2016年艺术高考招生已经开始,留学群高考网为大家提供上海戏剧学院2016海外联合办学招生简章,更多高考招生简章请关注我们网站的更新!
2016年上海戏剧学院艺术留学本科班招生报名已经开始,请考生仔细阅读以下的招生简章内容,并根据相关流程进行网上报名(www.sta-international.org.cn/apply/create)。报名成功后,系统会自动发送通知,请考生密切注意查收考试信息的电子邮件通知。[ 合作院校 / 招生专业 / 就业方向 ]
—— 英国 ——
合作院校1:
伦敦城市大学(City University, London)
始建于1894年,校园坐落于伦敦市中心繁华的英国金融中心和著名的欧洲商业区,在首都的商业与文化生活中,发挥着重要的作用。学校具有一百多年的教学与科研经验,享有国际声誉,吸引了来自超过150个国家的上万名学生,是全英国最优秀的现代化大学之一,同时也是伦敦最大、全英第五大的综合性大学。http://bbs.51meishu.com/plugin.php?id=hejin_forms&formid=25
开放专业:
文化创意产业Cultural and Creative Industries -
为当今国际上引起关注的新兴领域,融合了文化艺术与科技传媒。英国是文化创意产业的发源地,而伦敦城市大学是英国首个开设文化创意产业专业的大学,其先进的教学理念与顶尖的师资力量将为学生带来专业领域内最为前沿的知识与技能。学成后,可在文化艺术相关企事业单位、艺术策展机构、新闻出版机构、政府文化管理部门、画廊与博物馆等艺术机构、创意媒体公司、数字媒体公司及影视媒体,从事演出制作、文化经纪、艺术管理、创意策划与营销、艺术教育、节目制作等工作。
合作院校2:
南威尔士大学(University of South Wales)
超过100年的教学历史,拥有极具时尚魅力的现代化教学设施和被大自然环抱的动感校园,吸引着来自世界各地80多个国家的优秀学子。学校为教学型大学,注重学生能力的培养,充分保证了学生在校学习的质量,其培养的学生被各大机构广泛认可,就业率高达96%。主要校区位于英国的卡迪夫, 是全英排名第六的令人心动的城市,有着大量的工作机会及平静安全的生活环境, 卡迪夫也是全英消费最合理的城市,相同的生活品质下,消费成本只有伦敦的50%,住宿成本只有伦敦的30%。该学校及颁发的学位均经过中国教育部认证(中华人民共和国教育部 教育涉外监管信息网页 www.jsj.edu.cn/n1/12023.shtml)。
开放专业:
动画Computer Animation -
为该校荣获国际大奖的专业。注重动画设计、技法和制作的理论传授与实践训练,培养学生在动画方面的设计、编导、创作及理论研究的综合能力,使学生能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上施展才华,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作等工作。
游戏设计Computer Games Design -
学习本专业,能够系统掌握游戏角色及场景制作的整套流程,多边形模型创建,角色模型制作与纹理绘制等。通过专业化的训练使学生熟悉游戏设计行业的制作规范以及国际化的行业标准,培养出优秀的三维游戏场景师、角色师、动画师、特效师、艺术总监等社会和企业亟需的人才。
艺术实践Art Practice -
该专业主要面对一些有追求的艺术家,让其参与到广泛的艺术实践中,不仅提升自己的专业能力,同时也锻炼个人的组织、策划等综合素质。提倡批判性思维,探索艺术的未知领域。
服装设计Fashion Design -
该专业位于威尔士这座充满活力的时尚之都的中心位置,给学生带来了丰厚的资源和灵感来源。该专业聚焦于创新,教学内容涉及时尚界的各个领域:时装设计、时装评论、服装商贸、化妆及形象设计、时装与媒体、成衣制作、市场推广、产品管理等。
