2016年世界哮喘日标语

2016-05-06 17:39:01 2016年世界哮喘日标语

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   世界哮喘日时间

  2016年05月03日,农历三月廿七,星期二

   世界哮喘日的由来

  世界哮喘日对于很多国人来说,可能有些陌生,但其实该纪念日自创建至今已逾时15年之久。这是由世界卫生组织推出的一个纪念活动,由全球哮喘防治创议委员会(gina)与健康护理小组及哮喘教育者一起组织的,其目的是让人们加强对哮喘现状的了解,增强患者及公众对该疾病的防治和管理。青岛大学医学院附属医院小儿内科林荣军

   世界哮喘日节日宗旨

  使人们意识到哮喘是一个全球性的健康问题,宣传已经取得的科技进步,并促使公众和有关当局参与实施有效的管理方法

   世界哮喘日主题标语

  第一个世界哮喘日是1998年12月11日,主题是“帮助我们的儿童呼吸”

  第二个世界哮喘日是2000年5月8日,题是“让人人正常的呼吸”,强调世界各地儿童哮喘的发病率和严重性

  第三个世界哮喘日是2001年5月3日,主题是“联合起来战胜哮喘”

  第四个世界哮喘日是2002年5月7日,主题是“认识哮喘”

  第五个世界哮喘日是2003年5月6日,主题是“减轻哮喘负担”,中国将主题确定为“重视哮喘,健康生活”

  第六个世界哮喘日是2004年5月4日,主题是“重视哮喘,减轻负担”

  第七个世界哮喘日是2005年5月3日,主题是“哮喘患者未满足的需要”,我国主题是“重视哮喘,认识过敏性鼻炎”

  第八个世界哮喘日是2006年5月2日,主题是“满足哮喘患者的需要”

  第九个世界哮喘日是2007年5月1日,主题是“哮喘是能够控制的”

  第十个世界哮喘日是2008年5月6日,主题是“控制哮喘你能!

  第十一个世界哮喘日是2009年5月5日,主题是“哮喘是能够控制的”

  第十五个世界哮喘日是2013年5月7日,主题是“哮喘是可以控制的”

  第十六个世界哮喘日2014年哮喘日,主题是“哮喘是可以控制的”。

  第十七届世界哮喘日2015年哮喘日,主题是“哮喘是可以控制的”。

   2016年的宣传主题仍然是“哮喘是可以控制的”。同时世界卫生组织建议使用副标题"控制哮喘,刻不容缓"。

  扩展阅读:

  【哮喘知识的科普】

  关于哮喘的事实

  世卫组织估计,目前有2.35亿人罹患哮喘,哮喘是儿童中的最常见非传染性疾病。

  哮喘不仅仅是高收入国家的公共卫生问题,它发生在所有国家,无论发展水平高低。大多数与哮喘有关的死亡发生在低收入和中低收入国家。

  哮喘诊断不足,治疗也不足。它给个人和家庭带来沉重负担,对个人活动的限制往往持续终生。

  关于哮喘的病因

  对哮喘的根本病因尚不能完全了解。罹患哮喘的最大风险因素是遗传易感性与环境接触(吸入可能诱发过敏反应或刺激气道的物质和颗粒)二者的结合,这类物质和颗粒包括:室内过敏源(例如床上用品、地毯和毛绒家具、污染和宠物皮屑中的家庭尘螨);室外过敏源(例如花粉和霉菌);烟草烟雾;工作场所的化学刺激物;

  空气污染:其它诱因可包括冷空气、愤怒或恐惧等极端情绪,以及体育锻炼。甚至某些药物也可诱发哮喘:阿斯匹林以及其它非甾体类消炎药和阻滞剂(用于治疗高血压、心脏病和偏头痛)。

  伴随城市化,哮喘有所增加,但二者关系的确切性质还不清楚。

  哮喘的症状有哪些?

  典型的支气管哮喘,发作前有先兆症状如打喷嚏,流涕,咳嗽,胸闷等,如不及时处理,可因支气管阻塞加重而出现哮喘,严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出现紫绀等,但一般可自行或用自行或用平喘药物等治疗后缓解,某些患者在缓解数小时后可再次发作,甚至导致哮喘持续状态。

  此外,在临床上还存在非典型表现的哮喘,如咳嗽变异型哮喘,患者在无明显诱因咳嗽2个月以上,夜间及凌晨常发作,运动,冷空气等诱发加重,气道反应性测定存在有高反应性,抗生素或镇咳,祛痰药治疗无效,使用支气管解痉剂或皮质激素有效,但需排除引起咳嗽的其他疾病。

  防治支气管哮喘方法

  1.使用吸入性糖皮质激素

  首先我们需要注意当哮喘复发的时候,我们可以使用吸入性糖皮质激素的方法来缓解哮喘,由于药物与用药装置的进展,吸入性糖皮质激素已成为治疗哮喘的第一线药物,同时也是最有效的预防性治疗手段。

  2.哮喘治疗不再仅以缓解发作为目的

  哮喘患者还需要注意我们要积极的治疗哮喘,不要认为哮喘被控制住了,我们就不需要治疗了,为了达到对哮喘的良好控制与完全控制,即尽量少发作、轻发作或完全不发作,最好不再使用支气管扩张剂,恢复并保持正常的肺功能,使患儿活动不受限、正常运动、睡眠安宁、不误工误学,并让药物治疗的不良反应降至最低甚至为零。

  3.患儿及家长的积极参与治疗

  如果是儿童哮喘的话,家长们一定要做好孩子的护理的工作,需要患儿及家长积极参与,医患之间建立起持续的伙伴关系,便于医生了解病情变化,并据病情及时调整治疗计划,制定长期管理策略,让患儿避免和控制哮喘的触发因素,提供规律性的随访。

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  世界哮喘日宣传总结

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