2016小学国庆手抄报内容

  国庆节的手抄报怎么做才会美观大方呢?下面是留学群的小编为你整理的2016小学国庆手抄报内容,希望你喜欢!更多2016小学国庆手抄报内容请关注留学群手抄报栏目!

  【2016小学国庆手抄报内容一】

2016小学国庆手抄报内容""

  【2016小学国庆手抄报内容二】

2016小学国庆手抄报内容""

  【2016小学国庆手抄报内容三】

2016小学国庆手抄报内容""

  【2016小学国庆手抄报内容四】

2016小学国庆手抄报内容""

  【2016小学国庆手抄报内容五】

2016小学国庆手抄报内容""

  【国庆节的确立】

  1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议上,民进首席代表马叙伦在全体会议上发言,表示“用最大的努力,从事于经济建设与文化建设,共同建立光辉灿烂的中华人民共和国”。1949年10月9日,中国人民政治协商会议第一届全国委员会召开第一次会议。

  许广平委员发言:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东主席(在这次会议上当选政协第一届全国委员会主席)说:“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”当天会议一致决议,通过《请政府明定十月一日为中华人民共和国国庆日,以代替十月十日的旧国庆日》的建议案,送请中央人民政府采择施行。

  1949年12月2日,中央人民政府委员会第四次会议通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》。《决议》指出:“中央人民政府委员会认为中国人民政治协商会议第一届全国委员会的这个建议是符合历史实际和代表人民意志的,决定加以采纳。中央人民政府委员会兹宣告:自1950年起,即以每年的10月1日,即中华人民共和国宣告成立的伟大日子,为中华人民共和国的国庆日。

  【国庆节的节日意义】

  庆祝一个国家的成立和诞生。

  国家象征

  国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

  功能体现

  国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。

  基本特征

  显示国家的力量、增强国民信心,体现人民的凝聚力,发挥号召力,即为国庆节庆典的三个基本特征。

  述职报告推荐阅读:

  国庆节手抄报图片精选

  一年级有关国庆节手抄报资料

  国庆节手抄报内容汇总

  小学生国庆节手抄报图片模板


国庆节手抄报 国庆节小报 国庆节手抄报资料 国庆节手抄报内容 国庆节资料

国庆节手抄报 国庆节小报 国庆节手抄报资料 国庆节手抄报内容 国庆节资料
分享

热门关注

端午节手抄报素材内容文字

端午手抄报素材

端午节手抄报内容范文汇总

端午手抄报内容范文

端午手抄报内容简单字少的

端午手抄报内容简单

端午手抄报内容简单明了

端午手抄报内容简单

小学生端午节手抄报内容

关于端午手抄报内容

欢庆国庆节手抄报内容文字

国庆节手抄报内容

国庆节手抄报文字内容

国庆节手抄报文字

元旦手抄报内容小学

元旦手抄报

小学端午手抄报内容简单

小学端午手抄报

光盘行动手抄报内容 小学生手抄报

光盘行动手抄报