时尚营销Fashion Promotion -
时尚营销是近年来非常热门的专业,英国是奢侈品大国,也是世界时尚的发源地,在时尚营销方面有自己非常成熟和独立的模式。在南威尔士大学学习此专业有着近水楼台先得月的优势。此课程可以帮助学生在潮流预测、时尚新闻及传媒、推广国内与国际公共关系、时尚广告、时尚造型设计、时尚咨询公司以及各大时尚品牌展览秀等最活跃和富有创造性的领域发展。
图像传播Graphic Communication -
本课程提供了一系列的图像设计课程,是综合色彩理论与应用、图文信息处理、数字媒体技术及信息记录材料的交叉学科。主要学习图文信息处理和数字媒体传播技术的理论与实践,要求学生掌握图文信息获取、处理、输出及传播的基本理论,熟悉数字化印刷工作流程及相关传播工业的生产、管理和运行。培养具有扎实的理论基础、宽阔的国际视野,实践能力强、富有创新精神,能组织出版印刷企业生产和管理实践的高级应用专门人才。
广告设计 Advertising Design -
本专业采取理论与实践相结合的教学方法,要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能,接受广告美术设计的基本训练,使学生通过系统的学习,掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。该专业为学生提供了大量的实习机会,学生有机会前往英国知名广告机构进行实习。
电视电影布景设计TV and Film Set Design -
该专业致力于将学生培养成为能在演艺界工作的电视电影布景设计师,使之能够为大事件、艺术展览和时装秀做设计规划并实现设计。学习内容包含了舞台史、艺术史和电影史知识,涉及领域从科幻到历史剧和轻娱乐等。同时,学生还将学习现代信息技术技能,使他们能够执行图像分析和符号的研究。也将学习人工工艺制品技能,让学生能亲手设计和制作布景设备或道具。该专业学生毕业后有望成为电视台、影视制作公司的布景设计师、室内设计师,或者成立自己的舞台设计工作室、建筑工作室和灯光设计工作室等。
室内设计Interior Design -
室内设计专业融合了建筑学、室内设计、装饰装修等多方面的知识,并在此基础上开展相关实践课程,让学生具备完善的室内设计理论知识,同时具备国际化的视野和审美水准,能自主完成高水平的设计方案,规划施工预算并指导施工。未来将成为各大装饰工程公司、市政城建部门、多媒体设计与制作等领域炙手可热的高级专业人才。
时尚营销和零售Fashion Marketing and Retail –
该专业强调研究发展、视觉设计、样式设计,并且能有效地提高你的沟通层级。课程内容包含艺术设计和商业运作,让学生接触到最新的时尚市场的变化,学习时尚分析、时尚供应与交易、时尚品牌管理、时尚推广和销售等。并通过实践项目训练学生提高对时尚信息渠道、流行趋势的敏感度,掌握采买策略、分销渠道、谈判技巧,以及发布会、定货会的选货与组货等技能,全面训练学生的心理素质和专业素质。
演出与传媒艺术 Performance and Media -
该专业会系统地帮助你理解电视、电影、广播和剧院的创意过程,为学生将来就业于政府机关、企事业单位的文化部门、广播、影视业、报业、出版业等新闻出版机构、文化旅游业、广告业、文化博览及会展演出业、娱乐业、网络文化与动漫游戏和体育产业等各类文化行业提供强有力的竞争优势。
电影Film -
该专业已经有将近50年的历史,学生将学习到系统的电影理论,电影史,电影美学及创意写作等,通过学习教你学会如何创造性地讲故事。同时,也提供灯光,摄影、剪辑、数字制作、电音制作、动画制作、特效、制片等电影制作课程,帮助学生掌握电影制作的流程及工艺技能。
电影研究Film Studies -
通过研究表演、执导、制作、编剧、剪接以及声音混合等手段实现,学生会学习到如何把视觉画面转化成艺术品。同时,还会学习从前期到后期制作的电影拍摄工作及研究电影动画、电影摄影、广播和电视等相关领域的知识与手段。
