基础文法2
|||8.…かと思ったら… 「…かと思うと…」。「…が起こった直後に後の事が起こる」という意を表す時や、前後の物事の変化が速いという意を表す時に使う言い方。 ①青信号かと思ったら、もう赤信号になってしまった。 (刚才还是绿灯,这会儿就变成红灯了。) ②子供がさっきまで泣いていたかと思ったら、もうお母さんと嬉しそうに遊んでいる。 (刚才还在那儿哭哭啼啼的孩子,这会儿正和妈妈高兴地玩儿呢?) ③やっと結婚したかと思ったら、先月もう別れたそうだ。 (本以为两人终于结婚了,却听说已经于上个月离婚了?) 9.必ずしも…とは言えない 「例外もあるから、百パーセントの確率で成立するとはかぎらない」という判断を述べる時に使う。 ①お金持ちが必ずしも幸せだとは言えない。 (有钱人未必就都幸福。) ②先生だからといって、必ずしも間違えないとは言えない。 (老师不见得就不出错。) ③日本が経済大国だからといって、日本人がみなお金持ちだとは言えない。 (不能因为日本是个经济大国,就认为日本人都有钱。) 10.…かも知れない その可能性があるという意味に使う。当たる確率が半々の場合にも使われる。 めったに欠席しない彼が欠席しているから、ひょっとして病気かも知れませんね。 (极少缺席的他今天没来,或许生病了吧?) こんなに大雨が降っているから、もう来ないかも知れません。 (雨下得这么大,恐怕他不来了吧?) 雨が降るかも知れませんから、傘を持って行ったほうがいいですよ。 (可能要下雨,你最好带把伞去吧?) 11.…から言えば… 「…から言うと」。「…立場から判断すると」という意を表す言い方。 ①やる気から言えば、金さんのほうがましだが、能力からいうと李さんのほうが上だ。 (要论积极性,小金是占优势,可要是从能力来看,还是小李更胜一筹。) ②成績から言えば、田中さんが上だが、人柄から言うと山中さんのほうがましである。 (田中成绩是很好,可要论人品山中更可靠。) ③先生の立場からいうと、学生の人数が少ない方が良いが、学校の経営者から言うと、学生の人数が多い方がよかろう。 (从老师的角度来说,学生人数越少越好,但如果从学校经营者的立场来考虑,可能人数越多越好吧 ?) 12.…からこそ… 理由の「…から」を強調した言い方。 ①あなたのことを愛しているからこそ、こうやって忠告しているのよ。 (正因为爱你,才这样忠告你。) ②あなたの親だからこそ、こんなこと言っているのよ。 (正因为是你的父母,我才这样对你说 ?) ③努力するからこそ、いい成績が取れるはずです。 (只有努力才能取得好成绩?) 13.…からといって(からって)… 「…ということから当然考えられることとは違う」という意を表す言い方。よく「…わけではない」、「…とは限らない」、「…というわけではない」、「…とは言えない」などの部分的な否定の文と一緒に使われる。 ①大学生だからといって、皆まじめに勉強しているとは限りません。 (大学生未必就都在努力学习。) ②おいしいからといって、食べ過ぎるのはよくありません。 (不能因为好吃,就贪吃。) ③お正月だからといって、店を閉めるわけにはいきません。 (不能因为是新年就关店停业?) ④日本に長く住んでいたからと言って、日本語が上手だとは言えない。 (在日本居住的时间长,并不见得日语肯定就说得好?) 14.…から成る(…から成っている) 「…(原料)からできている」、「…から構成されている」という意を表す言い方。 ①原子は原子核と電子からなっている。 (原子是由原子核和电子组成的 ?) ②この和歌集は二十三巻からなっている。 (这部和歌集共有二十三卷 ?) ③この本は四十枚の絵とその解釈からなっている。 (这本书由四十张图片和其说明文组成?) 15.…から…に至るまで… 「…から…まで」の少々改まった言い方。「ずっと」、「すべて」の意を含む。 ①1982年から現在に至るまで、私はずっとここで教鞭をとっている。 (从1982年到现在,我一直在这里教书?) ②彼はもう高校生なのに、ハンカチから下着に至るまでまだ母に洗ってもらっている。 (他都是高中生了,小自手绢大到内衣还都让妈妈给他洗?) ③あの歌手は子供から老人に至るまで、すべての年齢層に人気のある歌手である。 (不管是小孩还是老人,各个年令层的人都喜欢那位歌手。)
日本小故事:日本有四大姓历史悠久,这四大姓分别是:源,平,橘,藤原。日本天皇是没有姓的,一般百姓在古时候也没有。这四大姓是天皇给与的,称之为赐姓。其中前三个姓是把皇族列为臣下的时候,天皇赐的。藤原氏是赐给中臣足?不比等父子的。但是一般都习惯称为:“源,平,藤,橘四大姓”。
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