2014高考语文基础知识全国大纲卷汇编

　　语文学习，重在平时的积累和领悟。很多考生在进入高三总复习阶段后，总是觉得找不到复习的头绪，无从下手。其实，只要考生在复习阶段，能够在复习中突出重点，在模拟训练中强化正确的审题意识，并注重发挥自身非智力因素的作用，是完全可以提高语文成绩的。更多有关2014高考语文的信息可登录留学群语文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　(全国大纲卷)

　　一、(12分，每小题3分)

　　1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

　　A、女红(gōng) 安土重迁(zhîng) 商埠(fǔ) 花团锦簇(cù)

　　B、莅临(lì) 大放厥词(juã) 挟制(xiã) 蔫头呆脑(yān)

　　C、懦弱(nuî) 年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁人心脾(qìn)

　　D、遽然(jù) 精神抖擞(sǒu) 坍陷(tā) 一柱擎天(qíng)

　　【答案】C

　　【解析】本题考查多音字和难读字A、“埠”应读bùB“蔫”应读niānD、“坍”应读tān

　　2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

　　A、客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目

　　B、为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑

　　C、沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾

　　D、他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销

　　【答案】D

　　【解析】A、历历在目：指清晰地出现在眼前，一一分明指对远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前一般用于具体事物，不能用于像“亲情”这样的抽象事物这里是用错对象B、处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)这里用在褒义语境，属褒贬误用C、求全责备：指苛责别人，要求完美无缺不是“批评责备“的意思，这里是望文生义D、出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界这里用来形容”近景魔术表演“，正确

　　3、下列各句中，没有语病的一句是

　　A、波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题

　　B、对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒

　　C、这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福

　　D、深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的

　　【答案】A

　　【解析】B、缺少主语，将“对”去掉，在“绝不能一棍子就把人打倒”前加上“我们”C、缺少宾语，“有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福”一句缺宾语，应在其后加上“的体验”D、句式杂糅，后半句话“主要是由于„„所导致的”杂糅

　　4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

　　岳麓书院已有一千多年的历史，，，，，，，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息

　　① 院落格局中轴对称、层层递进

　　② 给人一种庄严、幽远的厚重感

　　③它集教学、藏书、祭祀于一体

　　④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上

　　⑤门、堂、斋、轩、楼，每一处建筑都很古朴

　　⑥讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两旁

　　A、②③④⑥⑤① B、②⑥④①⑤③

　　C、③①④⑥⑤② D、③②⑥④①⑤

　　【答案】C

　　【解析】解答本题应立足于岳麓书院历史文化的厚重和建筑的特征，注意两者的衔接③句总讲岳麓书院的功用;①④⑥具体写岳麓书院的建筑布局，先点明“中轴对称”的特征，再写明位于中轴线上的建筑，再具体写“讲堂”;⑤②写出了岳麓书院的历史文化的厚重感，与所提供文段中的最后一句话紧密相连