2012年澳洲留学：澳洲留学生成绩“放水”增加英语课程

据澳大利亚留学网报道，搬到澳洲的哈佛毕业生GIGI Foster因质疑澳洲大学对国际学生的打分标准，专门就此进行调研分析。她认为，研究结果证实，澳洲大学通常对许多英语读写能力差的国际学生睁一只眼闭一只眼，纵容国际学生成绩落后，并通过打高分加以掩饰国际学生的差劲表现。与此同时，英语技能低下的国际学生给同班的本地学生的成绩带来不利影响。 Foster希望通过此项研究所揭示的一些列问题，让政策制定者们看到现实情况，让非英语国家的国际学生在开始大学学习前接受全面的英语和文化方面的培训。她的这项研究也引发了澳洲多位学者、教师的思考与辩论。