第一学期
ECON649 Economic Analysis
基础的经济学，微观宏观二合一，期中有一次考试。楼主在国内是个文科生，对经济学也仅限于兴趣。而且当把喜欢的东西变成一门课，还要通过考试时，就难免有些变味了。教我们的Alison有美国背景，专业素养很好，上课喜欢不断用纸在投影仪上画图，一堂课能画掉半包A4纸。当大家觉得无聊开始说话时，她会说guys, do I need to say shut up? (可，可，你已经说了！！) 之前有基础，喜欢干脆利落的人可能比较习惯Alison的教学。之间有另一个叫Pauline的Lecturer代了一次课，这个老师图相对少些，但是话很多，相同的知识点能强调N遍，好处是讲得细，适合上课听课效率高回家又不喜欢看书的同学。Pauline比Alison好的一点是她有教final的解题的技巧和要点。学期中也有一次关于解题技巧的讲座，个人觉得非常有用。楼主期末考时649是第一学期的第一门，难免有些紧张，最后居然有一个5分的小题没时间写，但是因为我用了讲座上说的解题方法，拿到了十二门课的第一个，也是最后一个HD. 这门课只要看看书，弄懂原理，多画图帮助理解就可以了。ACCG611 Principles of accounting
从零开始学会计。这门课据说以前是挂人最狠的，不过因为很多人因为挂了这门后觉得MQ太难就转走了，所以大家第三学期一定要好好读啊。（说太白就不好了）这门课我选的是Adrian的课，他是教这门课唯一的一个男讲师。那时他的课还讲得一般，两个学期后他代了一节auditing的课，发现进步相当大。这门课有个group presentation, 平时搞懂课后题，期末做做past paper就可以了。
ACCG614 Business and Corporation Law
是之前两门课的合体。Business law 只讲了两节课，然后以一个5分的小考结束。期末只考Corporation law的内容。这门课选老师方面上不太重要，因为有个叫Echo的东西可以听。Echo就是录下一般是这门课讲得最好的lecturer的录音，然后放在网上，以前只有音频，最后一学期开始也加上了视频。我们那年录的是Andrew，绝对值得珍藏。给我们讲课的Bishop“状态”很不稳定，讲得好时也能做到妙趣横生，但是有时候却不知所云。但是后来想想之所以不知所云是因为自己没好好做预习。个人觉得对有echo的课，最好是上课之前先听下，当作预习，然后再去上课，等于学习加温习。这门课有个presentation，期末是闭卷，但平时只要求记些大case. 这门课解题技巧很重要，一定要找在小考中考得不错的人的卷子参考下，为期末的大题做准备。
ACCG615 Quantitative methods
基础的统计学。这门课好像和前辈们那时相比加大难度了，连一本科读金融的同学都觉得有挺有难度，我认识一个巴基斯坦的哥们读了三次都没过。这门课有两个老师，课本网上可以下到。我们的老师很幸运的是Anne，因为据说她讲得好。对于像楼主一样是文科背景的，一定要多看书多做题，楼主到期末考前所有的作业都从头到尾做过三遍有余。对于数学好的人也可能做一遍就通了，因为期末考也有人提前一个小时交卷而且考得不错的。
第二学期
ACCG921 Managerial Accounting
管理会计，就是算算成本，算算卖多少个产品能break even，算算是生产这个产品还是那个产品之类的。楼主觉得这门课和第一学期的econ和第三学期的financial management很像，这三门课加上Tax law是十二门课中楼主比较喜欢的。教这门课的老师我也只见过一个，好像是叫Lydia, 是个小个子的中年女人，稍胖。她不是本校的老师，但课讲得非常好，理论结合实际，而且平时还老不忘幽默一下。她平时都随身带着擦黑板的黑板擦，而这块黑板擦是她从另一间教室顺来的，因为当时那间教室里有两个，用她的话讲叫one too much)这门课的期末分上机和笔试。上机的考试只要多做几遍平时布置的四个excel作业就基本上可以应付了。笔试也要了解原理勤做题。ACCG922 Accounting Information Systems
这门课通篇都只在讲一件事，那就是internal control, 内控。我上过Bill和Julie的课，Bill一个很有意思的中年男人，总是精力充沛，常带个可乐来上课，不过我认为他不是太需要，当然也有可能他的那个状态是喝过可乐才有的。课讲很生动，喜欢随机调人起来回答问题。相反地，Julie讲课四平八稳，语速慢，把她讲课的过程录下来出个光盘，绝对是学习英语的好材料。想像Julie那样把所有内容都面面俱到地讲到，而且不会让听众都昏昏欲睡确实不太容易。这门课是所有课中我花时间第二少的（最少的是auditing），除了作业，平时基本上连书都没看过。但是这门课因为Julie教得好，最后也轻松拿D. 有点很诡异的是，这门课的期末考有人觉得太容易提前交卷然后fail的，所以上课注意听老师讲解题的方法也很重要。这门课还有两节课是教MYOB的，就是一些中小企业用的会计软件，MQ在这方面还是挺厚道的，强调实战。最后成绩等于MYOB加主课程的成绩。
