，就可以合理安排“公”事与“私”事。不使自己陷入到偏离轨道的境况之中。
三是，提高理论学习。
坚固自己的思想堡垒，“心中有千斤锤，不随风摇摆。”这样，才会在以后的工作中，“公”、“私”分明，心中坦荡。
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