通过互联网向全世界免费发布教学资料
深圳特区报：在服务社会方面，麻省理工学院一直是楷模。这不仅体现在家庭年收入低于７５０００美元的美国学生一律免学费，２００２年始推出ＯＣＷ (开放式课件）通过互联网向全世界免费地发布其全部课程的教学资料，也成为全球教育资源共享的典范。特别是２００４年与 ＣＯＲＥ（中国开放式教育资源共享协会）合作后，为中国（尤其是高校）的广大教育者及全社会的求知者提供方便，据悉，目前已经有２６所中国的大学成为ＯＣＷ的合作伙伴，记者曾在ＭＩＴ 开放式课件网页浏览，其中有３６门学科的２０００多个课程，实属工程浩大。一定有巨大资金投入。而所有的课程免费开放，浏览者甚至不用注册，请谈谈麻省理工学院通过ＯＣＷ的主要收益是什么？
苏珊·霍克菲尔德：我们的《网络开放式课程》，简称ＭＩＴ ＯＣＷ是麻省理工学院教职工委员会于２０００年首次提出的大胆创新的想法，并自那时以来，我们超过９０％的教师，都有自愿捐款为自由和开放的《开放式课程网页》出版教材，体现了麻省理工学院对自己教学的热情。麻省理工学院《开放式课程网页》２００２年正式推出。其目标是在２００７年底之前，让所有大学生和研究生课程能够在线上自由地被任何人从任何地点取用。ＭＩＴ ＯＣＷ也可以被视为一项庞大的、网络版的麻省理工学院教材。之后，这个计划更激励了不少机构将他们的教材转变为开放式的教育资源。到２００７年１１月，已经有超过１８００个课程在网页上，目前，已达到２０００个以上课程。大多数会提供课后问题、考试（通常附有解答）以及演讲笔记。某些课程甚至提供交互式的示范程式、麻省理工学院教授写的教科书、演讲影片。麻省理工学院的教授们敏锐地看到，他们的工作使全球社会受益。
事实上，我们的《开放式课程网页》是一个先见之明，尽管我们还不知道《开放式课程网页》和其对全球教育的最终影响及其潜力，但它清楚地告诉我们，作为公益事业思想，造福于全人类的知识，并通过《开放式课程网页》的理念，我们可以有所作为。我们预计这种影响将继续增长，我们鼓励您使用开放式课程学习基础知识，寻找新的途径。不仅要追求你个人的学术兴趣，而且利用你获得的知识，和你的创造，使我们的世界变得更美好。在开放共享的精神下，我们也鼓励你与别人分享你的成就。
ＣＯＲＥ（中国开放式教育资源共享协会）是在ＭＩＴ ＯＣＷ的启发下，由美国ＩＥＴ基金会发起，并联合北京交通大学创建的非官方机构。ＣＯＲＥ以推进中美两国高校之间的紧密合作与资源共享为使命，并相信这是世界教育发展的大势所趋。
ＣＯＲＥ致力于为中国高校提供免费、便捷的全球开放式教育资源获取渠道。我们坚信，不断地开放资源获取途径和鼓励合作伙伴参与将极大地推动教育的进步与发展。免费的《开放式课程网页》网站及其翻译网站每月约１．５万人次浏览，其中，２１％来自于中国。这表明，这是一个渴望学习的民族。《开放式课程网页》本来就是基于回馈社会的基本原则。我们投入了大量的人力物力，我们在这里没有任何经济收入。
