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单选题(共10题,共20.00分)1.历史上流传的"狼孩"的故事说明,遗传素质在人的身心发展中( )。
A、起决定作用
B、不起决定作用
C、不起作用
D、决定人的发展方向
参考答案:B
解析:B
2."孟母三迁"的故事反映了( )对人的重要影响。
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
参考答案:B
解析:B
3."近朱者赤,近墨者黑",这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( )
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
参考答案:A
解析:A
4.遗传素质为人的发展提供了( )。
A、现实性
B、必然性
C、可能性
D、方向性
参考答案:C
解析:C
5.俗语"人心不同,各如其面",说明了儿童身心发展具有( )
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
参考答案:D
解析:D
6.对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展( )。
A、不起决定作用
B、起导向作用
C、起决定作用
D、起一般作用
参考答案:A
解析:A
7.儿童身心发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
参考答案:A
解析:A
8.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是( )。
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
参考答案:B
解析:B
9.心理断乳期是指( )。
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
参考答案:C
解析:C
10.危险期主要指( )。
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
参考答案:C
解析:C
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