高考作文的分论点最好用分段的方式明确摆出,开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句,最明显的方法就是把它们放在段首,好让阅卷者一目了然。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群作文频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
没有鳔,就运动肌肉等
鱼在水中游动,需要不断调节沉浮。而鱼一般有一个储气的器官——鳔,需要上浮时鳔膨胀,需要下沉时鳔收缩,非常自如。同是水中生物,鲨鱼就没有鳔,为了完成沉浮,它只能依靠肌肉的运动。由于重力的作用,只要它停下来,身子就会下沉,所以它只能做大海里的行者,永不停息地游弋。
作为水中运动生物,没有鳔可以说是不幸的。然而正是由于这一先天的不足,才成就了鲨鱼的“海洋霸主”地位。因为不停地游弋,它身体异常强壮,从而成为了极具战斗力的水中杀手。而那些有鳔的鱼类,生存条件可谓得天独厚,却无一不成为了鲨鱼的猎物。素材解读
某些条件不如别人,不见得就是坏事。只要奋力拼搏,不断创造条件,劣势也能变成优势,从这种意义上来说,不足有时反而能成就强者——在克服不足的过程中,人会变得日益强大。
[适用范围]奋力拼搏 创造条件让自己强大
清醒的力量 佚名
在亚马逊热带丛林中生存着一种蚁熊,以蚂蚁为食。蚁熊有极强的捕捉蚂蚁的本领,具有极其灵敏的嗅觉,可以分辨出藏匿着的不同类型的蚂蚁。蚁熊还有有力的脚爪,能撕开树干,刨开地缝,将长长尖尖的嘴伸进蚂蚁躲身的缝隙中。蚁熊的长嘴每分钟可伸缩几百次,舌头带有极强的黏液,蚂蚁一旦遭遇蚁熊,往往是在劫难逃。据统计,一只成年的蚁熊每天要吃掉1.6万只左右的蚂蚁。然而,令人惊异的是,蚁熊捕食蚂蚁,从来都不会赶尽杀绝,每刨开一个蚁穴,蚁熊只吃掉其中一小部分,即使还不足以充饥,蚁熊也放弃其他的蚂蚁,而去寻找下一个蚁穴。蚁熊知道,合理利用有限资源,才能使自己的种族繁衍不断,才有子孙后代的生生不息。
无独有偶,加利福尼亚海域附近的水母每天面对很多凶残的虎鲸、鲨鱼,它时刻警惕着,在逃命中逐渐变得坚强;南美洲一种凶悍的苍鹰自小就在母鹰残忍的生存训练中逐渐强大,直到完全适应各种环境,开始独立生活。
素材解读
蚁熊明白,竭泽而渔、杀鸡取卵只能自断后路:南美洲苍鹰明白,历经苦难才能“涅槃”成钢,翱翔蓝天!保持生命的清醒,方能拒绝诱惑,在竞争激烈的社会壮大自己。
[适用范围]心态 常识 清醒生活 不是牧歌 关心脚下与关注天空
大象和狒狒 周铁钧
非洲丛林中,生长着一种高大的榉树,树的顶端结有形似南瓜大小的坚果,果实虽甜润多汁,但所有善于攀爬的动物都无法打开它近一厘米厚的坚硬果壳,只有望“果”兴叹。 而大象和狒狒却能品尝到坚果的鲜美,每到坚果成熟时节,狒狒们便聚到榉树尖上发出唳声呼叫,象群会闻讯而来,狒狒们就摘下坚果凌空抛下,象群的首领会用粗壮的尖牙将坚果一扎两半,紧随其后的大象马上将其一半卷入口中,而决不再吃另一半。
偶有不懂规矩的幼象吃了另一半,大象会毫不客气地用鼻子狠狠地“教育”它,直到它吐出来为止。如食兴未尽,首领会将另半个再扎开,吃掉其中的一半„„当象群摇头摆尾地离去,狒狒们便蜂拥下树,抱起地上的半个或四分之一个坚果美美地享用起来„„ 素材解读
说不清大象和狒狒的互补行为是先天本能还是后天感知,但这种合作、默契、诚信的精神确实值得我们学习、践行。
[适用范围]团结就是力量 互惠互利 诚信 合作
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