ACCG923 Accounting Standards and Practice
如果说611是讲会计原理，那这一门课就正式进入实战了，包括从发行股份，算Deferred tax assets/liabilities, 做cash flows statement 等等不一而足。这门课和下学期的corporate accounting应该是整个master course的核心课程，很无奈楼主的这一门课是所有课中最低的。一方面是因为楼主忘交了两次作业，没了四分，另一方面是因为没有选好老师。这门课是从611的理论过渡到实践层面的课程，所以这门课的老师最好是有过相关的实际工作经验，能对会计原理烂熟于心，并对各个topic的讲解能做到举重若轻的人。这门课讲得好的是Leisa和Katarina, 他们的讲解据说更有条理和框架。我选的老师在专业上也很强，但是上课基本上就是照着讲义上讲，没怎么联系实际，回答问题的时候让我怀疑她自己也没有懂（当然不大可能），我的很多疑问是在12周的两百人的大课上Leisa给解答的。而且我的这个Lecturer告诉我准备期末考的时候要把所有的讲议都看到快能背的程度，然后再自己试着默写出来。死读书，读死书是矣，不怪她，因为她自己就是这么干的。可是如果我也这么干，那我待在家看背讲议背书就可以啊。后来回忆考得差的另一原因是题做得太少了，如果能把作业从头到尾做上两遍可能就是另一番光景了。
ACCG924 Taxation Law
这是一门让很多人头痛不已的课。但是可能是因为学的东西跟我的日常生活，比如说offset啊，deduction啊什么的，息息相关，所以我学起来也神清气爽。这门课也有echo, 但是我用不上，因为我们是被录的，上课的是Victoria，又一个举重若轻的Lecturer，一大半是因为她本身也是个tax accountant和她的授课经验, 一小半是因为有了923姐姐们的衬托。这门课书要好好看，但是不要拘泥于细节，了解背后的逻辑更重要。课后题认真听Victoria的解题思路，好好做笔记因为final除了教科书外任何东西都能带进去。还有一点，Victoria看起来挺凶的，给分还是很慷慨的，我们很一般的presentation拿了8分，另一对女生做presentation从一开始就没对过，她征求全班的意见后居然让她们回去重新准备再做一次。第三学期
AFIN858 Financial Management and Policy
基础的金融管理。这门课的老师似乎都差不多。我选的是上面提到的Katarina的课。Katarina上课经常点名提问，所以上她课有点胆战心惊。可能是课程侧重点的问题，这门课很强调对基本概念的了解，而对金融原理提及很少，所以这门课基本上有点像初高中的数学课，明白了概念，给个公式就开算。这门课的几个老师都有个问题，经常花大量的时候讲课后题的concept questions, 然后开始用五十分钟跳着讲整堂课的内容。老师没把课讲明白一来让我要花大量的时间看书，二来也导致掌握的东西会不牢，因为基本上等于自学了。我经常是两周前刚看过书，两周后拿起来好像新课一般。考试后闲来没事去看MIT Sloan商学院的一个类似的课程，相较之下有种说不出的难受。这门课还有一个特点是量大，楼主虽说还挺喜欢金融的，但是有一断时间一想起这门课头就大，而且还怀疑期末会不会fail。这门课的课后题太过简单，所以可以注册那个Connect，上面有题可以做，前三周免费，但是开放所有章节。
ACCG926 Corporate Accounting
直观点的话，这门课应该叫做Consolidation accounting, 因为通篇讲的都是怎么合并报表。上这门课的头三个星期觉得我可能要完了，而且我的讲师还是上面提到的很牛的Leisa. 但是后来的经历告诉我这门课的大牛不是Leisa, 而是另一位我连面都没见过的Emma. Echo又帮了我大忙了。其实说Leisa讲的不好可能不太公平，因为我常常是听不懂她的课后才去听的Emma, 所以可能Emma只是建三层楼中的第三层，而底下的基础是Leisa帮我打的。只是单从这门课而言，Emma在条理和层次上，要比Leisa来得好，同时她也有很具体地讲解题的步骤。想过这门课其实很容易，弄懂原理后，把作业从头到尾做个两遍就可以了，想拿D就得多做一遍，楼主做了两遍半，所以差两分D，而且我还可以很确定地告诉你我失分的地方就在我没做的那半遍里面的（Foreign currency translation）。另一点是最后一周的case study一定要好好听，期末有10分。这10分根本就是送的，无奈楼主坐得太靠后，漏掉了很多重要的点，等考完期末对答案才发观有些点没答到。这门课在有Emma Echo的前提下，最好是选一个Lecturer再去听Emma的echo，集思广益。相信我，这门课绝对值得你这么做。
