2014中考数学“动点生成函数图象”复习

  在近几年的中考试题中,考查动点与函数图象结合问题逐渐成为一种趋势。无论是动点生成函数图象,还是由函数图象判断运动情况,解答此类问题是一个策略:1 认真观察几何图形,找出运动起点和终点,由动点移动范围确定自变量取值范围;2 分清整个运动过程分为几段,关注动点运动过程中的特殊位置(即拐点)时的函数值。常关注的拐点包括运动起点和终点时的函数值,和最大(小)函数值;3 关注每一段运动过程中函数值的变化规律,与图象上升(或下降)的变化趋势相比对;4 在前面排除法行不通的情况下,写出各段的函数解析式。更多有关2014中考数学的信息可登录留学群数学频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!




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