香港留学 岭南大学社区学院介绍

2014-10-02 09:36:57 836478124 岭南大学

 

  岭南大学社区学院

   基本信息:

  中文名称:岭南大学社区学院

  英文名称:The Community College at Lingnan University

  学校性质:公立院校

  学校类型:学院

  院校介绍:

  岭南大学社区学院 (The Community College at Lingnan University),简称CCLU, 于2001年成立,校舍位于香港新界屯门虎地青山公路岭南段8号岭南大学的新教学大楼内,是香港唯一将校舍建于大学校园内的社区学院。

  岭南大学社区学院是设计者继光隆小学之后,在现代高密度的多层建筑中,体验中国传统合院空间关系的系列作品之一。设计以两层长条形单边走廊的块体为基本模块,以交错叠加的方式型塑三度空间多层与多进的序列合院经验,并同时保持传统合院1-2层的空间尺度。在气候炎热潮湿的南方,这种交错叠加的高层合院不但提供传统空间的现代体验,更提供了这个6层高的建筑量体在地面层、 2层与4层多个具遮阳效果的合院与平台,以及体量错置后形成的大开口所引进的空气对流,与户外、半户外空间。

  这个设计将建筑主要量体拉高脱离地面,以保留了原有的地形草坡与原生树种,并透过不同高度的序列合院串联了原有校园的主要建筑群与宿舍区,成为学生在校园中的动线与活动的新核心。设计利用12m的建筑跨距与15m的中庭合院为基本模数,形成南北轴线与东西轴线的二组的序列中庭,交汇于校园的精神核心──大学教堂。这一个序列的合院中庭串连了南侧主要校区与西北侧的学生宿舍区,成为学生上下课必经的校园通道。6层楼高的建筑体量被分成3种策略性的高程:底层地面半地下的多功能厅连接了停车空间与车道;高层地面的序列中庭广场与教室空间连接了南侧校区的步行动线与学生活动;3层高的平台广场提供了高层的教学与实验室之间的户外空间与休憩场所。

  每两个策略高程之间只有两层的建筑空间,使得任何楼层的人都可以在上或下一层的范围内到达户外空间。建筑的立面外形采用C字形的长条形实墙面与开口的走廊面的虚实对比。C字型的教室空间面向外立面,走廊侧面向中庭空间。走廊立面与半户外楼梯间配合遮阳与遮雨的需求以金属百叶与玻璃组合,为求在各个楼层的廊道空间经验都能与户外中庭与四周的山坡景观结合。建筑原址为校园内少数留存自然草坡。大多数的龙眼树、紫荆等原生树种均在建筑的院落之间得以不同程度上的保留。学院开设副学士学位先修课程、17项副学士学位课程和14项高级文凭课程。

  愿景

  成为以学生为本的社区学院

  提供优质副学士课程,替同学就业或升学奠定基础

  使命

  社区学院以为学生提供博雅教育为使命,提供优质的副学位课程。学院提倡优越及创新的教学与学习模式,并培养学生对社区的责任感。学院师资优良、课程设计均衡、校园生活多姿多彩,为现时及未来的就业市场作育英才。透过融洽的师生关系、校园内的先进设施、多姿多彩的校园生活、岭南大学各学系的鼎力支持,达致学院的使命。

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  岭南大学社区学院

   基本信息:

  中文名称:岭南大学社区学院

  英文名称:The Community College at Lingnan University

  学校性质:公立院校

  学校类型:学院

  院校介绍:

  岭南大学社区学院 (The Community College at Lingnan University),简称CCLU, 于2001年成立,校舍位于香港新界屯门虎地青山公路岭南段8号岭南大学的新教学大楼内,是香港唯一将校舍建于大学校园内的社区学院。

  岭南大学社区学院是设计者继光隆小学之后,在现代高密度的多层建筑中,体验中国传统合院空间关系的系列作品之一。设计以两层长条形单边走廊的块体为基本模块,以交错叠加的方式型塑三度空间多层与多进的序列合院经验,并同时保持传统合院1-2层的空间尺度。在气候炎热潮湿的南方,这种交错叠加的高层合院不但提供传统空间的现代体验,更提供了这个6层高的建筑量体在地面层、 2层与4层多个具遮阳效果的合院与平台,以及体量错置后形成的大开口所引进的空气对流,与户外、半户外空间。

  这个设计将建筑主要量体拉高脱离地面,以保留了原有的地形草坡与原生树种,并透过不同高度的序列合院串联了原有校园的主要建筑群与宿舍区,成为学生在校园中的动线与活动的新核心。设计利用12m的建筑跨距与15m的中庭合院为基本模数,形成南北轴线与东西轴线的二组的序列中庭,交汇于校园的精神核心──大学教堂。这一个序列的合院中庭串连了南侧主要校区与西北侧的学生宿舍区,成为学生上下课必经的校园通道。6层楼高的建筑体量被分成3种策略性的高程:底层地面半地下的多功能厅连接了停车空间与车道;高层地面的序列中庭广场与教室空间连接了南侧校区的步行动线与学生活动;3层高的平台广场提供了高层的教学与实验室之间的户外空间与休憩场所。

  每两个策略高程之间只有两层的建筑空间,使得任何楼层的人都可以在上或下一层的范围内到达户外空间。建筑的立面外形采用C字形的长条形实墙面与开口的走廊面的虚实对比。C字型的教室空间面向外立面,走廊侧面向中庭空间。走廊立面与半户外楼梯间配合遮阳与遮雨的需求以金属百叶与玻璃组合,为求在各个楼层的廊道空间经验都能与户外中庭与四周的山坡景观结合。建筑原址为校园内少数留存自然草坡。大多数的龙眼树、紫荆等原生树种均在建筑的院落之间得以不同程度上的保留。学院开设副学士学位先修课程、17项副学士学位课程和14项高级文凭课程。

  愿景

  成为以学生为本的社区学院

  提供优质副学士课程,替同学就业或升学奠定基础

  使命

  社区学院以为学生提供博雅教育为使命,提供优质的副学位课程。学院提倡优越及创新的教学与学习模式,并培养学生对社区的责任感。学院师资优良、课程设计均衡、校园生活多姿多彩,为现时及未来的就业市场作育英才。透过融洽的师生关系、校园内的先进设施、多姿多彩的校园生活、岭南大学各学系的鼎力支持,达致学院的使命。

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