新闻 Journalism -
本专业教授你寻找话题与讲故事的能力,训练写作与信息编辑能力,培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
传媒 Media Production -
该专业不仅为你提供使用的技能,也帮助你了解广播、视频、摄影和新媒体的理论知识。通过学习大众传媒、传媒文化和国际关系、网络新闻学等课程了解传媒业在社会领域特别是在文化领域的差异,培养学生对世界各国的电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。
媒体、文化和新闻Media, Culture and Journalism -
该专业前既卫又学术,它聚焦在大众媒体、个人和社会三者的关系上,旨在培养新闻出版单位及新闻媒体高素质从业人员、高校师资以及专业理论研究员等。在培养方面,重视理论与实践相结合,有校内教师和新闻传播实际工作单位的一线资深人士及国际专家共同承担教学任务。学生毕业后能充分使用现代传播技术手段,对新闻出版政策进行研究,并独立完成新闻报道和出版编辑任务。
新闻摄影Photojournalism -
培养学生对社会新闻的敏锐嗅觉及摄影技能,指导学生创作具有创意且有意义的摄影报道,使学生毕业后具有创新精神和实践技能,具备广泛的科学文化和艺术知识,能够胜任新闻、出版、影视、广告等方面的影像与图片的摄影工作,并有摄影教学和摄影艺术研究能力的专业人才。
音乐商务Music Business -
音乐商务是当今最前沿的音乐类专业,也是稀缺专业。课程内容主要包括音乐史、音乐法、音乐产业营销及商业意识、音乐产业财务管理等理论知识。该专业注重培养学生的创新思维,使其成为具备扎实音乐理论与鉴赏能力,同时具备艺术活动策划及传播管理才能的“双栖”型人才。该专业探索了艺术家的开发过程,并且学习如何在一个有创造性的环境中运用管理原则和商业技能。学生毕业后将进入艺术产业管理者、音乐经纪人、艺术创意策划人、节目制作人等领域工作,逐渐成为在各级管理机构、文化创意、传媒机构中从事艺术产业管理的复合型人才。
音乐技术Music Technology -
该专业侧重于当代音乐技术研究与专业技术实践。它包括电子音乐、音频工程和人机交互技术、创意模块元素、录音室技术等,并结合最新的国际研究成果进行教学。学校提供了大量的实践机会,让学生能在实际操作中提升自己的音乐技术。
—— 美国 ——
合作院校3:
纽约电影学院(New York Film Academy)
由电影和百老汇制片人Jerry Sherlock于1992年创立,隶属于美国教育部的高等院校,校区位于洛杉矶好莱坞环球影城影视创作基地,并在纽约市中心设有纽约分校区。它同时还是美国艺术与设计院校协会的成员院校。该校师资力量雄厚,充分吸收了大量美国电影界具有丰富经验的导演、演员或制片人参与教学和实践指导。在教学方面,特别强调学生的实际操作能力,为许多好莱坞电影工作者首选的电影学院。该学校及颁发的学位均经过中国教育部认证(中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网页 www.jsj.edu.cn/news/1/199.shtml)。
开放专业:
电影创作Filmmaking-
该课程将实践和理论紧密结合,建立起一套非常强大的导演、编剧、电影摄影、剪辑和制片的经验体系。学生要独立写作、拍摄、执导和剪辑等。学成后可从事影视戏剧导演、电影电视后期制作、剪辑师、特效师等工作。
影视表演Acting for Film-
此课程为富有潜力的未来表演工作者所设计,涵盖表演学的各个方面,将影视表演理论和实践相结合。课程主要包括现代电影表演和传统舞台表演两部分。学成后可从事舞台剧、电影、电视演员等工作。
影视制片Producing-
该专业引导学生掌握前期制片的全过程,包括勘景、拍摄许可、选角等。旨在指导和培养能兼顾影视创作和管理的制片人。学成后可从事制作人、艺术管理者等工作。
