中国国务院新闻办公室28日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见稿提出，将扩大教育开放，通过“引进来”和“走出去”，双管齐下，加强国际交流与合作，提高中国教育国际化水平，提升中国教育的国际地位、影响力和竞争力，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。
引进优质教育资源方面，中国将吸引境外知名学校、教育和科研机构以及企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目，鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作，办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目，探索多种方式利用国外优质教育资源。吸引更多世界一流专家学者来华从事教学、科研和管理工作，有计划地引进海外高端人才和学术团队，引进境外优秀教材，提高高校聘任外籍教师的比例，吸引海外优秀留学人员回国服务。
提高国际交流合作水平方面，中国将扩大政府间学历学位互认，支持中外大学间的教师互派、学生互换、学分互认和学位互授联授，加强与国外高水平大学合作，建立教学科研合作平台，加强中小学、职业学校对外交流与合作，加强国际理解教育，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解。
推动中国高水平教育机构海外办学，支持国际汉语教育，提高孔子学院办学质量和水平，加大教育国际援助力度，为发展中国家培养培训专门人才，拓宽渠道和领域，建立高等学校毕业生海外志愿者服务机制；创新和完善公派出国留学机制，加大对优秀自费出国留学生资助和奖励力度，提高对留学人员的服务和管理水平；进一步扩大外国留学生规模，增加中国政府奖学金数量，重点资助发展中国家学生，优化来华留学人员结构，实施来华留学预备教育，不断提高来华留学教育质量。
中国这份备受瞩目的新“教改”方案称，要加强与联合国教科文组织等国际组织的合作，积极参与双边、多边和全球性、区域性教育合作，积极参与和推动国际组织教育政策、规则、标准的研究和制定。同时，加强中国内地与港澳台地区的教育交流与合作。 (记者 孙自法 陶社兰)
