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江苏名师预测：2016高考语文可能考材料作文
高考作文的走向是什么?该准备哪些素材?写记叙文和议论文要注意什么?离2016年高考不到20天，怎样写好高考作文?现代快报记者专访著名语文特级教师喻旭初，请他为广大考生支招。
喻旭初老师：不要猜，猜是猜不到的。我们先回顾一下最近三年江苏高考作文的题目：2013年是一则小故事，侧重于人与自然关系的思考;2014-2015年两年都是提供一段议论性文字，分别思考青春与智慧。放眼看全国，去年各地的作文题几乎是清一色的材料作文题。所以，我估计今年仍然可能考材料作文，但命题作文也不排除。内容无非是人生、社会、文化、自然，这几个方面都应有所准备。建议大家更多地关心一下传统文化，它包括对祖国语言文字的热爱、对优秀文化传统的继承、对历史文物的保护;同时要思考传统文化与现代文明的关系。
今年会出啥样的高考作文题?
喻旭初老师：我们不妨先听听近两年江苏高考作文阅卷专家们的声音。
(1)关于记叙文。
“正好奇地扫描五彩缤纷的世界的高中生，有着记叙、描写人物和事物的先天优势，只要原原本本地、原汁原味地写下自己的酸甜苦辣和喜怒哀乐，就一定出彩，一定能动人。”
(2)关于议论文。
“800余字的临场议论文只须精选一个‘事例’，作者的精力应当集中于剖析这一事例，从不同的角度审视它，从不同的层面去敲打它……引述名言绝对不能多，更不能滥。多了，就自己剥夺了自己的发言权;滥了，就等于说废话。“千万不要说些‘公理’、‘常理’、‘大道理’，既不‘分解’又不‘剖析’。”
这些话都说得很中肯，也很管用。照着这些去做，一定能写出自己的最好水平。
考生在写作文时应注意什么?
喻旭初老师：老实说，没有什么方法能迅速提高作文水平。近20年来，老师们提供了不少写作方法和作文模式，效果都不理想。对于已经成人的高中毕业生来说，要想写好作文，首先要有独立的思想，要会认真地观察事物、合理地分析问题。有了自我表达的欲望，会自己找到合适的方法。没几天就高考了，能做到避免一些失误就不错了。
(1)材料作文审题的准确，取决于对材料的整体理解。提供的材料可能包括两个或者两个以上的角度，你可以选择一个自己有话可说的角度，以此为重点，同时适当兼顾其他角度，但绝对不能脱离材料做东拉西扯的发挥，那就走题了。
(2)记叙文写得过于含蓄，有可能被判为偏题。那怎么办?你可以用少量的抒情或议论来点题。细节描写过于夸张会失真，那就要把握好描写的分寸。
(3)议论文中引用的名言要准确、完整，避免引用不实而造成“硬伤”。还有一点很重要，那就是要有“读者意识”。就考试而言，你面对的“读者”就是阅卷老师。要想一想，我写的观点“读者”能接受吗?他可能会提出什么问题?我又如何来回应他提出的问题?这么一想，你的议论就可能比较辩证、深入。只顾自己想写什么就写什么，很容易犯一厢情愿的片面性错误。
(4)不要忘记写题目，否则要扣2分。
(5)字要写清楚，并尽量不写错别字。减少了失误，等于提高了分数。
关键要有自信心，要尽可能在题目限定的范围内找到可供自我发挥的空间。说到“自我发挥的空间”，顺便说一下文体选择问题。这些年，高考作文都是“除诗歌外，文体自定”。你应该选你平时拿手的文体，平时习惯写议论文，就选议论文，平时喜欢写记叙文，仍选记叙文。临时改变习惯，很可能失手。你在自己的“空间”里是最有“自由”的。在扣题的前提下，你不妨做些小的改变：比如记叙文，取材现实一点，细节生动一点;议论文，举例新鲜一点，分析深入一点。总之，尽量发挥自身的优势，争取写出自己的最好水平。
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