剧本创作Screenwriting-
课程讲授重点关注画面叙事,通过对具体场景的分析来理解故事结构、故事主旨、人物角色、故事高潮及故事矛盾的综合处理方法。学成后可从事剧作家、电影编剧、电视节目脚本创作等工作。
游戏设计Game Design-
掌握游戏设计的艺术、最新科技手段、设计、情节叙述和商业等方方面面。学成后可从事游戏设计师、情境规划等工作。
三维动画3D Animation-
实践型三维动画强化课程会对学生进行综合实践培训,主要使用动画行业的标准软件-Alias公司的奥斯卡获奖软件MAYA。学成后可从事视觉设计、动画制作、新媒体创作等工作。
图片摄影Photography-
学生将全面掌握商业摄影、艺术摄影、纪实摄影。包括图片管理软件Lightroom, 后期编辑软件Photoshop等。学成后可从事摄影师、图片处理师、装帧设计师等工作。
传媒Media-
着重研究时下流行媒体和新媒体艺术,掌握媒体对当今社会的影响所具备的基础理论知识。学成后可从事媒体宣传、新闻、播音主持等工作。
平面设计Graphic Design-
融会贯通多个领域包括视觉艺术、设计、传播和文化。学生将学会用视觉语言传达信息并获取技能以创造有意义的视觉信息。该课程重点介绍三个知识领域:实践,理论和语境。从初级入门到高阶知识的积累和循序渐进为候选人将来从事相关专业领域做准备。
插画Illustration-
通过精辟的视觉传达教学和出色的作品训练创建一个实践性的教学体质。学生需要学习所有的技能和插画分类方法来培养其综合能力,从编辑到运用系统插图来制作作品,并且需要学生们自行出版其作品,结合作品公映和兴趣特点来真正理解插画这个职业。
—— 新西兰 ——
合作院校4:
新西兰理工学院(Unitec Institute of Technology)
在1976年成立,是一所由新西兰政府资助、受中国驻新西兰使馆认可的国立高等院校。它下属的表演与影视艺术学院是新西兰最大的表演与影视艺术学院,曾被受人瞩目的国际电影秀网站(Reelshow International)评为世界十大电影学校之一,培养出一批活跃在好莱坞和新西兰本地影视制作(如指环王King of the Ring、霍比人The Hobbits等)的一线制作精英。该学校及颁发的学位均经过中国教育部认证(中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网www.jsj.edu.cn/n1/12040.shtml)。
开放专业:
影视制作Screen Arts(含6个专业,摄像、导演、剪辑、制片、编剧、声音后期)-
影视戏剧导演、电影电视后期制作、剪辑师、剧作家、电影编剧等。
制片设计和管理Production Design and Management(含3个专业,服装设计、舞台灯光影响设计管理、舞美管理)-
服装设计师、服饰搭配师、舞台设计师、舞台监督、剧场统筹等。
影视舞台表演Acting for Screen and Theatre-
舞台剧、电影、电视演员等。
现代舞Contemporary Dance-
现代舞导演、演员、编舞等。
图片摄影Photography and Media Arts-
摄影师、图片处理、美工、装帧设计师等。
动画设计Graphic Design and Animation-
视觉设计、动画制作、新媒体创作等。
演出管理Event Management-
制作人、演出统筹、艺术管理者等。
媒体研究Media Studies-
媒体宣传、新闻工作等。
[ 课程规划 / 学制学位 ]
学制为四年。
预备基础课程(8个月)在上海戏剧学院华山路校区及莲花路校区授课学习,以英语培训及艺术专业综合课程为主。完成预备基础课程的学习,通过相关考核,且达到个别学校的雅思成绩要求者,由上海戏剧学院颁发结业证书。后三年,学生在海外合作院校进行学习。学制时间内完成规定学分,并经相关考核通过后,由海外合作院校授予学位。