ACCG927 Current Issues in Accounting and Corporate Governance
关于会计理论和公司治理的一门课，也是让我在前十个星期寝食难安的一门课。之前就听说有无数之前N个D的人挂在这门课上面，而且查卷子也查不出个所以然，所以我从一开始就对这门课心存敬畏。很不幸地是，教我这门课的恰恰是一个德国来的，开Mercedes Benz SLK 还是CLK或者其它JB K的毛头小伙子。这家伙曾经花过整整一堂课，三个小时的时间，不讲课，只讲作业，而且经常课讲到一半就下课，下堂课直接上新课。该死的事情还在后头，我们五人一组做presentation, 我和三个上学期fail这门课的人一起，还有一个哥们学期中的两次小考全fail。我自己也好不到哪里，第一次小考内容分十分我只拿了四分。可想而知那个时候我基本上已经对这门课绝望了，以至于第二次占总分15分的小考我只准备了一道题就上了考场。但是否极了，泰可能就真的要来了，我奇迹般地拿了11.25分。后来其实发现这个德国老兄其实课还是讲得不错的，重点也很分明，但是前提是不要犯浑。这位仁兄在我们第二次小考前居然迟到了半个小时，一个搞笑的姐姐问旁边的同学，他是德国人吗？！（重音在“是”）这门课楼主最后拿了最后一学期的唯一一个D，其他三个都是CR. 我的经验是课后题太TM重要了。期末考的四道题，我是这么准备的：首先确定老师划的范围，我们那年是五道大题选四道写Essay，之后根据范围找past paper里面和这四道大题相关的题目，我大概找了九道，然后从课后题和课本里面找论据，然后按照四个大题范围把所有论据分别写在四张纸上，白天黑夜地看就可以了，然后考试前把纸丢掉了就可以上考场了。楼主的第一次小考差点没及格，presentation只拿了7/10, 所以期末能拿到D说明这个方法还是很管用的。
ACCG925 Auditing and Assurance Services
审计。审计是一门绝对强调实际操作的课程，但是我的老师好像读到博士后就开始教书。我上面提到的给我们代过课的Adrian似乎在四大干过审计，单就他讲的那堂课而言，他讲得要比我的那个讲师好。我的讲师常给我感觉他自己也不太懂，但是当我问他问题时又发现他是明白的，只是没人问他也就没有讲。这门课的书就是天书，基本的道理很容易懂，但是如果你看细节的话会抓狂，所以还是根据讲义，抓住大方面就可以了。这门课我第一次小考得了满分，第二次8/10，group assignment 6.25/10，期末前我很有点担心照这个趋势下一次就是四点几了，好在期末还大有回升。这门课期末复习我只用了一天，不是我自信，而是考试安排只给了我一天。具体就是做课后题，明白老师的思路。还有case book非常重要，一定要多看几遍。这门课的convenor 好像喜欢在期末出一些平时没见过的题，防不胜防。
总结
十二门课回忆完总结一下，在过去的这一年半里，我们经历了无数的大中小考，各种assignment 和 presentation。在这段时间里我们经常是一个assignment没做完，另一个科目就要考试了，等前两个搞完了又有一门课要做presentation了，做完了presentation又会有新的任务due，等把所有东西都做完期末也快到了。
每个学期来看，第一学期是开始的犹豫和后来的喜欢；最后一学期是平时的担心和期末的全力以赴；综合起来，第二学期是最惬意的，平平稳稳，但温水煮青蛙（不管真假），也出现了所有科目中的最低分。
时间的安排上，我读书的过程中一直有打工，少的两天，多的四天。一年半后打工的钱交完学费刚好一分不剩，但是学位也到手了。之所以学业挺重还打工是因为如果这些时间假如不去打工，也会被白白浪费掉，因为我没办法一周七天都是把心思放在书本上，另一方面，打工会让我在不打工的日子里更有紧迫感去学习。
Final方面，如果能注意平时消化，不要把所有东西留到最后，再一步一个脚印地学，弄清楚原理，课后题也都会了，期末再到图书馆网上找past paper做做，充分准备，再加上点小运气，想fail还是挺不容易的。最后，祝还在与这个课程做殊死搏斗的同学能早日圆满地完成学业；对在考虑就读这个课程的同学说一句，只要你愿意付出，这个课程会给你充分的回报（和挑战）；最后，也希望自己毕业后的找工能够顺利！
