2014年广西中考语文模拟试题及答案

　　2014年广西初中毕业升学考试试题样卷

　　语文参考答案及评分标准

　　第Ⅰ卷(选择题 24分)

　　一、积累与运用(1～6小题，每小题2分，共12分)

　　1.B 2. C 3.D 4.C 5.D 6.B

　　二、现代文阅读(一)(7～9题，每小题2分，共6分)

　　7.C 8.D 9.A

　　三、古诗文阅读(12分)

　　10. B(都是“如果”。A项，亲自/身体。 C项，整治/修建。 D项，一天天/每天。)

　　11. D(取消句子独立性，不译。 A项，当作，作为，动词/被，介词。 B项，但是，表示转接/表示顺接，可不译。 C项，从，介词/在，介词。)

　　12. C(刘备以鱼水为喻形容自己与诸葛亮的关系。)

　　第Ⅱ卷(非选择题 共96分)

　　13.(1)曹操比起袁绍来，名气没有袁绍大，人马也没有袁绍多。(每句1分)(2)老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎将军您呢?(“箪食壶浆”1分，反问语气1分。)

　　14.《出师表》(前出师表)、《后出师表》

　　(三)古诗词鉴赏(4分)

　　15.(1)扑朔迷离(1分，出现错别字不给分)

　　(2)(句子1分，分析2分。)泼墨如水：“东市买骏马……北市买长鞭”，具体描写战前的紧张和忙碌;或“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”，具体写出紧张的战争氛围及木兰的思亲之情。

　　惜墨如金：“万里赴戎机……壮士十年归”，概括木兰十几年出生入死、保家卫国的战斗生涯。

　　四、默写(共10分，每空1分)

　　16.(1)天涯若比邻 (2)问渠那得清如许(3)烟笼寒水月笼沙(4)会当凌绝顶(5)老大徒伤悲(6)零落成泥碾作尘(7)濯清涟而不妖 (8)悠然见南山(9)直挂云帆济沧海(10)在我的心头荡漾

　　五、综合性学习(共10分)

　　17.(3分)曹操(1分) (关羽)温酒斩华雄(2分)

　　18. (1)示例：A.人游胜地不涂鸦。B.一言一行显文明。(2分，形式1分，合乎主题要求1分。)

　　(2)大闹天宫后孙悟空和如来佛祖斗法，(1分)一个筋斗之后误以为到了天边，便在佛祖手指上刻下“齐天大圣到此一游”，但最终还是被佛祖覆压在五行山下。(1分)

　　(3)示例一：比如在文物上刻字。在文物上刻字是一种不文明的行为，文物是文化遗产，爱护文物是全民的共同责任，每个人都应该有公德意识。

　　示例二：比如“中国式过马路”。“中国式过马路”已经成为城市交通管理的公害，这一现象折射出的不仅是管理手段的乏力，还有国人规则意识的淡薄，应加强教育与管理。

　　示例三：比如随地吐痰。随地吐痰是一种不文明行为，不仅对环境造成污染，而且是个人文明素质缺失的一种表现。应该提高自身的道德文明素养。(观点1分，分析1分，结论1分。)

　　六、现代文阅读(二)(16分)

　　19. (1)“诀窍”指特别关键的方法(1分)，这里指父亲舀鱼又多又大的技巧(1分)。(2)“彷徨”是犹豫不决的意思(1分)，这里写出了“我”想辍学打工又怕父亲不同意的心理(1分)。

　　20. (1)这是文章的过渡句，(1分)承接了上文“我”对父亲舀鱼又多又大的方法的好奇，(1分)开启了下文写“我”十五岁时在父亲的开导下坚持读书的内容。(1分) (2)这句话运用了比喻的修辞手法，(1分)“漏掉”比喻舍弃，“鱼儿”比喻人生的收获，(1分)生动形象地写出了作者对人生的思考，即舍弃小利，追求更高的人生价值。(1分)

　　21. 父亲是一个具有生活智慧的人(1分)，一个懂得取舍的人，(1分)一个善于启发开导孩子的人(1分)。

　　22. 文章题目一语双关，(1分)一方面指父亲舀鱼的诀窍，即漏掉勺子里的水才能留下更多的鱼虾;(1分)一方面是一种人生艺术，即舍弃小利方能提高人生价值。(1分)

　　七、作文(50分)

　　24.作文评分细则

　　等

　　分 次

　　数

　　项 目 一(好)

　　50~45分 二(较好)

　　44~35分 三(中)

　　34~25分 四(差)

　　24~15分 五(很差)

　　14~0分

　　内容

　　(18分)

　　18~16分 15~12分 11~8分 7~5分 4~0分

　　切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。 切题，中心明确，内容较充实，立意正确。 基本切题，中心基本明确，内容尚充实。 基本切题，中心不明确。 严重偏离题意。

　　语言

　　(16分) 16~14分 13~11分 10~8分 7~5分 4~0分

　　行文流畅，语言生动准确，表达好。 文从字顺，语言基本准确，表达尚好。 语言基本通顺，有少量语病。 语句不通顺，语病较多。 文理不通。

　　结构

　　(10分) 10~9分 8~7分 6~5分 4~3分 2~0分

　　结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。 结构紧凑，层次清楚，构思新颖。 结构完整，层次尚清楚。 结构层次混乱。 结构不完整，层次混乱。

　　文面书写

　　(6分) 6~5分 4~3分 2分 1分 0分

　　字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。 字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。 字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。 字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。 字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面很不整洁。

　　补充说明：(1)文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。(2)字数不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。(3)文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。