2016苏州中考作文“东风为我来”解析

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　　2016苏州中考作文“东风为我来”解析

　　2016年中考作文题目：《东风为我来》

　　东风，可以理解为在你生活中会遇到事情鼓励你，或者有人对你的关怀;生命中总有一些“东风”是为你而来的!以《东风为我来》为题，写一篇不少于600字的作文。

　　作文题材：除诗歌外，文体不限。

　　这些年，中考作文题目都有人文倾向。人文作文关注的无非是三大主题：关注自我，关注他人，关注社会。《东风为我来》这个题目，乍看挺难，其实，无非一个“象”。看懂了，什么主题不能写?!

　　这里涉及对“东风”的理解。理解无非两种：本然的和象征的。

　　“东风”的本意：东边来的风，常特指春风。诗词中很常见，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“相见时难别亦难 ,东风无力百花残。”这个本意对于构思没有太大帮助。但是，作为环境，作为背景，巧妙地设置进去，往往是高手的惯用技法。

　　“东风”的寓意：第一，春风化雨，润物无声。可以理解为爱的象征。第二，寓指成功、机遇、幸运、大好形势等。“东风为我来”，“大门为我开”，说的一个意思。显然，我们应该根据“东风”的寓意来构思。

　　写自我的成长可以吗?当然。当“东风”理解为“成功”“机遇”“幸运”等时，我们分明可以看见，成功者站在高处，微笑回首，一路风雨、荆棘、坎坷，灰飞烟灭。其间的酸甜苦辣、沉浮涨落、得意失意，早在无言的审视中，熬成心灵感悟的“鸡汤”，炼为人生成长的“精钢”。

　　写他人的关爱可以吗?当然。东风即春风，是温情，是关爱，是抚慰，是细细的叮嘱，善意的提醒;是悄然的脚步，静静的等待;是信任的目光，满心的期待……父母、老师、长辈，熟悉的题材一个个都出来了。

　　写社会的正气可以吗?当然。人生时时有东风，生活处处见花开。人的成长，除了个人的努力、家庭的抚养，更离不开社会的土壤。俗话说得好：草感地恩，方得其葱郁;花感雨恩，方得其艳丽;己感彼恩，方得其壮大!以一件事为线索，写出“人人为我、我为人人”的主题，大宇宙，正能量，不失为良策!

　　这么看来，几乎无所不可入题!

　　本来嘛!材料本身并不重要。重要的是转化材料，提炼材料，根据题目赋予材料特定的意义。于是，几乎所有材料经过包装之后均可写入中考作文。哪怕我们只给一个最简单的构思——

　　开头：万事俱备，只欠东风。

　　结尾：东风为我来。

　　简单吧?是不是直白得不能再直白了?稍稍思考一下，故事就在笔下汩汩流淌了。比如：

　　敲完最后一个字，我兴奋得有些不能自已。万事俱备，只欠东风。

　　可是，谁去完成最后这个“超级”任务呢?

　　再比如：

　　万事俱备，只欠东风。

　　我望着雪地上那棵歪歪扭扭的小树，不禁陷入了沉思……

　　什么不能写?!

　　所以，我常讲，中考作文不是对我们临场应变能力的考验，而是对我们三年作文能力的检测。我们不要指望到考场上之后，突然皇天开眼，脑壳开窍，文思泉涌，灵感迸发，这不过是自欺欺人而已。考前是需要做大量准备工作的。譬如打仗，不是随随便便就能开战的，“兵马未动，粮草先行”，战前的侦察、谋划、动员、后勤保障等在谋战之初就必须要考虑周全。作文亦如此。

　　考前一个月应对自己平时所写的作文进行整理，选出其中可用之材，按重要性依次排列，就如过去战前任命一样，中将军、左将军、右将军、前锋、后援，一一明确。谁的力气大，谁的枪法准，谁的智谋高，如数家珍。考前准备充分，胸藏万壑，到了考场上自然纵横捭阖，挥洒自如，就不会受那捉襟见肘、无米下炊的难堪了。

　　那怎么写才能拿高分呢?问得好。这才是重点。我以曾担任苏州中考作文阅卷组组长的身份告诉你一些秘密。

　　第一，卷面。没错，卷面。字好文好一半。那是不是“以貌取人”啊?对啊!由表及里，由外在到内在，不是符合人的认知规律吗?

　　第二，结构。是的，就是结构。铁板一块，绝对让人头疼。段落要多，文字要简。

　　尤其是开头。什么是好的开头?简洁。所谓简洁，就是开门见山，一两句话就够了。譬如武林高手，要么不动声色，要么一剑封喉。考场作文不是平时写随笔、写小说，可以占用大量的时间和篇幅来写引子、写背景，也没有必要用太多的抒情语言来造势。有的同学喜欢用大段大段的排比入文，以为华丽的文笔会给人留下美好的印象。实际上有这种想法的同学不止你一个，大家都抒情，而且不是细腻温柔的那种，而是戏剧中的高腔，看得人直起鸡皮疙瘩。

　　开头还要立势。所谓立势，就是一开头就要有气势，能一下子抓住读者的眼球。譬如一块小石头，把它放在千仞之高的危崖上，这就具有了势能。这样子要砸下来，人人都得当心了。作文的悬崖在哪里呢?就在开头。所以这个开头要越简越好，就像山峰越瘦削就越陡峭，给人的心理震撼力就越大。我们在这个危崖上，放上价值最大的一句话，或者是情感最集中的一句话，或者是最能勾起别人好奇心的一句话，那势能就不可估量了。好比，你在开头扔了一枚重磅炸弹，自然会引起别人的围观。

　　第三，语言。过去说，语言是思想的外衣。其实，语言既是形式，也是内容。因为即使描述同一对象，语言表达不同，内容也就必然会有差异。

　　诗人说，“诗到语言为止”。几乎所有优秀的文学作品，都捍卫了语言的质地和光辉。锤炼语言，是写作练习中最后也是最难的技巧。写作，无非是写自然、写社会、写人生。

　　无论写什么，要想吸引人、打动人、感染人，就必然要让人进入真实的情境，感受真切的情绪，得到真正的感悟。这些都有赖于语言的具体化。所谓具体，就是有画面，有声音，有情态，有细节，就是让人看得见，摸得着，听得到，仿佛身临其境，如见其人，如闻其声，活灵活现，栩栩如生。要想达到这样的效果，写作的时候，我们就得沉静下来，进入自己描绘的世界，仿佛天地之间，只剩下你笔下的人事物，只有他们还在活动，还在呼吸，而我们正目睹着他们的一切，这样容易写得细、写得真。我们要学会捕捉某些关键的瞬间、某些重要的细节，然后停留在这一刻，用足够的耐心和细描的功夫去写。

　　遣词造句时，选择最有动感、最有音质、最有画面、最有形象的词，这样才能将空泛的东西写具体，将抽象的东西写具象。比如：同样写秃头，有直白地写着“他是一个光头”的，有具体地描写“半秃的脑袋泛着油光”的，有绝妙地比喻“他的头像一块即将被沙漠吞噬的土地，只有几根稀白的头发，还能有力地证实着，这曾是一片丰腴的沃土”的。那些有近景又有远景，有实景又有联想，有具象又有抽象的文字，往往更能将人带向远方。

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