名家为甄选国际高中指点“江山”

2011-08-03 16:53:10 admin 去英国留学国际学校
《名家为甄选国际高中指点“江山”》新闻由新闻晨报08月03日报道。

杜佳雯 吴敏

■校长支招

甄选国际高中不可不知的步骤

上海交大附中校长徐向东在谈到如何选择国际高中时表示,家长和学生切忌因为中考成绩不理想才转投国际高中,是否选择国际高中与中考成绩无直接关系。考虑的第一要素应该是今后是否出国读书。他补充说,国际高中的课程对应试要求较少,但相对而言,对综合素质的要求更高,有利于学生获得全面、平衡的发展。

师资教学保证的国际预科课程,是中国学生留学海外前就读国际预科课程的首要前提,家长在选择前务必了解清楚该出国班的师资力量是否强大,是否有一定的稳定性。事实上,“出国班”要求英语授课,用的也是国外的教材,因此对师资要求很高,但国内双语教师本来就缺,要求更高的国际课程,一般老师更难胜任。找不到那么多能胜任的老师,有一些不负责任的机构就找来大学刚毕业、没有从教经验的老师去上课,瞒天过海。

一位业内人士指出,对于目前沪上数量颇多的国际高中,家长和学生应慎重做出选择,在选择前不妨问自己以下几个问题,这可以帮助他们更好地找到适合孩子的学校。

第一,家长首先要考虑的问题是孩子是不是需要出国,如果连这个问题都没有明确的话,那之后一系列的选择学校都将是徒劳无益的。而且如果学生盲目或者草率地做出出国决定,对自己的未来也是很不负责任的。

第二,明确出国方向,究竟今后要去哪个国家留学?是美国还是英国或是澳大利亚等。因为不同国家有各自不同的操作方法,如果孩子的兴趣是去英国留学,家长却为他选择了一个目标定位是美国的国际高中,就算这所学校的教学质量再好,最后还是会让孩子走一段弯路的。

第三,明确相关的、合适的课程体系,这可以根据孩子自身的情况,选择难度合适的课程体系,既不让孩子学起来太吃力,也不会让孩子觉得学起来没有挑战。

第四,最后才是选择学校这个环节。有些家长抱怨说,很多国际高中由于创立时间不长,只有一两届毕业生,有些学校甚至还没有毕业生,家长担心如果将孩子送进学校会不会让孩子成为“小白鼠”,对孩子不利。对此,这位业内人士建议,家长的担心不是没有道理的。如果该校没有毕业生,那家长还可以通过其他方法来切实了解学校的教学质量。他指出,不同于国内三年高中后才有高考这个监测学校教学水平的指标,国际高中在不同的时间段中都需要完成相应的考试,只有每一步都过关,才能在毕业后进入国外名校。如有些学校在第一年就会要求学生参加托福考试,那家长在咨询学校时就可以问一下相关的情况,通过这些成绩来了解学校的教学质量,这样不至于对学校的教学一无所知。

上海外国语大学西外外国语学校校长林敏也补充说,上海的国际高中越来越多样化,但是大部分还处在试验阶段,所以家长在甄别时需要下功夫。一看办学历史和经验,也许有办学经验的学校在课程设置和师资选派上会更厚重;二看学校和师资团队,国际课程的教学模式与国内相比有较大不同,家长要看清直接从事管理和教学的老师是否具有国际教学的背景。

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《名家为甄选国际高中指点“江山”》新闻由新闻晨报08月03日报道。

杜佳雯 吴敏

■校长支招

甄选国际高中不可不知的步骤

上海交大附中校长徐向东在谈到如何选择国际高中时表示,家长和学生切忌因为中考成绩不理想才转投国际高中,是否选择国际高中与中考成绩无直接关系。考虑的第一要素应该是今后是否出国读书。他补充说,国际高中的课程对应试要求较少,但相对而言,对综合素质的要求更高,有利于学生获得全面、平衡的发展。

师资教学保证的国际预科课程,是中国学生留学海外前就读国际预科课程的首要前提,家长在选择前务必了解清楚该出国班的师资力量是否强大,是否有一定的稳定性。事实上,“出国班”要求英语授课,用的也是国外的教材,因此对师资要求很高,但国内双语教师本来就缺,要求更高的国际课程,一般老师更难胜任。找不到那么多能胜任的老师,有一些不负责任的机构就找来大学刚毕业、没有从教经验的老师去上课,瞒天过海。

一位业内人士指出,对于目前沪上数量颇多的国际高中,家长和学生应慎重做出选择,在选择前不妨问自己以下几个问题,这可以帮助他们更好地找到适合孩子的学校。

第一,家长首先要考虑的问题是孩子是不是需要出国,如果连这个问题都没有明确的话,那之后一系列的选择学校都将是徒劳无益的。而且如果学生盲目或者草率地做出出国决定,对自己的未来也是很不负责任的。

第二,明确出国方向,究竟今后要去哪个国家留学?是美国还是英国或是澳大利亚等。因为不同国家有各自不同的操作方法,如果孩子的兴趣是去英国留学,家长却为他选择了一个目标定位是美国的国际高中,就算这所学校的教学质量再好,最后还是会让孩子走一段弯路的。

第三,明确相关的、合适的课程体系,这可以根据孩子自身的情况,选择难度合适的课程体系,既不让孩子学起来太吃力,也不会让孩子觉得学起来没有挑战。

第四,最后才是选择学校这个环节。有些家长抱怨说,很多国际高中由于创立时间不长,只有一两届毕业生,有些学校甚至还没有毕业生,家长担心如果将孩子送进学校会不会让孩子成为“小白鼠”,对孩子不利。对此,这位业内人士建议,家长的担心不是没有道理的。如果该校没有毕业生,那家长还可以通过其他方法来切实了解学校的教学质量。他指出,不同于国内三年高中后才有高考这个监测学校教学水平的指标,国际高中在不同的时间段中都需要完成相应的考试,只有每一步都过关,才能在毕业后进入国外名校。如有些学校在第一年就会要求学生参加托福考试,那家长在咨询学校时就可以问一下相关的情况,通过这些成绩来了解学校的教学质量,这样不至于对学校的教学一无所知。

上海外国语大学西外外国语学校校长林敏也补充说,上海的国际高中越来越多样化,但是大部分还处在试验阶段,所以家长在甄别时需要下功夫。一看办学历史和经验,也许有办学经验的学校在课程设置和师资选派上会更厚重;二看学校和师资团队,国际课程的教学模式与国内相比有较大不同,家长要看清直接从事管理和教学的老师是否具有国际教学的背景。

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