主题四、生物圈中的绿色植物
| 知识内容 | 要求 |
| 4-1 绿色开花植物的一生 | |
| (1) 解释种子萌发的条件和过程 | Ⅱ |
| (2) 概述开花和结果的过程 | Ⅱ |
| 4-2 绿色植物的生活需要水和无机盐 | |
| (1) 描述绿色植物的生活需要水和无机盐 | Ⅰ |
| (2) 描述绿色植物的蒸腾作用 | Ⅰ |
| 4-3 绿色植物的光合作用和呼吸作用 | |
| (1) 阐明绿色植物的光合作用 | Ⅱ |
| (2) 描述绿色植物的呼吸作用 | Ⅰ |
| 4-4 绿色植物对生物圈有重大作用 | |
| (1) 概述绿色植物为许多生物提供食物和能量 | Ⅱ |
| (2) 说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 | Ⅱ |
| (3) 描述绿色植物在生物圈水循环中的作用 | Ⅰ |
主题五、生物圈中的人
| 知识内容 | 要求 |
| 5-1人的食物来源于环境 | |
| （1）列举人体需要的主要营养物质 | Ⅰ |
| （2）描述人体消化系统的组成 | Ⅰ |
| （3）描述食物的消化和营养物质的吸收过程 | Ⅰ |
| （4）认同食品安全的重要性 | Ⅰ |
| 5-2人体生命活动的能量供给 | |
| （1）描述人体血液循环系统的组成 | Ⅰ |
| （2）概述血液循环 | Ⅱ |
| （3）描述人体呼吸系统的组成 | Ⅰ |
| （4）描述发生在肺部及组织细胞处的气体交换 | Ⅰ |
| （5）描述能量来自细胞中有机物的氧化分解 | Ⅰ |
| 5-3人体代谢废物的排出 | |
| （1）描述人体泌尿系统的组成 | Ⅰ |
| （2）概述尿液的形成和排出过程 | Ⅱ |
| 5-4人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 | |
| （1）描述人体神经系统的组成 | Ⅰ |
| （2）概述人体神经调节的基本方式 | Ⅱ |
| （3）描述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 | Ⅰ |
| （4）列举人体的激素参与生命活动调节的例子 | Ⅰ |
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