个人回头看自查报告

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  个人回头看自查报告【一】

  党的群众路线教育活动进入学习“回头看”阶段,主要是认真查摆问题,开展批评和自我批评。作为一名研究生党员,现将“回头看”阶段的自查情况汇报如下:

  在回头看阶段,我认真学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话,通过学习深刻认识到,党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育活动,要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和学习、工作相结合,直面自身在工作上、学习上存在的问题。按照群众路线教育实践活动的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,从反对“四风”入手,对自己存在的问题进行查找分析:

  政治理论学习不够深入,政治理论修养需要继续提高。党的理论博大精深,需要认真学学习,并结合实际运用和理解。没有把理论学习放在重要位置,学习liuxuequn.com存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不深入的表现。在研究生的学习期间,具体表现出学习的系统性不强,学习效果不佳,以及缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

  思想作风和工作作风方面,存在安于现状的思想、进取意识不强,精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作虽有热情但遇到困难有时会产生畏难情绪,攻坚克难精神需要提高。学习生活中不够严谨,缺乏创新精神。理论方面和实践方面不够扎实,一些新知识、新理论不能很好的理解。

  缺乏群众工作经验,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识理解不深不透,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性的认识需要进一步提高,全心全意为人民服务的意识需要不断加强。只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片。

  今后改进措施与努力方向:

  一是要进一步加强理论学习,增强理论修养。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习党的十八届三中全会的精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高自身运用群众路线解决实际问题的能力。

  二是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要以反对“四风”为重点,改进自己的学习作风。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,认真践行群众路线;

  三是要坚定不移的反对“四风”,提高自己的思想境界和党性修养。

  四是要进一步提高自己创新的意识和能力。

  我将在群众路线教育实践活动中,认真学习党的理论,努力践行党的群众路线,积极开展批评和自我批评,进一步提高思想认识,转变工作作风,,努力出色的完成研究生期间的各项工作和任务。

  个人回头看自查报告【二】

  20XX年4月上旬到4月下旬,群众路线教育活动进入学习教育“回头看”阶段,主要是认真查摆问题,开展批评和自我批评。现将“回头看”阶段的自查情况汇报如下:

  在回头看阶段,我认真学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话、习近平总书记在全国组织工作会议和宣传工作会议上的讲话以及在指导河北省委常委领导班子教育实践活动时的讲话。学习了省委书记张宝顺同志《坚决反对四风,解决突出问题》的文章,学习了集团公司第八督导组组长的讲话以及省公司王小东总经理在全省邮政群众路线教育实践活动动员大会上的讲话。认真学习了中央规定的“三本书”,即《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和集团公司统一下发的《领导干部从政道德启示录》和《失德之害——领导干部从政道德警示录》(一书一片)。按照要求参加集中学习的时间多于三天。

  通过学习,我深刻的认识到,党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育活动,要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和学习、工作相结合,直面自身在工作上、学习上存在的问题。开展群众路线教育活动的关键就是旗帜鲜明地反对“四风”,即反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。开展好教育实践活动,就是要着力增强思想自觉和行动自觉,提高自身贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一;着力贯彻和体现整风精神,把批评和自我批评摆在重要位置,把开门搞活动作为重要方法,把严格执行纪律作为重要措施;着力解决突出问题,坚持标本兼治,既认真解决“四风”方面的问题,又注重通过强化理想信念、规范工作程序、完善体制机制抑制不liuxuequn.com正之风;着力保证活动健康发展,切实做到不虛、不空、不偏。开展群众路线教育实践活动,就是要让群众看到自己敢于正视并解决问题的决心,看到自己拜群众为师、向群众求教的襟怀,看到自己以身作则、发挥示范带头作用的行动。同时,要激发广大群众关心党的形象、关心党的事业、关心领导干部健康成长的责任感,引导群众履行监督责任,多提意见建议,真心帮助领导干部改进提高。对查摆出来的问题,要深刻分析原因,明确整改方向,制定整改措施,规定整改时限,一个一个加以解决。

  按照群众路线教育实践活动的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,从反对“四风”入手,对自己存在的问题进行查找分析:

  政治理论学习不够深入,政治理论修养需要继续提高。党的理论博大精深,需要认真学学习,并结合实际运用和理解。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不深入的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能准确地用马列主义的立场和观点分析问题,缺乏灵活使用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。学用结合的关系没有处理好,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。坚持学习还不够自觉,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习可以往后推一推,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。另外学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

  思想作风和工作作风方面,存在安于现状的思想、改革进取意识不强,精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作虽有热情但遇到困难有时会产生畏难情绪,攻坚克难精神需要提高。下基层调研不够细致,存在蜻蜓点水,走马观花的现象。熟悉的工作有时凭经验,不够严谨,缺乏创新精神。在组织和纪律观念方面,满足于主动参加党的活动,能够完成支部布置的各项任务,不善于使用批评与自我批评的武器,去认识自己的缺点和不足。

  缺乏群众工作经验,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识理解不深不透,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性的认识需要进一步提高,全心全意为人民服务的公仆意识需要不断加强。在工作上群众观念相对淡薄,对群众的首创精神认识不深。群众意识不强,为人民服务的宗旨不够牢固。下基层调研不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,与员工谈心交流较少,不能及时全面直接地听取基层群众意见。

  今后改进措施与努力方向

  一是要进一步加强理论学习,增强理论功底。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习党的十八届三中全会的精神,用党理论和纲领提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高自身运用群众路线解决实际问题的能力。

  二是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要以反对“四风”为重点,改进自己的工作作风、学习作风。要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。要把维护人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,认真践行群众路线;破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  三是要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。要坚定不移的反对“四风”,“四风”是党员放松思想修养、脱离群众的开始,也是滑向罪恶深渊的源头。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力做好工作。

  四是要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

  我将在群众路线教育实践活动中,认真学习党的理论,按照党章的要求,牢固树立全心全意为人民服务宗旨,坚决反对“四风”。努力践行党的群众路线,积极开展批评和自我批评。在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务.


自查报告 自我剖析材料 汇报材料 批评与自我批评 对照检查材料

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