留学群高考频道讯 今年福建省高考政策调整 全面实施“异地高考”政策
●推出面向农村专项招生新规
●全面实施“异地高考”政策
●福大师大农大全部本一招生
●调整5类高考照顾政策
昨日，记者从市招生委员会获悉，今年我省高考政策将有如下内容调整。
实施面向农村专项招生工作。今年我省将在省属本一批招生高校及部分本二批招生高校中，安排一定比例的招生计划，专门面向户籍在23个省级扶贫开发工作重点县，高中阶段具有当地中学连续三年学籍并实际就读，且在当地报考的考生中进行招生。(我市没有贫困县考生)
全面实施“异地高考”政策。今年我省普通高考第一次全面实施“异地高考”政策，据统计，共有3600名外省务工人员随迁子女报名参加我省普通高考。
在艺术类本科招生中实行“一档多投”改革。今年我省艺术类本科招生将全面实行“一档多投”模式改革，按照文科艺术、理科艺术分别设置本科录取控制分数线，设置提前批、本科A批、本科B批三个批次，实行按院校专业一档多投，由招生院校按照事先公布的专业招生规则进行录取。
本一批招生高校和国际合作、闽台合作办学项目不再实行降分录取。从今年起：我省按照本一批分数线招生的文史、理工类专业，生源不足时，原则上不执行降分录取政策。公安类、司法类、军队类及招收国防生院校专业，航海类专业，政策规定的农林类等享受加分政策的专业，以及护理专业等特殊、艰苦专业，生源不足时，经批准后可最多降20分录取。省属高校国际合作办学项目(含国际合作课程)招收的考生，高考外语成绩不得低于外语总分的60%，生源不足时不再降分录取。闽台合作办学项目生源不足时，也不再降分录取。
我省部分院校和专业安排在本一批招生。福州大学、福建师范大学、福建农林大学所有专业和国际合作、闽台合作办学项目全部安排在本一批招生。福建师范大学福清分校继续安排在本二批招生。其他省属重点建设高校的国际合作办学项目(含国际合作课程)也全部纳入本一批招生。
另外，福建工程学院、厦门理工学院、泉州师范学院等3所高校部分专业的招生批次也相应调整为第一批录取。
进一步规范高考照顾政策。从今年起我省全面实行规范后的高考照顾政策，主要包括以下几方面：
(1)参加由中国科学技术协会主办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生，应届毕业当年在其高考成绩基础上增加10分向高校投档，不再具备高校招生保送资格;获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖的学生，不再具备高校招生保送资格和高考加分资格。有关获奖学生拟参加试点高校自主选拔录取考核的，在同等条件下高校应优先考虑给予参加考核资格。
(2)参加由中国科学技术协会、教育部等主办的全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的学生，应届毕业当年在其高考成绩基础上增加10分向高校投档，不再具备高校招生保送资格。有关获奖学生拟参加试点高校自主选拔录取考核的，在同等条件下高校应优先考虑给予参加考核资格。
(3)获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛国家队集训的学生，应届毕业当年保留高校招生保送资格，经所报考高校测试后决定是否录取。
(4)福建农林大学植物保护专业常规志愿投档时不再享受农林类专业加分照顾政策。
改革完善志愿设置和投档模式。(1)文史、理工类提前批：设置常规志愿、参考志愿，并进行1次征求志愿录取。常规志愿设1所院校6个专业志愿，实行梯度志愿投档模式;参考志愿设3所院校、每所院校设6个专业志愿，实行按院校平行志愿投档模式;征求志愿设12个院校专业志愿，实行按专业志愿平行投档模式。(2)文史、理工类本一批：常规志愿和征求志愿由原来设置4个院校志愿调整为设置6个院校志愿，并进行2次征求志愿录取。(3)文史、理工类本二批：常规志愿和征求志愿由原来设置6个院校志愿调整为设置10个院校志愿，并进行2次征求志愿录取。(4)艺术类、体育类专科批：实行按专业志愿平行投档模式，常规志愿和征求志愿各设置16个院校专业志愿，并进行1次征求志愿录取。调整后，各科类高职(专科)批，全部实行按专业志愿平行投档模式。
改革完善高职入学考试。根据国家有关高职院校招生录取制度改革的要求，2015年我省将进一步改革完善高职入学考试制度。其中，专门面向中职学生的招生考试将进一步压缩文化课考试分值，增加专业技能考试分值。在文化课考试方面，科目设置不变，仍为语文、数学、英语三门，降低语文、数学的比重，两个科目满分成绩都从150分调整为100分，英语满分成绩不变，仍为100分。在专业课考试方面，除考查学生的专业理论知识外，增加专业技能方面的笔试内容，满分成绩从200分调整为300分。同时，要求招生院校要组织实施对考生的职业技能测试，更好地体现“知识+技能”的改革要求。(湄洲日报 刘永玉 见习记者 吴桂勇)
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