出国留学应该怎样学。为什么许多GPA4.0毕业的中国人毕业后仍然前途迷惘-为什么看似天天喝酒party的白人同学却在大三大四早早敲定工作-这些问题从来就找不到合理的解释。有人对这个问题嗤之以鼻：“这还用问，绿卡呗。”但是为什么同样没有绿卡的欧洲移民却能生龙活虎-我们自己身上有没有出问题-
【出国留学应该怎样学】
美国的大学教育对中国学生而言，并不是享乐的天堂，想拿个A还是需要非常努力的。但是不管你怎么拼命，前面总有不怎么用功就轻松拿A的白人学生，要不就是根本不care的，这两种人到最后都是去party了，就剩中国学生泡在图书馆。
为什么美国人不怕拿B-因为他们的目标是“I learned my thing.” 那以后找不到工作怎么办-成绩好跟工作好之间的关系，其实都是我们国人活生生强加出来的!GPA2.0以上就有学位证，至于后面找工作怎么办大家各显神通，谁也不能保证你4.0就比2.0的能干。全 A的工程师，刚毕业也就是普通的待遇;给力的工作，都少不了跟人沟通，坐在幕后算数学，永远是别人的一个工具。如果不在学校里就跟用人单位多沟通，就算连算数学的工作都不一定有人愿意给你。
国内的家长，大多数有一个认知，就是“好好学习，别出国玩废了，镀个金没啥用” 。这个理念跟我所看到的北美留学生自己往死里学的情形相去甚远。这个认知追溯源头，是几年前澳洲/新西兰留学潮的时候出来的。中国的留学生，大致现在看可以分成三代;第一代是在邓小平“出去走一走看一看”的号召下出去的勇士们，基本上是50后，这代人吃苦耐劳，许多也是中国人中的精英。这一代人对于reach out的重要性，许多是很了解的，跟他们聊聊天也是很有意思的事情。第二代是“911”小布什紧闭国门之后，大批大批的留学需求没地方去，全部涌向了澳洲和新西兰，殊不知人家国家是享清福的地方，你想把自己拼命学也没人陪你。当时媒体热炒“留学垃圾”的说法，用国内教育的标准去批评我们的兄长，也为80，,90后的出国苦埋下了伏笔。近几年的留学热潮是在美国几年前美国的经济大泡沫破裂之后，向外求援的结果。学校都没钱，那谁有钱呢-国际生!自己国家的就业率还一直上不去，就更加没有人教现在留学生该怎么学，国内的父母也不知道，只要孩子别瞎胡闹就行，成绩好不就是没有瞎胡闹的最好体现么，天天泡图书馆哪还有时间瞎胡闹。但其实在美国学习，集体活动，经常出去参加聚会都是社交活动，甚至以后找工作非常必要的手段。
不管玩什么游戏，不把游戏规则通读一遍，怎么玩得起来呢，输了还怪裁判偏袒别人。举一个现实的例子，某某大学举办了一个关于创业的networking event，学生去了之后认识了一家做企业培训公司的CEO，正好学生有个项目需要两个讲管理讲leadership的讲师，跟CEO说明来意，刚好大家一拍即合，生意就做成了。此后学生和这个CEO保持联系，说他已经回中国创业，但是以后想来美国，能不能在他的他的公司做part time，拿个J签证;CEO回复说没问题。这种关系多么微妙，美国其实是那种公开开后门的社会，就看你怎么样拿到后门的钥匙，顺着游戏规则玩，一点也不难。你的学费不仅养着图书馆，有很大一块就是在养着管networking的部门，所以，建议中国留学生们，要充分利用好这些资源。
