国际大专辩论赛辩题

2015-10-22 11:57:13 辩论赛辩题辩论赛

  如何做好辩论赛前的准备,这是所有参赛者需要做的,而这个第一件事就是辩题,在赛前将辩题相关的所有资料收集起来,整理,然后就能有备无患,本文(辩论赛辩题)由留学群整理,肯定有你想找的题目,欢迎阅读。

  【国际大专辩论赛辩题(二)】

  避免人才外流,是政府的责任/避免人才外流,不是政府的责任

  爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效

  合作比竞争,更能使文明进步/竞争比合作,更能使文明进步

  天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕

  相爱容易相处难/相处容易相爱难

  远亲不如近邻/近邻不如远亲

  新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力

  全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展

  性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程

  性教育是科学教育/性教育是道德教育

  道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大

  博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征

  教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训

  男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀

  劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献

  新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要

  【国际大专辩论赛辩题(二)】

  正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊

  反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利

  ('99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题)

  正方:都市化有利于人类发展

  反方:都市化不利于人类发展

  ('99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题)

  正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要

  反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要

  ('99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题)

  正方:美是客观存在

  反方:美是主观感受

  ('99国际大专辩论会A组决赛辩题)

  正方:青春偶像崇拜利大于弊

  反方:青春偶像崇拜弊大于利

  ('99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题)

  正方:先成家后立业

  反方:先立业后成家

  ('99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题)

  正方:爱情是自私的

  反方:爱情是无私的

  ('99国际大专辩论会B组决赛辩题)

  正方:夜晚对人类利大于弊

  反方:夜晚对人类弊大于利

  ('99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题)

  正方:人类将毁于科技

  反方:人类将不会毁于科技

  (2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题)

  正方:经济发展和环境保护可以并行

  反方:经济发展和环境保护不能并行

  (2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题)

  【国际大专辩论赛辩题(三)】

  个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

  便利器具便利 便利器具不便利

  发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试

  民族技艺应该保密 民族技艺不应该保密

  理想人才以仁为主 理想人才以智为主

  网络对大学生的影响利大于弊 网络对大学生的影响弊大于利

  金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可以并行

  杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色 杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色

  个性需要刻意追求 个性不需要刻意追求

  宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利

  留学归国是个人问题不是社会问题 留学归国是社会问题不是个人问题

  通俗文学比文学名著影响大 文学名著比通俗文学影响大

  【国际大专辩论赛辩题(四)】

  师生之间没有真正的友谊

  F正:对于企业而言,物质资源更重要

  F反:对于企业而言,人力资源更重要

  G正:中国足球走向世界关键在于教练

  G反:中国足球走向世界关键在于体制

  H正:大学英语四级考试仍然还有存在价值

  H反:大学英语四级考试已经失去存在价值

  I正:历史题材影视剧可以“戏说”

  I反:历史题材影视剧不可以“戏说”

  正方:和平手段是解决恐怖主义的根本方法

  反方:武力手段是解决恐怖主义的根本方法

  正方:大学生自费出国留学应该提倡

  反方:大学生自费出国留学不应该提倡

  正方:选择你爱的人

  反方:选择爱你的人

  正方:现代化会威胁传统文化的生存

  反方:现代化不会威胁传统文化的生存

  正方:网络文学更能推动文学的发展

  反方:传统文学更能推动文学的发展

  反方:高校扩招弊大于利

  【国际大专辩论赛辩题(五)】

  正方:人和自然可以和谐相处

  反方:人和自然不能和谐相处

  正方:高校产业化利大于弊

  反方:高校产业化弊大于利

  正方:网络经济是泡沫经济

  反方:网络经济不是泡沫经济

  正方:个人的命运是由个人掌握

  反方:个人的命运是由社会掌握

  正方:便利器具便利

  反方:便利器具不便利

  正方:发掘人才需要考试

  反方:发掘人才不需要考

  正方:民族技艺应该保密

  反方:民族技艺不应该保密

  正方:理想人才以仁为主

  反方:理想人才以智为主

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