等待,用言语等待,用行动等待,用拼搏等待。六月的花朵不再属于春天,是阳光的笑脸苏醒了我们的梦。 让我们一起等待高考成绩及分数线的公布,报考长春建筑学院学校的考生们注意了!2015年长春建筑学院高考分数线还未公布,长春建筑学院高考分数线一般在6月下旬公布,留学群 高考频道为您开通2015年长春建筑学院高考分数线发布入口,希望对您的有所帮助。
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长春建筑学院联系方式
地址:吉林省长春市双阳区奢岭高校园区
联系电话:0431-89752111 84135555
留学群高考频道提醒考生考后关注:
2015年吉林高考分数线公布情况 | ||||||
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长春建筑学院介绍:
长春建筑学院,现位于吉林省,是一所综合性质的高职专科院校。拥有国家重点科研项目个,院士人,博士点个,硕士点个。如需联系该校,请拨打电话: 0431-89752111 84135555,或者直接联系:吉林省长春市双阳区奢岭高校园区
该校网址:http://m.xuexiao.liuxuequn.com/xuexiao/292512
在美丽的北国春城长春,镶嵌着一颗璀璨的明珠,这就是培养建筑师、设计师、工程师的摇篮——长春建筑学院。
学院前身吉林建筑工程学院建筑装饰学院,是2000年6月由吉林省建筑装饰集团有限公司投资,与吉林建筑工程学院合作创办,2004年2月被教育部确认为实施普通高等本科教育的;2011年4月,经国家教育部综合评估,正式批准由独立学院转设为独立设置的民办普通本科高等学校,更名为长春建筑学院。
学院位于吉林省长春市双阳区奢岭高校园区(长清公路14公里处)。与长春净月潭国家森林公园相毗邻,风景秀美幽静,生态环境宜人。校园占地93公顷,集中教学区占地62公顷,建筑面积32万平方米。
学院设有建筑与规划学院、土木工程学院、公共艺术学院、交通学院、城建学院、管理学院、电气信息学院、基础教学部等8个教学单位,另设有高等教育研究中心和评估办公室,分别承担高等教育研究和学院评建工作,并兼有管理职能。
学院共设有建筑学、土木工程、城市规划、城市地下空间工程、艺术设计、园林、交通工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、环境工程、安全工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、信息安全、景观学、工程造价、工程管理等27个本科专业,其中土木工程专业是“吉林省高等学校特色专业建设点”。2011年新增信息安全、通信工程、景观学、广告学4个本科专业。学院面向全国30个省、市、区招生,在校生8700多人。
学院吸纳众多知名学者和教育专家。采用新机制组建成了一支以名师为核心、以“双师型”教师为主体、以中青年教师为骨干的高水平教师队伍。现有专任教师508人,专任教师中有高级职称的197人,具有硕士研究生以上学历的219人,为培养高素质应用型高级技术人才提供了强有力的师资保障。
学院的教学仪器设备总值4366.5万元,馆藏纸介图书70万册,教学用计算机1606台,多媒体、语音室座位数7188个;在19万平方米的长春东北亚文化创意科技园中,为学生提供的实习、实践基地有34个,校外实习基地88个,学生能够在此得到仿真的模拟与实践。
校园设计理念先进,以欧式建筑为主体,中西合壁,风格迥异,传递出现代化大学的气息与风范,彰显了建筑类院校的专业特色,宛如一座建筑教育“博物馆”。
校园布局构思独特,学习区与生活区均以院系为单位组团构建,不仅方便了学生的学习与生活,而且使其享受了特有文化的沐浴与熏陶,培养了学生的专业素养与文化素养。
学院坚持走内涵和特色发展之路,教研、科研取得了较为显著的成果。建筑设计、桥梁工程、材料力学、设计色彩、水污染控制工程等15门课程已建成省级优秀课,材料力学课程被评为省级精品课。全院教师公开发表论文127篇,出版教材和专著40部,目前承担省级教研、科研项目27项。学生在全国、全省大学生各类竞赛中获得奖项48项。学院的《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》课题获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖;“材料力学”教学团队被评为省优秀教学团队;学院大学生实践创业中心被授予“吉林省大学生创新实践示范基地”称号;图书馆被评为省高校优秀单位;学院因良好的社会口碑,被新闻媒体
评为“最具有影响力的院校”;教育的力量—2010年度教育品牌榜上榜品牌;在2010年7月,学院被评为“全国先进独立学院”。
学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《民办教育促进法》为依据,认真落实科学发展观,全面贯彻国家的教育方针,坚持“坚定正确的办学方向”,坚持“以人为本、突出特色、从严培育、质量立校”的办学理念,坚持“推进因材施教,强化实践教学,突出育人特色”的教改思路,坚持“产、学、研”相结合的办学途径,全面提高学院的综合办学实力。经过5-10年,把学院建成以工为主,工、管、理、文、法、农多学科专业相互支撑、协调发展、治学严谨、特色鲜明,在全国有较大影响的一流民办大学。
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