人教版二年级数学上册期末试卷

  下面是留学群提供的人教版二年级数学上册期末试卷,欢迎阅读。

  一 组词语。

  相( )洋( )里( )级( )

  乡( )扬( )礼( )及( )

  手( )知( )中( )申( )

  首( )枝( )钟( )伸( )

  二 照样子填空。

  1 例:一( 只 )小鸟

  一( )掌声 一( )巨石 一( )劳动委员

  一( )高山 一( )国旗 一( )气

  2 例:( 红红 )的灯笼

  ( )的鸽子 ( )的日子 ( )的锣鼓声

  3 例:可爱的( 小猴子 )

  绿绿的( ) 安静的( ) 激动的( )

  4 例:养( 金鱼 )

  喂( ) 拉( ) 唱( ) 学( )

  5 例:(风)景(优)美

  金秋( )( ) ( )林( )染 春( )秋( ) 五( )( )登

  景色( )( ) ( )胜( )迹 鲜( )盛( )( )流不( )

  三 请你画出句子意思相反中的词。

  1 春天十分温暖,冬天十分寒冷。

  2 爸爸在里屋看书,妈妈在外屋织毛衣。

  3 我们要不断前进,决不能后退。

  四 请你在句子末尾加上标点符号。

  1 叶子上的虫还用治( )

  2 叶子上的虫不用治( )

  3 有几个虫子怕什么( )

  五 照样子写句子。

  刘爽是我的好朋友。 天空是白云的家。

  我的好朋友是刘爽。

  六 选择合适的字,填写到句子中。

  坐 做作 成 城 诚

  姐姐( )在椅子上写( )业。 万里长( )像一条巨龙。

  风娃娃帮人们( )了许多好事。 ( )群的马儿在草原上奔跑。

  七 用词组句,把句子写下来,在句子末尾写上标点符号。

  1 王红 少先队员 和 刘明 是 2 一起 你 和 打球 我行吗

  八 阅读短文回答问题。

  一直游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着

  一条长长的波纹。

  小洁坐在船头。她一边吃着面包,一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸

  的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只

  展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。

  1 短文共有( )几个自然段。

  2 请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。

  3 请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。

  4 文中写山石像 、 、 、 。

  你认为山石还会像 。

  二年级上册阅读练习

  (一)湖 水

  白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

  夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……

  1、找一找,填一填。

  ( )的鲜花 ( )的垂柳

  ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶

  2、短文告诉我们白天湖水是 ,夜晚又变成 。

  3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?

  (二)小花猫

  小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡi)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mi)。微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!

  1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。

  2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和

  。

  3、照样子写词。

  又黑又长

  (三)

  有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。

  一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”

  秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”

  第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。

  大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

  1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?相信你行的!我起的名字是 。

  2、这个故事一共有( )个自然段。

  3、我会查字典。

  要查的字结构部首读音组词

  嚼

  归

  锹

  4、我会选词填一填。

  大摇大摆 高兴 五颜六色

  l 小朋友( )地拍着手。

  l 狗熊( )地走过去。

  l 妈妈买来了( )的绒线。

  (四)秋 天

  秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

  秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。

  1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了,菊花开了。第( )自然段写秋天到了,果子熟了。

  2、填上合适的词。

  ( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨

  ( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味

  3、把文中表示颜色的词语写下来。

  小 闹 钟

  我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

  晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

  我真喜欢我的小闹钟!

  1、我会给短文标上自然段序号。

  2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。

  3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。

  4、我喜欢小闹钟是因为

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