备注:纽约电影学院硕士班皆为2年课程,参与纽约电影学院项目的学生,有机会进行本硕连读(1+3+1),同时取得本科、硕士学位。
[ 招生讯息 ]
报名截止日:每年8月最后一个星期五(名额有限,额满为止,欢迎尽早报名)
开学日:每年9月第一个星期一(以入学通知书为准)
申请资格:
面向全国招生(包括港澳台地区、外籍),同时也欢迎零艺术基础的高中生及中专艺术类学生报考。出国学习前需取得高中(或同等学历)毕业证。
本项目课程属国家计划外招生,与高考统一招生无关。
请直接提交报名资料,并参加入学测试,通过审核者即可入学就读。
报名材料:
申请表(可以在线申请)
报名费人民币800(含考试费、邮寄费、资料翻译费等,不可退还;报名资料提交后一周内完成支付)
项目 金额 备注
专业课 35,000元/人 含上戏或合作的国外大学教授授课的必修课程,及上戏开设的选修课程、各类专业讲座及工作坊。
英文课 25,000元/人 含近四百小时的专业英文课程、1对1辅导课及每月2次的English Club。
教材费 3,000元/人 含专业及英文课程必备教材。
学杂费 3,000元/人 含国内及海外事务行政处理费。
作品集指导费 8,000元/人 根据选读专业进行专业作品集的指导。
学校申请服务费 12,000元/人 含一个海外学校的全套申请服务及语言课程衔接安排(如有)。
签证服务费 12,000元/人 含一次(仅一国家)签证资料准备及办理流程安排及面试辅导(如有)。
总计 98,000元/人 公开透明,一次性收费,绝不变相附加其他不正当收费项目。
国内学习费用:首年费用共计98,000元/人(不含上戏宿舍住宿费1,200元)。
国外学习费用:
第二年到第四年学习费用以各合作院校官方网站公告学费为准。
[ 奖学金方案 ]
方案一 首年入学学费减免
入学年的9月底前取得雅思官方成绩5.5以上的学生,可获得首年入学学费减免。
考取雅思成绩5.5者,可获得人民币10,000的学费减免;
考取雅思成绩6.0者,可获得人民币20,000的学费减免;
考取雅思成绩6.5(或以上)者,可获得人民币30,000的学费减免。
备注:选择目标分数为6.5分的合作院校者,不适用雅思成绩5.5的学费减免优惠。
方案二 学年综合表现优良
综合表现优异的学生可获得人民币10,000~20,000的学年综合表现优良奖学金。
[ 报名指南 ]
一、咨询
家长及学生来电或到国际项目中心办公室咨询,了解“艺术留学本科班课程”的教学理念、教学特色、课程设置、教学管理及学生可能就读的几所国外大学等相关内容。
二、提交报名资料
考生提交报名信息,考务中心安排英语及专业水平测试。
三、入学资格水平测试
(一)英语水平测试
测试目的:了解学生英文听说读写各方面程度,为后续规划个人英文强化学习计划提供科学依据。
测试方式:考生报名信息得到确认后,校方会发送电子邮件通知英文考试的相关细节。考生需登录指定网站,注册好个人考试账户,并完成在线测试。
注:
近一年内已经取得5.5的雅思或69分的托福成绩者,可免英语水平测试;或高考英文分数不低于当地满分线的70%者,可免英语水平测试。
(二)专业水平测试
测试目的:了解学生的专业基础,为后续规划个人专业强化学习计划提供科学依据。
测试方式:考生的报名信息得到确认后,校方会通过电子邮件发送专业测试考卷及相关考试细节至考生邮箱,考生认真作答后于规定时间内回寄,由校方进行成绩判定。
注:已取得上海戏剧学院艺考合格证者,可免专业测试。
五、公布成绩及录取结果
校方将在考生完成英文和专业测试后一周内将考生的成绩单发送至考生邮箱。凡通过入学资格水平测试的考生将一并收到我校颁发的预录取通知书及报到通知书。
六、入学报到
参加时间:每年开学日前一个星期五(以入学通知书为准)
参加对象:收到预录取通知书的学生和家长。
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