2014高三历史复习：古代科技成就

　　高考历史教材目录是一本书的基本知识骨架，这是该书的基本知识要点和基本知识结构。读这一目录，可以了解本书分为哪几个单元，各单元讲了哪些内容，做到心中有数，掌握本书大概。如高中历史人教版必修二，这是经济史专题，有八个专题，第一单元是“古代中国经济的基本结构与特点” ，第二单元是“资本主义世界市场的形成和发展” ，第三单元是“近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展” ，第四单元是“中国特色社会主义建设的道路” ，第五单元是“中国近现代社会生活的变迁” ，第六单元是“世界资本主义经济政策的调整” ，第七单元是“苏联的社会主义建设”，第八单元是世界经济的全球化趋势” 。我们由此可知，本书从古代、近代和现代，中国和世界，社会主义和资本主义这些方面来讲述世界经济的变迁，而且，要始终围绕世界经济潮流的变化来把握中国经济的变迁。

　　古代中国的科学技术与文学艺术

　　◆考纲要求：

　　古代中国的科学技术与文学技术

　　(1)科技成就 (2)汉字的起源演变和书画的发展

　　(3)文学成就 (4)京剧等剧种的产生和发展

　　◆课标要求：

　　(1)概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。

　　(2)概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。

　　(3)知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。

　　(4)了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。

　　◆方法规律：

　　本专题讲述的是中华民族创造的物质精神文明。如果说科学技术是物质层面的，那么文学艺术则是精神层面的。两者相辅相成，交相辉映。中国传统文化的基本精神受儒家思想的全方位熔铸，所以本专题与专题三“中国传统文化主流思想的演变”有着内在的联系。

　　中国古代的科学发明和创造体现了人与自然协调发展、科学精神与道德理想相结合的理性光辉。儒家思想以巨大的力量塑造着古代文学的基本精神，如“文以载道”的教化传统。

　　中国古代艺术从《易经》开始就讲究天地人于一体的审美理念，整体上追求天人合一、物我合一的审美境界。

　　◆ 考点解析：

　　考点1 古代科技成就

　　天文学成就：

　　数学成就：

　　农书学成就

　　医学成就：

　　四大发明及其对世界文明发展的贡献

　　(1)造纸术的发明、改进及其影响

　　发明：考古表明，可能在西汉早期。在西汉，帛、竹、木、纸四种文书用品并存。

　　改进：东汉的蔡伦造成“蔡侯纸”。

　　影响：在古代“四大发明”中，纸的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。纸在社会生活中的广泛应用，使得信息的记录、传播和继承，都有了革命性的进步。

　　(2)指南针的发明与应用

　　发明：大约出现在战国。

　　应用：方向测定，对于军事实践和经济生活有着重要作用，尤其是对于航海事业的发展意义特别重大。

　　意义：指南针的发明和应用为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件;为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行，提供了技术保证。

　　(3)火药的发明和使用

　　发明：对炭、硫、硝三种物质性能的认识，为火药发明准备了条件。东晋葛洪的《抱朴子仙药》中已提到“火药”。

　　使用：①唐末宋初战争中已经使用火药箭。②北宋时除了火药箭外，还发明了火炮、火球、火蒺藜;《武经总要》记录了当时三种火药配方。③明朝时创造了早期的自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹，这些都是世界最先进的。

　　影响：元朝，火药和火药武器经由阿拉伯人传到欧洲，对欧洲资产阶级战胜封建贵族起了一定作用，也推动了欧洲采矿业和冶金业的发展。

　　(4)印刷术的进步及其影响

　　进步历程：①公元868年，雕版印刷的《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。②北宋，平民毕升发明了活字印刷术。③元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮字盘。④明代中期，铜活字得到较多的应用。

　　影响：提高了印制效率，推进了文化的传播。印刷术传到欧洲后，为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴的出现准备了条件。

　　◆归纳与总结

　　中国古代科技发展的特点：

　　①中国古代科技偏重实用，忽视理论的研究;

　　②研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验;

　　③在科技使用上主要服务于封建农业经济的发展需要，缺乏将科技有效地转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识。

　　古代中国科学技术长期以来领先世界的主要原因

　　①高度发达的农耕文明既为科技发展提供了物质基础，也对科技发展提出相应的社会需求，成为科技繁荣的推动力。

　　②自公元前221年秦统一中国起，中国形成了高度集中的中央集权国家，形成了统一的多民族的封建国家，强大的封建王朝在科技发明中起了相当重要的组织和支持作用，长期统一的局面为科技发明提供了稳定的社会环境，同时也促进科技在更为广阔的范围内互相交流、积极发展。

　　③自秦汉以来，中国以开放的姿态与不同的国家与文明进行广泛的交流，吸收不同的文化，推动了科技进步。

　　④自孔子时代起，打破教育文化贵族垄断的局面，中国教育事业得到发展，培养了大批从事科技文化的人才。

　　⑤中华文明源远流长，前代科技文化成就为后代科技进步奠定了基础，为科技成果的继承创造了条件。 ⑥我国古代人民在与自然界长期斗争中积累的丰富的知识经验，成为了古代科技发展的源泉; ⑦而中国古代一些著名科学家们的个人努力与不懈的探索精神是中国古代科技发展的主观因素。 明清时期中国科技发展逐渐落后于西方的原因

　　①腐朽的封建制度和重农抑商政策阻碍了资本主义萌芽的发展，使科技的发展缺乏物质基础和动力。②封建闭关政策使中国失去了外贸主动权，更隔断了中外文化的交流。③明代的“八股取士”和清代的文字狱禁锢了知识分子的思想，使中国科技文化的发展失去了创新探究的环境与动力。④古代中国科技的发明创造主要建立在农耕文明基础上，注重对前人经验的归纳与总结，缺乏相应的实验研究方法，不重视对自然规律的探索与研究。⑤长期以来，社会上形成了重视政治伦理、轻视鄙薄技艺的价值观，从事科技的人员社会地位低下，直接影响着科技创新。归根结底，古代中国日益腐朽的封建制度导致古代中国科技在16世纪以后走向衰落。

　　四大发明在东西方不同境遇的启示

　　科技发明能否发挥推动社会进步的作用，往往取决于包括社会制度、经济水平、思想观念等多种条件的制约。

　　古代科技成就的启示，当代中国应如何迅速发展科技振兴民族

　　(1)国家要坚持以经济建设为中心，把经济搞上去，为经济的发展奠定雄厚的物质基础

　　(2)全面行使国家的职能，大力发展科学技术和文化教育事业，实施科教兴国战略

　　(3)重视科技、尊重人才，重奖科学家。从2000年起，中共中央、国务院每年都召开国家科学技术奖励大会，重奖有突出贡献的科学家。

　　(4)加强与国外的科技文化交流，借鉴国外的先进科技成果，增加原创性的科技成果。

　　(5)维护团结稳定的政治局面，建设和谐社会，为科技进步提供良好的环境。

　　(6)充分发挥人的主观能动性，培养青少年树立“爱科学、学科学、用科学，立志成才”的远大志向。