《装满昆虫的衣袋》是苏教版小学五年级语文课文第5课。下面是留学群小编为大家精心整理的《装满昆虫的衣袋》课文读后感，更多课文读后感请关注留学群读后感栏目!
《装满昆虫的衣袋》课文读后感一
学了《装满昆虫的衣袋》这篇课文后，我对法布尔十分的敬佩。
这篇课文写了小时候的法布尔对昆虫痴迷的两件事情。第一件事情是因为抓一只三天也没有抓到的纺织娘而忘记了回家，害的爸爸、妈妈害怕、着急。第二件事情是父亲叫他放鸭子，他把鸭子赶进池塘里，自己就去观察周围，他把自己的衣袋装得鼓鼓囊囊的，“你这可恶的小傻瓜!”法布尔一回到家，父亲就怒气冲冲地责骂他。
法布尔被这样责骂，他还会继续研究昆虫吗?这个问题一直在脑海里打转，于是我带着紧张的心态往下读，读到“可是父母的责骂丝毫没有阻止法布尔对昆虫的迷恋，以后每次放鸭子，他仍然兴致勃勃地捡那些‘没用的玩意儿’，躲起来偷偷玩，就是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了了科学的殿堂。”我那颗七上八下的心恢复了平静，呼了口气，想：对啊!就是这种痴迷，法布尔才有《昆虫记》这成就。
想到自己，就不禁一阵羞。以后，我要向法布尔学习，学习做一个坚持不懈的人，相信只要下功夫铁棒也能磨成绣花针。
《装满昆虫的衣袋》课文读后感二
学了《装满昆虫的衣袋》这篇课文后，课文中痴迷于昆虫研究，口袋里一直装着各种各样昆虫的法布尔给我留下了深刻的印象。
读完 《装满昆虫的衣袋》后，我掩卷沉思:我赞叹这本书，但我更赞叹法布尔这位伟大的昆虫学家，他用毕生心血为我们写了这本活灵活现的书。我要向法布尔学习，学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记叙观察的到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。
做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗! 总而言之 《装满昆虫的衣袋》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发，我认为这是一部值得一生阅读的好书。我想，无论是谁，只要认真地阅读一下《装满昆虫的衣袋》，读出体会和感想，一定会受益匪浅的。
《装满昆虫的衣袋》课文读后感三
这学期我从《装满昆虫的衣袋》课本中认识了一个比较特别的昆虫学家——法布尔。他在法国的一个叫圣来昂的小村子里出生，天生对小虫子非常着迷。
每次放鸭子，他都要抓许多小昆虫，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的，带回家好好欣赏，却屡次遭到父母的责骂。法布尔没有放弃，他仍然把许多小虫子带回家里，偷偷的玩。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔领进了科学的殿堂。后人为了纪念他，就把他的两只衣袋做得高高鼓起。
我想每个人在小时候都有梦想的，如果你光想不做，或一遇到挫折就放弃，那么你就永远也别想成才。我们要象法布尔一样，对自己手中的事情负责，认真踏实的去对待。
遇到挫折要有坚韧不拔的意志力，不半途而废;遇到困难要勇往直前，决不退缩。这样我们就会收获着一次次成功。
| 苏教版五年级上册语文课文读后感汇总 | |
|---|---|
| 第1课 | 《师恩难忘》课文读后感 |
| 第2课 | 《陶校长的演讲》课文读后感 |
| 第3课 | 《寻隐者不遇》 《所见》课文读后感 |
| 第4课 | 《去打开大自然绿色的课本》课文读后感 |
| 第5课 | 《装满昆虫的衣袋》课文读后感 |
| 第6课 | 《变色龙》课文读后感 |
| 第7课 | 《金蝉脱壳》课文读后感 |
| 第8课 | 《成语故事》课文读后感 |
| 第9课 | 《推敲》课文读后感 |
| 第10课 | 《嫦娥奔月》课文读后感 |
| 第11课 | 《读书莫放“拦路虎”》课文读后感 |
| 第12课 | 《伊索寓言》课文读后感 |
| 第13课 | 《在大海中永生》课文读后感 |
| 第14课 | 《高尔基和他的儿子》课文读后感 |
| 第15课 | 《艾滋病小斗士》课文读后感 |
| 第16课 | 《黄果树瀑布》课文读后感 |
| 第17课 | 《黄山奇松》课文读后感 |
| 第18课 | 《莫高窟》课文读后感 |
| 第19课 | 《天火之谜》课文读后感 |
| 第20课 | 《厄运打不垮的信念》课文读后感 |
| 第21课 | 《诺贝尔》课文读后感 |
| 第22课 | 《滴水穿石的启示》课文读后感 |
| 第23课 | 《林冲棒打洪教头》课文读后感 |
| 第24课 | 《少年王冕》课文读后感 |
| 第25课 | 《黄鹤楼送别》课文读后感 |
| 第26课 | 《清平乐村居》课文读后感 |
| 留学群读后感栏目整理 | |