高中毕业生去英国、澳大利亚留学时，往往会被要求先读预科，一方面培训语言，一方面与海外教育模式对接。因此他们申请成功后，学校会发来录取信，而且正规的录取信都是一个双录取信，即“预科的录取信”加“大学本科的预录取信”，在大学本科的录取信中学校会明确告知，学生必须要满足什么条件(即语言成绩达到多少，预科成绩达到多少)才能进入专业课程学习。而目前去美国留学则不需要预科学习。
但海外预科的办学方式则鱼龙混杂。不久前，部分中国留学生向教育部反映，他们在国外大学就读的“预科班”有假，毕业后未能进入专业院系学习，却被要求在该大学的远程教育机构注册。经查实，此“预科班”项目已在2008年底停办，学生的注册材料也系当地一外籍华人伪造。为此，教育部专门发布了2010年第一号留学预警，提醒出国读预科要慎重。
但很多准留学生家长看了预警，心里很困惑，致电本报询问：出国读预科，有利有弊，既然跳不开，那应该如何辨别呢？记者为此专门采访了我省的多个留学专家，得到的辨别标准有以下几条：
学校自己办的预科
有保障
相关机构预科学院的老师介绍，海外大学预科一般分为两种，一种是大学自己指定的预科课程，一种是专门的预科学院。
这些预科有的是一对一形式，即一个预科对应一个本科院校，也有的是一对多形式，即一个预科可对应多个本科院校。
陆欣欣说：“原则上，大学本身开设的预科直接对应该大学本科。但是，海外有一些预科课程并非是大学直接开办，而是大学委托某个教育集团开设，教育集团开设的预科可以对应多个大学。”
而海外的“预科”课程还分为两类：单纯的语言类预科或与海外大学共同举办的预科。
这两类课程有着天壤之别，预科课程主要是用英语教授学生正式专业学习之前的基础专业知识，同时给学生文化差异上的适应期，它绝不仅仅只是语言培训。
而有的预科只是语言培训，通过这样的预科学习，并不意味着学生可直接免试进入大学学习，更不能获得学历学位证书。
中介选的高校
家长要去核实
很多家长在选定留学中介机构后，往往把所有的工作都推给了留学顾问，直到申请出了问题才慌忙寻找对策。我省留学专家提醒家长，要提高留学参与度，积极参与留学过程。在递交大学申请表前，一定要登录大学的正规网站进行查询，核实信息。
以英国为例，首先要看预科是否通过QAA(英国高等教育质量控制局)及是否被UCAS(英国大学集中录取处理机构)认可。未能通过以上认证的“预科”或许只能叫做“语言培训”；其次，预科课程的质量是否被人称道。该预科课程被哪些大学真正接受，该预科课程的学生在进入所申请大学时是否有优势。
从留学论坛上
听“过来人”经验
现在越来越多的家长和学生会通过网络的方式寻求有利信息，专家建议可以在一些国内外知名留学论坛上寻找资源，但不要盲从，最好是与自己申请同一所大学的同学或者已经在海外就读的师兄师姐互换课程信息，核实自己的录取信息是否准确。
