考生们需要努力的复习，遇到不懂的问题多钻研，才有可能通过2016年教师资格证教育心理学。“教师资格考试《心理学》压题考题密卷”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!
一、填空(每个空1分，共15分) 1.奥苏伯尔提出的认知结构的三个变量是、、。 2.奥苏伯尔提出，人的认知组织的两条原则是____、____。它们也应成为教材组织的两条原则。 3.学习定势对后继学习的促进作用表现在两方面：、。 4.影响学习准备的最主要因素是____和____。 5.研究表明，IQ与学业成绩之间存在____相关，而且随着年龄增长，相关系数____。 6.维纳提出的归因模式中，强调的四个因素是、、、。 二、选择题(每小题1分，共10分) 1.注意的功能有( ) A.调节功能 B.维持功能 C.抑制功能 D.选择功能 E.启动功能 2.知觉的特性包括( ) A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.间接性 E.理解性 3.陈述性记忆处理陈述性知识，如( ) A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.怎样骑车 4.心理测验的技术指标包括量表的( ) A.难度 B.效度 C.信度 D.标准化 E.知名度 5.性向测验用以测量( ) A.潜在才能 B.能力倾向 C.性别倾向 D.性别态度 E.成就| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |